四川省岳池县第一中学高中地理 1.1 地球与地球议导学案 新人教版必修3

第一节地球和地球仪
学习目标：
1、知识与能力：①了解地球的形状、大小。

②理解经纬线特征，重要经纬线含义，经纬度的划分。

③掌握经纬网的判读：地理坐标、方位、最短路径方位、距离、面积判
断。

2、过程与方法：①掌握经纬网判读的一般方法。

②培养学生空间想象能力。

3、情感态度与价值观：培训学生探索精神。

学习重点：理解理解经纬线特征，重要经纬线含义，经纬度的划分。

学习难点：掌握掌握经纬网的判读：地理坐标、方位、最短路径方位、距离、面积判断。

学法指导:小组探讨、读图分析。

学时安排：2学时
课前预习:
1、形状和大小：地球平均半径_________千米，赤道周长约为_________万千米，是一个
两极_________，赤道_________的椭球体。

2、地轴、赤道、两极：
地轴：地球_________的旋转轴。

两极：地轴和地表的交点，分南北两极，分别用字母_________和_________表示，其中正对________的为北极。

赤道：垂直于_________且经过_________的平面和地球表面的交线。

2、经线与纬线
3
4、常见经纬网类型：（认识各种经纬网视图的经纬线特征）
学习过程（合作探究）：
一、经纬线和经纬度（合作探究一） 1、经线圈和纬线圈差异：
①______条纬线即为一个纬线圈；
②两条______经线构成一个经线圈，其经度关系是______。

2、北半球某地对北极星仰角和当地纬度的关系：
______ （在右图中，结合纬度的含义，用数学几何知识证明a=b ） 二、经纬网判读 1、地理坐标判定：（合作探究二）
①判定上图（图1—2）中A 、B 、C 三点的地理坐标； ②判定A 、B 、C 三点的南北半球、东西半球位置关系； ③判定A 、B 、C 三点关于地心对称点的地理坐标； 方法点拨：
①地理坐标判定：
同一幅经纬网图中，相邻经线、纬线间隔的经度、纬度相同；
经纬度变化规律：向北递增为北纬，向南递增为南纬；向东递增为东经度，向西递增为西经度；在极地投影图中注意地球自转方向和经度变化的关系。

②半球划分：
南北半球划分：赤道为界
东西半球划分： 200W 向东1600E 为东半球；1600E 向东200
W 为西半球。

③关于地心对称的点（对趾点）坐标关系是：纬度相等，互为南北纬；
经度互补，互为东西经。

2、利用经纬网确定方向（合作探究三）
判断下图中，A位于B的方位；C位于D的方位
方法点拨：
①于同一经线上的两点互为正北、正南方位；
②位于同一纬线上的两点互为正东、正西方位；
③若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，两点为复合方位，即：东北、东南、西北、西南；
④按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是正南方，南极则相反；
⑤按纬线确定东西方则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点。

判定东西方向，首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180°的弧段)，再按地球自西向东的自转方向确定东西方位（劣弧法原则）。

例题分析：下列所示四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是( )
例题分析：①判断左下图中从A到B，C到D运动方向(箭头所指方向)；
②判读右下图中从A点分别沿经线和虚线到B点的方位变化；
3、沿地表最短航线的方位变化判断（合作探究四）
如右下图所示，沿地球表面最短路径，分别判定A
到B；B到D；D到C；K到L；E到F；G到H；E到H的
方位变化。

方法点拨：
球面上任意两点的最短距离，是过两点的大圆的劣
弧长度。

（所谓大圆指过地心的平面与球面的交线）
①若两地经度差等于1800（位于同一经线圈上）：经线圈
为大圆，沿经线圈劣弧为最短路径。

②若两地位于赤道上：赤道为大圆，沿赤道劣弧为最短路径。

③若两地位于晨昏圈上：晨昏圈为大圆，沿晨昏圈劣弧为最短路径。

④两地经度差不等于1800,则过两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区(向高纬度弯曲)。

4、利用经纬网计算距离（合作探究五）
如下图所示，分别计算AC 、CD、AB、AD见的距离。

方法点拨：
①任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是111千米。

②任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111千米×cosα（α为该纬线的纬度数）。

③不同经线和纬线上：可利用勾股定理估算；可利用直角三角形斜边大于任意直边但小于斜边之和估算；可利用比例尺法估算。

5、利用经纬网判定范围大小（合作探究六）
如右下图所示，判定A、B、C三个
区域面积大小关系。

方法点拨：
①相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的
面积________
②跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范
围越_________。

③图幅相同的两幅地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越_____。

课后反思：
课堂检测（基础知识）：
1、本初子午线是（）
A.东西半球的分界线
B.东经与西经的分界线
C.划分南北纬的起始线
D.也就是180度经线
2.关于经线的叙述，正确的是（）
A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。

B.全球可划出360条经线。

C.经线都指示东西方向。

D.所有经线都相互平行，永不相交。

3.某地以东是西半球，以西是东半球，以北是中纬度，以南是高纬度，该地的地理位置是（）
A.20°W， 30°N
B. 160°E， 60°S
C. 0°,30°S
D. 20°W， 60°S
4.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上，此地的经纬度可能是（）
A.纬度0°，经度180°
B.纬度0°，西经20°
C.纬度0°，东经20°
D.纬度0°，东经160°
5．读图纬网图，回答问题。

（1）A点的经度是______，B点的纬度是_____。

（2）按东西半球划分，A点位于____半球；按南北半球划分，B点位于____半球。

（3）按高中低纬度划分，A点位于______地区。

（4）B点位于A点的______方。

6.计算下图中两点的球面距离
A点到C点
B点到D点
C点到E点
B点到F点
A点到E点距离
课后练习（提升练习）：
借鉴南、北半球划分方法，人们通常以0°、38°N为极点，将其所在半球称为“陆半球”，另一半球称为“水半球”，据此完成1—2题。

1、“水半球”的极点应为
A. 180°，38°S
B. 0°，38°N
C. 180°，38°N
D. 0°，38°S
2、赤道上位于陆半球和西半球的经度范围是
A．0°向西到20°W B．20°W向西到90°W
C．90°W向东至90°E D．20°W向东至90°E
某航空大队搞模拟飞行，计划从B地飞往A地，此时的昼
夜状况如图所示，图中ACB为晨昏线，飞机从B地起飞时，太
阳正位于当地东方地平线上。

回答3—4题。

3、从B地到A地飞行最近的路线，应该沿
A．BMA线 B．BDA线 C．BEA线 D．BCA线
4、飞机起飞时，北京时间应为
A．正午12时 B．18时 C．子夜0时 D．22时
5.如右图所示，我国自长江口以南至北部湾西端的海岸线近
似于一条圆弧，此圆弧的半径是
A．500km B．800km
C．1000km D．1300km
6、下图是地球经纬网示意图。

读图判断（1）～（2）题。

（1）图中各点位于北半球、西半球的是
A.③④
B.①②
C.⑤⑥
D.③⑦
（2）图中④点位于⑧点的
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
7、某科学家从北京(图中B点处)乘飞机沿图中
航线(虚线)到北极考察站(A点)，走最短距离，则飞机飞行的方向是A、先向北后向南 B、一直向西北方向飞行
C、先向西北，后向西南
D、先向东北，后向东南
8、读下图回答（1）～（2）题。

（1）从A经极点到B，方向是：
A、先正北再正南
B、东北
C、先正南再正北
D、先东北再东南
（2）下列说法正确的是：
A、B和C同位于东半球
B、B和D同位于西半球
C、A和D同位于东半球
D、A和C同位于西半球
9.一架飞机从美国费城（75。

W、40。

N）起飞，以每小时1110
千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈绕飞地球一周。

因
故在中国四川内江市（29。

N）降落。

请回答：
（1）飞机飞行了约小时；
（2）内江市的经度为；。