“在路上”作文辅导4课件.ppt

不知道是谁说的，失去的，或者得不到的，总是最值得赞美的。所以我们在历史的门后赞美那些早已不再
为我们所拥有的辉煌过往。我们已经不再是刚刚站立的猿人，也已经不再是披着亚麻长袍在亚德里亚海边沉思
的哲人，更不是在教会的十字下祈祷的众生。我们叫自己现代人。
拥有200年之前无法想象的技术，拥有500年前完全无法比拟的速度，拥有1000年前完全无法拥有的坚船利 炮，拥有2000年前完全无法享受的所谓民主，我们却深深地迷茫着，在这样失控的速度当中，一直行走的我们， 要何去何从？我们看向过去，在人类刚刚诞生的时候，深沉的纯净思考，自惭形秽；我们看向未来，不可知的
•
青春是一首隽永的诗篇。人生有许许多多的词汇，他们都是这首诗的主题。当我们踏着青青的石板，
把阳光戴在头上，想着向往的校园奔去时，青春这首诗便记录着一个名叫“启程”的名词。当我们仰望
苍穹，为星儿围绕着月亮而不解，随后发出会心的微笑，推开窗对星星说“你好”，青春这首诗便刻下
了一个美丽的词——“成长”。当我们在跑道上奔跑，风儿摇曳着铜铃般的笑声，青春这首诗便记录着
的季节里，春风带来了一曲情深意暖的歌，歌曲有一个动听的名字——青春。
•
青春是什么？
•
我常想，青春究竟是什么。青春是沁人心脾的泉水的痕迹；是旭日微笑留下的酒窝；是晨露欲滴的渴
望。青春是种奇妙的东西，它无色，无味，却有情。它会瞧瞧躲进人们的身体里，带着温暖的气息，沐
浴着朝气蓬勃。青春总是很神秘，它带来愉悦换来歌声，有时却总是惆怅的叹息。青春这个小东西，喜 欢到处乱窜，瞧，它正藏在我涓涓流水，阳光灿烂的心里。
大发展，都已经没有了地域和城乡差别，可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命，还是需要岁 月的打磨。
总是不自的想起你，我和你其实一直在路上。忽远忽近，忽实忽虚的。我从看不见你的时候，变得理
智而淡然，漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年轻的父们，这正如如说的，父 待子女是真正的实心实意的着，而子女对待父却是淡多了。也看见了那些面目端正，而心里可憎的小，给 造怎样的不便和伤害的。
的鱼呀，然后继续卖掉，等攒下很多钱以后，你
可以买一座很大的庄园，置一大片肥沃的田产，
取一个漂亮的太太，雇很多能干的仆人……再然
后呢？你就可以舒舒服服地躲在这里睡觉了。
•
那你看我现在正在做什么呢！渔夫笑眯眯地
望着游客说。也许渔夫心中的最幸福的底线，仅
仅是能满足现实的心理需要：我快乐，所以我幸
福。
• 请以“幸福的底线”为话题写一篇文章。题目自 拟，文体自选，立意自定，不少于8000字。
你我走在路上 （议论式散文）
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眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样
的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。
路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休
整一下，继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷 也会变暖起来。
那双手，牵我走过大多的地方，太长的岁月。 当时小小的我，站在他高大的身躯旁，显得那么微小，那双大大的手，能容得下几双我的小手，那时
看父亲的感觉就是高山，是大树，就世界上最厉害的，最强大的，在他的臂弯下，我快乐着，欢笑着， 成长着，我知道，那双手，会永远的保护我。
后来，我不断地长高长大，依旧每次出去都牵着他的手走在路上，父亲沉重而稳实的脚步常领着我。
美利加，走到澳大利亚，走过多少时光，让几多过往成为历史的尘埃，留下孤单的高塔，伫立在萧萧风中凝视
斑驳的光阴。
消逝的，不等于消失的。在这里，或者留在那里，总是留下星星点点的痕迹，等待你去看，去听。无论是
留在潮湿丛林的玛雅祭台，或是留在羊皮纸上的荷马史诗，那些让我们引以为傲的回忆，总是在那里面带微笑，
等待所有行走中的后人，去拥有，去赞美。
流动的车子不停的向前，我的眼前总会出现古代的车马，那时候的条件比起现在来要差得许多，但我
们发展到现在还是在那么多过去积累起来的。可是我们满天飘浮的望却似乎总没有满足和实现的时候，看 去那么的清晰，却又那么远那么飘渺，那种无形的压力让自己总觉得很累，累在心里。
于是只有在路上，整理一下思绪，整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了，用心了，
我，这会儿的我，想起了小时候，于是转回头去，拉起父亲的手，开始了下一段路途。
在路上，在这条路上，我会牵着他的手，一直走到深远的尽头。
2019/8/36 Nhomakorabea •我们在路上（散文）
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青春就是一条路，上面铺满了大大小小五彩斑斓的石子。
•
——题记
•
傍晚，一个人站在空荡荡的操场。明柔的余晖飘洒在我的身上，我似乎感觉到了它的跃动。在这美丽
我总能看到前面的他，伸出一只手，移到背后，对我弯了弯指头，从那时起我就懂这个手语的意思，于 是，每次都是“咯咯”地笑着跑上前去，抓起他那双大大的手，紧紧地，他也紧紧地抓住我，丝毫不放 松，生怕我会掉了似的。
在我的脑海中，到现在还依旧清晰地记得我和他手牵手的样子，是啊，父亲的手，对于那时的我来说 就是一个最大的依赖，最温暖的地方。
秘密在银河中若隐若现，我们茫然不知所措。
于是我们问自己，我们，走向哪里？
于是我们说，向前走吧，因为我们的先祖，总是坚信着我们走向的是前方，而从不是毁灭。所以走吧，走
过那些消逝的消失的，走过那些精彩的惨烈的，走到房龙笔下那个遥远的外面的世界，然后不管是否面对大海，
不管是否春暖花开，我们可以笑对先人，也可以直面后人，因为我们从没有停下，我们的道路，一直向前。
• 3、误解：以话题“在路上”为标题，等于没写 标题。记住：话题作文引号中的内容是以什么为
话题（内容范围）作文，而不是以什么为标题作文。
2019/8/3
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亲情在路上（记叙文）
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他牵着我的手，一直走一直走，直到某一天，他放开了我的手，挽我去牵他的手。
•
——题记
小时候，每一次出门，我都紧紧地跟在他的后头，因为我那双小脚走得不及他那双大脚快。但每次，
在的微微抬头，这个角度，正好清楚地看到父亲耳后的一根根白发，脸上多了几道皱纹，身材没有之前
苗条了，略发了些胖，手中的那双手不再像小时候那样握得紧了，我明白，我长大了，他要放开我的手
了，他将不再继续牵站我走过人生的路途了，这意味着，我不再是那么需要他保护的小树苗了，我，长
大了。
终于有一天，我和父亲出去后，他不再牵着我的手，而是我走在前面，父亲在后面跟着我，一直跟着
有时，我侧过头来仔细的朝他看，由上至下，然后到转过头去，每一次都发现父亲比上次又老了。心里 想到：我的爸爸变老了，不再那么年轻了。手中的另一双手，也没有以前那么细腻了，而是有了一些硬 硬的，僵僵的东西长了出来，我知道那是父亲辛劳的见证——一个黄色的老茧。
现在，我长大了，再牵着父亲的手时，又有变化了，小小的我，已快有父亲高了，从前仰视，变成现
• 二、话题作文：写自己熟悉的内容，运用清
清楚楚的文体。文章首尾要有话题词语的影
2子019/8，/3 或多次出现、点题。
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• 三、批阅手记
• 1、较好的标题：幸福在学习的路上；祖国，我 们在成长的路上；为目标而飞奔；在路上，跌 倒了就要站起来；在人生路上奔跑；路在脚下。
• 2、不好的标题：生活还在路上；路上的风景； 在不同路上的风景；在不同路上的命运；实现 路的价值观；漫漫人生路；徘徊在十字路口； 千姿百态的路；人生道路如此艰难；
• 请以“在路上”为话题，写一篇不少于800字作 文。注意：1、立意自定，2、题目自拟，3、书 写整洁，4、不得抄袭或套作
2019/8/3
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一、审题分析：
• 1、此段文字三个层次：第一是因果关系的句子， 表明“无时无刻不是走在路上的”；第二层次用 了4个对正反照排比句，表明不同的人在不同的路 上的不同表现；第三句得出结论句：千姿百态的 人生路。
那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心。天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的。涌动的 流中，有你有我有我们在。
2019/8/3
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• [文题]
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很小的时候听过渔夫的故事：说是旅游者在
海边看到一个躲在沙滩上晒太阳的渔夫，就说，
你为什么不去出海捕鱼？你可以捕很多鱼然后卖
掉，买一艘大船回来，买到大船你可以捕到更多
路很短，总是很快就到了目的地，可是在路的感触总会很长。每个的外貌比起以往漂亮了许多，可是
也都冷漠了许多，每个的心里都是那种各自扫门前雪，休管他瓦霜的心态，是对当前社会的不良风的影响， 害怕祸及自。每当这时，我总想自己真的如武侠小说中的那些侠女一样有着一深不可测的武功，可以有能 力救助弱小，而不是象现在这样，只能这样眼巴巴的看着，限于自的手无缚之力的柔弱而不敢做那种与事 无补的事来。
回到家里时，回到幼时长的地方时，总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在
空地找食吃，而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前，如果有经过，的毛竖了起来，里发出威吓的声，与那些宠物 狗全然不同，那才是真正的狗的。
走过来一些少年，只是笑笑过去。当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋，如今随着城市的
• 2、抓住排比句中的“却”转折连词，表明赞成或 反对某种做法。
• 3、记叙文体，写自己在某种路上的积极向上的做 法；议论文写咱仨或反对某类人在相似的路上的 好的做法或不对的做法；散文赞扬多种人在人生 路上的好的做法，抒写真情实感。
2019/8/3
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二、审题立意指导
• 一、话题作文拟标题：
• 前后采用添加词语式拟题；如：我在路 上；我在求学的路上；妈妈在打工的路上； 伟人在革命的路上；我与大师在成长的路上； 鲁迅在弃医从文的路上；刘兰芝在爱情的路 上；李白在自信的路上；陶渊明在弃官归田 园的路上；屈原在爱国的路上。
一个名叫“幸福”的词。我们老了的时候，请回头拾起时光碎片，你瞧，有一首年轻的诗，它的名字就
叫青春。
•
青春是一把伞，它有着七色花的颜色。七色花的童话很美，它映着阳光变换着七种耀眼的色彩。红
色是热情，是对生活的态度；橙色是朝气，指引着我寻找金色般闪耀的梦想；绿色是努力，引领着我驶
向成功的彼岸；蓝色是一波静静的湖，是我心灵栖息的驿站。我坐在紫色的小舟上，摇向未来。
• 20我19们/8走/3 在这条青春之路上，一路洒落满怀阳光。
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一直走在路上（议论式散文）
行走在昨日，昨日在我脚下凝成行吟的诗；
行走在今日，今日在我眼前化作玫红的日；
行走在明日，明日在我梦里延伸成万里无疆。
——题记 很久之前就知道人类的历史，是行走的历史。从东非高原开始行走，走到了欧罗巴，走到亚细亚，走到阿
没有人能一直年少，我们也是；没有人能永远单纯，我们也是。历史的车轮滚滚向前，停滞的，只会成为
那一粒尘埃，缓缓飞起，又缓缓落下，最终依旧是幻灭。只有向前，向前，向前，我们才拥抱永恒的影子。我
们生于行走，活于行走，我们一直在路上。
20我19相/8信/3 行者无疆，我相信大道无痕。即使身后留下轨迹，只是浅浅，已然看不清晰，我们依然在行走8，行 走在消逝中，消逝在行走中，却永远不会停息……
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青春是年轻的催化剂，时间老叟在它面前，也只能无奈的说一句——我比不上你。
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青春是心灵的美容师，天真烂漫的小孩和鹤发童颜的老人都曾经是它的顾客。他们都青春。
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其实青春还是一条路。当我们拿着七色伞，提着一首诗，唱着歌谣，带着许多叫青春的东子走过时，
它们就会隐形于这条叫青春的路。路上那些五彩斑斓的小狮子就是我们青春的足迹。
“在路上”材料写作指导
2015年11月
2019/8/3
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材料：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
• 世界上有各种各样的路，人类脚之所至的地方都 可以成为路，所以我们无时无刻不是走在路上的。 有人走在路上却抱怨着路，有人因为有路可走而 感谢着路；有人一边走一边看风景，有人却只顾 匆匆前行；有人在十字路口徘徊，有人却永远沿 着自己的方向走；有人在路上箭步如飞，有人在 路上漫步徜徉┉┉走在路上的人生真是千姿百态。
总喜欢在耳边戴MP3，让音乐在风中缓缓的流淌，将自己融入音乐中。或悲伤或无助的看着那些充满 了生机的绿叶在眼前一晃而过，对生命有很多的盼和期待，总希望能够在健康的时候感受到更多。能够给 自己的和自己的带来欢乐，而不快乐郁闷的感觉自己慢慢的消解，却不想和任何说，内心的感受也只能自 己明白，路在自己的脚下，该怎么迈也只有自己慢慢的走过去的。