新人教PEP版小学六年级英语下册 Unit 1 Period 4 Part B 优质导学案

新人教PEP版小学六年级英语下册 Unit 1 Period 4 Part B 优
质导学案
一、教学目标
1.让学生掌握可数名词单复数与物主代词的用法。

2.帮助学生掌握动词“have”和“has”的用法。

3.培养学生听说读写的能力，提高他们的语言交际能力。

二、教学重点
1.熟练掌握可数名词单复数与物主代词的用法。

2.掌握动词“have”和“has”的用法。

3.提高学生的听说读写能力。

三、教学难点
1.区分动词“have”和“has”的用法。

2.学会运用物主代词表达启示。

四、教学内容
1. 新课讲解
（1）学习内容：Unit 1 Period 4 Part B
（2）教学方法：任务式教学
（3）教学过程：
•Step 1: Review 检查学生对上节课所学内容的掌握情况。

•Step 2: Presentation 介绍单词book和ruler, 并复习前面几节课所学的单数和复数的用法。

并教授可数名词复数形式的构成方法。

•Step 3: Practice 通过板书设计，让学生通过动手来练习可数名词复数的用法。

如在黑板上画出苹果并让学生回答答案。

•Step 4: Grammar 要求学生认真阅读课本中的语法部分，让学生区分have 和has的用法。

•Step 5: Speaking and Writing 帮助学生练习说和写英语，让他们用单词构成句子，例如：I have a book.
2. 课堂练习
为了确保学生能掌握本节课所学内容，老师可以通过课堂练习来检查学生的掌握情况。

例如，可以说出一个单词，让学生回答该单词的复数形式，并对学生能力进行评估。

3. 课后作业
为了帮助学生巩固本节课所学内容，老师应该布置一些课后作业。

例如，让学生设计一张素材图片，描述图片中的物品。

并在图片下方写出句子。

五、教学反思
通过本节课教学，我发现在学习中学生创造力非常强，他们能够利用已有的知识来丰富自己的语言表达。

在让学生回答问题时，我也发现他们对所学的知识应用自如，他们已经可以用英语自如进行表达和交流。

但在我的教学中仍有一些不足之处，例如我应该更好地利用多媒体技术等现代化的教学手段，来更好地促进学生的学习效果。