中小学校家长委员会工作制度

中小学校家长委员会工作制度
概述
中小学校家长委员会工作制度是在国家教育体制和校内管理制度的
基础上，为了落实家长参与学校管理、教育教学和服务家长的权利和
义务而制定的。

校家委会是学校与家长联系的桥梁，是学校与家长沟通的纽带。

在
中小学校工作中，家长委员会承担着参与学校教育教学和研究性活动、帮助解决学校管理、教育、行政问题和服务家长等方面的任务。

本文旨在介绍中小学校家长委员会工作制度的基本构成及其职责，
以期帮助提高校家委会的工作效率和质量，提高学校与家长的互动、
交流和合作。

基本构成
中小学校家长委员会由各班级家长委员组成，各班家委会由班级家
长委员代表和校外家长组成。

班级家委员会
组成
班级家长委员会由本班所有的家长委员组成，由一名主席带领，以
班级教师为咨询对象。

每个班级的家委会应当在每个学期的开学后重
新选举，选举方式可以用无记名投票或推举的方式。

职责
班级家委会的主要职责是：
•参与学校的管理决策过程；
•监督和参与学校日常工作；
•协助解决与孩子相关的问题；
•组织家长参与班级和个别家庭的学习活动；
•反映家长对学校工作的意见和建议。

组成
校家委会由各班级家委员组成，并在校外委员的协助下，选择一名主席组成。

职责
校家委会的主要职责是：
•参与学校的管理决策过程；
•监督和参与学校日常工作；
•协助解决家长与学校之间的矛盾和问题；
•组织家长参与与校内学生、教师的活动；
•收集并反映家长对学校工作的意见和建议。

工作职责
中小学校家长委员会的工作包括以下几个方面：
组织管理
中小学校家长委员会应当建立相应的组织机构和管理制度，明确职责和任务，规范工作程序和管理方式。

同时，还应当积极倡导会员的联络、讨论、交流和合作，促进大家的沟通和融合。

督促指导
中小学校家长委员会应当督促和协助教师和学生家长共同关注学生的身心健康，协助学生课内、课外学习和生活的管理工作，并推动学校的管理工作不断完善和提高，从而达到学校和家长、学生之间的良性互动和交流。

组织活动
中小学校家长委员会应当组织多种形式的活动，如聚餐、旅游、野外探险、社区服务等，既丰富了家长的生活和学习，也促进了家长与学生之间、家长与教师之间的相互交流和合作。

中小学校家长委员会应当勇于向学校、政府反映家长的意见和建议，促进学校与家长、社会之间的信息交流、资源共享和合作。

同时，还
应当鼓励、引导和培养家长积极参与学校教育管理和服务家长的各项
工作，提高家长的责任感和主人翁意识。

中小学校家长委员会工作制度是校与家之间的桥梁和纽带，是学校
管理的重要组成部分。

学校应当通过建立合理的管理机制，逐步完善
校家委会工作制度，引导家长参与学校教育教学和服务工作，促进学
校与家长、社会之间良好的合作关系，并不断提高教育教学质量，实
现学生全面发展的目标。