做一名知法懂法守法的中学生精彩演讲稿

做一名知法懂法守法的中学生精彩演讲稿

做一名知法懂法守法的中学生精彩演讲稿范文（通用10篇）

做一名知法懂法守法的中学生精彩演讲稿范文（通用10篇）1 老师们，同学们：

大家好！

今天国旗下讲话的题目是：知法守法，与法同行。12月4日是全国法制宣传日，我国设立法制宣传日的目的是教育全社会公民懂法、学法、执法和守法，并成为一种终身的习惯。使我国各种法律法规能够真正贯彻执行，真正成为一个法制国家。

中国有句话：“无规矩不成方圆”。这就是说无论做社么事都要有个规矩，否则就什么也做不成；对国家、社会来说，这个规矩就是法，我国针对不同领域，不同的行业，不同年龄特征公布了上百部法律。例如，针对青少年制定的就要《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，而且法律的条规，条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域，每个公民，做到真正的人人皆知。

学校也有法，学校里的法律即包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见。忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为语言等方面的要求，不爱好公物，乱扔垃圾，沉迷网络。旷课，偷窃，为一点小事结伙打架等……

这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

未成年人犯罪是各种犯罪中最令人痛心，最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟时期，还没有形成健全人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果；如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步走向违反社会公德，触犯法律，直至犯下不赦之罪。这难道不发人深思，催人警醒吗？思想决定行为，行为形成习惯。

同学们，十年树木，百年树人，知法守法，与法同行，是青少年

健康成长的必经之路；让我们行动起来，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为维持推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

做一名知法懂法守法的中学生精彩演讲稿范文（通用10篇）2 老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》。

同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

青少年是祖国的未来，民族的希望。法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、抢钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

随着时代的发展，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的.发生。

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。总之，作为学生，我们就要学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壮的成长!

尊敬的各位领导，老师、同学们：

大家好！

为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。

一、加强组织建设，形成依法治校机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传，打好依法治校基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：