中班养成教育教案40篇

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中班养成教育教案40篇
《中班养成教育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班养成教育教案40篇!
(1)中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》含反思
【活动目标】
1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。

2、使幼儿养成正确的睡姿。

3、初步了解预防疾病的方法。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。

【活动过程】
一、活动导入
带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。

二、基本部分
1、“听”故事提问导入:小朋友你们每天早上几点起床?晚上又是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》
2、安静听故事,情境导入。

教师提问:小熊和大熊为什么上学会迟到?
教师总结:小熊和大熊因为喜欢看动画片,所以看到很晚很晚,(教案出自:快思教案网)第二天早上上学都迟到了,还有了大大的黑眼圈。

小朋友,我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯,这样上学才不会迟到,才会有更健康的身体。

3、“看”动画提问导入:小朋友,你们平时会睡懒觉吗?
4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?
(2)故事告诉我们睡觉时最好的姿势是什么样的?
(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:宝宝每天早睡早起,是个乖孩子,故事告诉我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉,右侧睡,对身体好,衣服鞋子摆放整齐,这样才是人见人爱的好孩子。

6、图谱演示
教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。

教师看图总结:小朋友我们要向宝宝学习,早睡早起,每天和太阳公公一起做运动,身体棒棒的,太阳公公喜欢早睡早起的好宝宝。

三、结束部分
游戏名称:《手指宝宝》
游戏玩法:教师念儿歌,幼儿根据儿歌内容做相应的手指动作。

儿歌:大拇哥睡了,二拇哥睡了,中三娘睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。

大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了。

儿歌动作讲解:双手打开,“大拇哥睡了”大拇指收起,“二拇哥睡了”食指收起,(教案出自:快思教案网)“中三娘睡了”中指收起,“你睡了”双手手心向上伸出去,“我睡了”双手放在胸前,“大家都睡了”双手放脸侧做睡觉状,后面儿歌“大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了”是将手指一个一个打开,“大家都醒了”做一个伸懒腰的动作。

四、活动延伸
(1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:
“朝起早夜眠迟老易至惜此时”
(2)教师多鼓励幼儿早早来幼儿园参加活动,并适当给予称赞;
(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

活动反思:
幼儿通过形象生动的故事以及讨论明白了养成良好的睡眠习惯非常重要,了解了正确的睡眠姿势和习惯。

对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了教育意义。

但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿势的较少。

幼儿良好的睡眠习惯不是一天、两天可以养成的,它需要老师细心、耐心的指导。

纠正幼儿不良睡眠习惯更是需要时间,并要老师和家长共同来完成。

因而今后我们这项工作要持之以恒坚持去做。

(2)中班健康活动教案详案《垃圾食品我不吃》
设计意图:
《3-6岁儿童与发展指南》在健康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯,引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。

我园周边是公园,经常有小商贩在公园买烤肠,棉花糖等,放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物,所以我设计这个活动,通过"小手拉大手"带动家长,从而提高孩子的卫生常识和自我保护能力。

活动目标:
1.知道病从口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害。

2.懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。

3.乐于参加活动。

配套课件:中班健康课件《垃圾食品我不吃》PPT课件
下载地址:/ppt/2485.html
活动准备:
PPT图片(各种路边摊食品,油炸、膨化食品,新鲜的食物若干),手工制作好的棉花糖、糖葫芦,字卡:垃圾食品、健康食品。

重难点:
1.懂得垃圾食品对身体的危害。

2.知道吃有营养的食物会让身体更健康。

活动过程:
一、开始部分故事导入:懒洋洋来做客。

1、出示图片懒羊羊,以懒羊羊给小朋友送礼物(糖葫芦,棉花糖)为话题。

故事讲述,(教案出自:快思教案网)懒羊羊给小朋友带来了礼物(出示手工制作的棉花糖和糖葫芦),你们想要吗?忽然,听听什么声音(播放录好的肚子痛的呻吟声),懒羊羊说他肚子痛,猜猜懒羊羊为什么会肚子痛?
2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒服的原因。

(它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖),那他送你们的礼物你们还要吗?那是垃圾食品。

二、基本部分
(一)路边小吃不卫生。

PPT图片展示路边小摊做食物的照片,引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况,不吃路边的小吃。

1.你觉得照片是在什么地方拍的? 照片上的人在做什么?他们卫生吗?
2.小结:路边做的食物都是垃圾食品(出示字卡:垃圾食品)虽然很香,但是一点也不卫生,而且也没有营养。

出.自:快思老.师.教.案.网有很多路边摊的食物还是用地沟油做的,而且路边的细菌、灰尘很多,吃了容易生病三.一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了会中毒的。

所以我们不能去买路边的小吃。

3.图片展示吃了路边摊食品给人们带来的危害。

(拉肚子、甚至导致人死亡)
中班健康教案反思详案《垃圾食品我不吃》含PPT课件
(三)蔬菜水果养好
1.吃什么样的食品才最健康呢?
引导幼儿说出吃新鲜蔬菜和水果,主食,蛋奶等有营养的食物才能让我们的身体更健康。

PPT图片展示健康食品,这些才是健康的食品,出示字卡:健康食品。

2.小结:少吃零食,多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。

(四)游戏:帮帮懒洋洋
1.幼儿人手一个食品图片,将垃圾食品和健康食品分类放在相应的区域,进行分类。

2.师设置情景:懒羊羊来我们幼儿园时,很多喜欢他的人送了好吃的给他,他想请小朋友帮他把健康食品和垃圾食品找出来。

3.点评幼儿分类结果。

三、结束部分:懒羊羊谢谢小朋友帮助了他,快思老.师.教.案.网.)他要送给小朋友一首食品安全儿歌。

师幼一起朗诵儿歌,结束。

附儿歌食品安全儿歌:
小朋友,要记好,食品安全很重要。

小地摊,买食品,细菌又多不卫生。

小零食,要少吃,多吃水果和蔬菜,鸡蛋牛奶营养好,做个健康好宝宝。

教学反思:
本次活动我通过小朋友喜爱的动画形象懒羊羊贯穿始终,提高了幼儿兴趣,通过图片展示垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象,最后一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类,进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的分辨,达到了预设的教学目标。

(3)中班健康公开课教案详案反思《预防龋齿》
设计意图:
有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷牙,不注意口腔卫生等不良习惯。

对于中班的幼儿来说,贪吃,自我控制能力发展不完善,导致很多幼儿存在龋齿的问题,因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。

此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平。

采用幼儿熟悉的故事,抓住幼儿的兴趣点和注意力,让幼儿充分认识到牙齿的重要性,从而学会保护牙齿,养成早晚刷牙的好习惯。

活动目标:
1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

4. 喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

5. 锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

活动准备:
物质准备:
1. 电脑、录音机、动画软件。

2. 小牙刷、茶杯。

经验准备:对牙齿的作用有了一定的认识。

活动过程:
一、猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:
1 .猜谜语。

健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

2. 出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。

小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。

二、了解龋齿形成的原因及危害。

1. 看电脑动画,提问:小明的牙齿为什么会疼?
2. 边看边了解引起龋齿的原因。

(1)吃了东西就去睡觉。

(结合PPT)(2)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

(3)牙齿就会变成什么样子?(结合PPT了解龋齿)
三、请幼儿大胆谈一谈。

"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己身边得龋齿的感受,了解龋齿的危害。

小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。

四、引导幼儿思考如何保护牙齿。

1.怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教小明正确的刷牙的方法)
2. 怎样才能不让它们再来?
小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。

每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,(教案出自:快思教案网)保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。

如果牙齿有了小洞,要及时补起来,不要让小细菌再来。

五、介绍全国爱牙日,了解保护牙齿的重要性。

介绍9月20日是全国爱牙日,丰富幼儿的见解。

活动延伸:
1. 在认识区中,放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片,让幼儿辨别,并说说"为什么",知道保护牙齿的正确方法。

2. 在表演区中,组织幼儿观看<神气龟>中学习刷牙的课程.
活动反思:
动画软件"小红脸、小蓝脸"是根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸",(教案出自:快思教案网)让幼儿边听边看,从中得到教育。

在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。

建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的方法刷牙。

在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。

多用牙齿咀嚼食物,锻炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。

(4)中班健康教案详案《情绪温度计》含反思
一、活动背景
现在的孩子大部分都是家里的独苗,在家长们的溺爱下,使他们养成了以自我为中心的性格。

(教案出自:快思教案网)当他们的需求得不到满足时,就会大哭大闹,不会调节自己的心情,不懂得如何让自己快乐,更不懂得保持良好情绪的重要性。

因此,我通过开展本次活动,让孩子感受情绪的变化并懂得保持良好的情绪对身体的好处。

二、活动目标
1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪
2.懂得保持良好的情绪对身体的好处
3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

三、活动准备
1.气温温度计一个、人手一支水性笔
2.《洋娃娃和小熊跳舞》、《葬礼进行曲》音乐
3.课件PPT,有兴高采烈、伤心难过、垂头丧气等等的脸谱图
活动重点
体会高兴与伤心的不同心情,理解情绪对健康的影响
活动难点
了解人的情绪变化,并学习制作情绪温度计
四、活动过程
(一)出示温度计。

师:你们知道这是什么吗?它有什么用途?
小结:温度计可以用来测量温度的高低,人们也可以通过温度计来知道天气的冷暖。

【评析:出示温度计引起幼儿的兴趣,让他们结合自己的生活说说温度计的用处。


师:你们知道这温度计上的刻度是怎么看的?(教案出自:快思教案网)【师幼共同观察温度计的刻度,分清不同的温度。


小结:零度以上温度是越来越高,零度以下温度是越来越低。

(二)体验不同情绪,知道人的情绪也会变化。

1.播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》、《葬礼进行曲》,感受自己的情绪变化。

【评析:这两手音乐有着明显对比,能激发幼儿对活动的兴趣,并引出主题“高兴与伤心”。


2.出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心。

【播放课件】
师:小朋友们,你们有没有过这样的情绪?【教师组织幼儿自由交流。


(三)了解情绪对健康的影响。

1.师:小朋友,你喜欢什么样的情绪?为什么?什么样的情绪最让人舒服、对身体最有益。

【教师出示情绪脸谱,请个别幼儿上台表演。


【评析:这一环节通过模仿情绪脸谱,使幼儿能更深切地体会到高兴与伤心的不同情绪,理解情绪对健康的重要性。


2.教师讲故事《小兔过生日》和《一只丑小兔》。

【评析:通过这两则故事,让幼儿了解过分高兴和过分伤心的情绪都不利于身体健康。


(四)学习制作情绪温度计。

师:温度计可以表示温度的变化,也可以表示情绪的变化,那我们开心时可以用什么颜色表示?生气时可以用什么颜色表示?
小结:我们开心的时候可以用红色表示,生气的时候可以用蓝色表示。

师:你觉得在“情绪温度计”中,记录下红色刻度好,还是蓝色刻度好?为什么? 小结:我们可以用情绪温度计记录自己每天不同的情绪变化,每个人要经常保持愉快的心情,这样才有利于身体的健康。

【教师做示范,在情绪温度计上记录自己的情绪,让幼儿把握要点。


活动反思:
在活动中,孩子们根据自己的感受讲述了自己的情绪,有喜有悲,让我很感触。

我告诉孩子,每个人都有开心与不开心的时候,它直接影响着一个人的情绪,温度计反映了一个人的内心,冷的时候温度下降,热的时候,急剧上升。

但是不管怎样,我们每个人都要保持开心的心态,调节自己的情绪。

我给孩子看了一些情绪图片,教孩子学会情绪管理的方法。

让孩子认同自己,有情绪空间,能自由、开放地感受和表达自己的情绪,使某些园本正常的情绪感受不因压抑而变质。

我和孩子一起看
图片学习怎样适当宣泄自己的情绪,如:在愤怒的时候,不妨跑跑步、打球来释放;在悲伤时,不妨大哭一场等。

只有驾驭自己的情绪,才能成为健康的孩子。

(5)中班下学期健康教案《预防龋齿》含反思
活动目标
1. 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2. 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

3. 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

4. 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5. 引导孩子乐于接受治疗。

鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动准备
1. 电脑、录音机、动画软件。

2. 小牙刷、茶杯。

3. 对牙齿的作用有了一定的认识。

活动过程
1. 猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:
(1) 猜谜语。

(2) 出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。

小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。

2. 了解龋齿形成的原因及危害。

(1) 看电脑动画,提问:东东的牙齿为什么会疼?
(2) 边看边了解引起龋齿的原因。

a) 吃了东西就去睡觉。

b) 小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

c) 牙齿就会变成什么样子?
(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(4)了解龋齿的危害。

小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,(教案出自:快思教案网)不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。

3. 教育幼儿如何保护牙齿。

(1) 怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)
(2) 怎样才能不让它们再来?小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。

每天早上和睡觉前要刷牙,(教案出自:快思教案网)刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。

如果牙齿有了小洞,要及时补起来,不要让小细菌再来。

活动建议
1.如果没有动画软件"小红脸、小蓝脸",可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话
故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸",并将创编内容绘制成图片,让幼儿边听边看,从中得到教育。

2. 在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。

3. 建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的
方法刷牙。

4.在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。

多用牙齿咀嚼食物,锻炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。

活动反思:
动画软件"小红脸、小蓝脸"是根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事,将
腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸",让幼儿边听边看,从中得到教育。

在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。

建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的方法刷牙。

在日常生活
中,提醒孩子少吃甜食。

多用牙齿咀嚼食物,锻炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。

(6)中班健康教案《鬼鬼盯着你》
活动目标:
1、能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。

2、懂得养成不挑食的好习惯,才能更健康更强壮。

重点与难点:
重点:理解故事内容,知道不挑食才能更健康更强壮。

难点:能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。

活动准备:
PPT课件
活动过程:
一、激发兴趣,引发悬念
1、出示图片,认识一些蔬菜及食物。

2、引入故事题目及人物。

二、欣赏故事,理解故事内容
1、请鬼鬼帮忙(先欣赏再提问)讲述故事:从开头至"鬼鬼帮太郎吃牛奶"
提问(1):太郎遇到不喜欢吃的食物时是怎么办的呢?
小结:太郎把自己不喜欢吃的东西都让鬼鬼帮忙吃掉了。

讲述故事:爸爸妈妈表扬他说:太郎把胡萝卜……大家向太郎学习。

提问(2):爸爸妈妈为什么要表扬太郎?(教案出自:快思教案网)他们是怎样表扬太郎的?(可以请幼儿来学学爸爸妈妈说的话)
2、鬼鬼的变化(边观察边提问)出示鬼鬼变大的图片:
提问(1):鬼鬼吃了这么东西后,鬼鬼有什么变化?太郎有什么变化
提问(2):为什么鬼鬼从原来的这么瘦小变成现在这么强大,而且身上这么有劲呢? 小结:什么都吃的鬼鬼变的越来越大,挑食的太郎变得越来越瘦小。

提问(3):出示"太郎和鬼鬼搏斗"的图片:你看到发生什么事情了?你觉得太郎能战
胜鬼鬼吗?为什么?(挑食、力气小)(教案出自:快思教案网)(幼儿猜测回答后,教师讲述故事中的原话)小结:瘦小的太郎力气很小战胜不了强壮的鬼鬼。

3、赶走鬼鬼(边猜测边观察)
提问(1)猜一猜谁会来帮助太郎?
看看到底谁来帮助太郎了!出示"小朋友赶鬼鬼"的图片,并讲述:小朋友见了……逃亡了。

提问(2)为什么小朋友能战胜鬼鬼呢?
小结:因为这些小朋友不挑食,所以力气大。

三、活动延伸:
样样食物我爱吃过度句:鬼鬼被太郎的朋友们赶走了,他还在寻找挑食的新朋友提问:如果鬼鬼找到你,你会怎么办?
总结:只要我们样样食物都要吃,做个不挑食的好孩子,才能更健康更强壮。

有了力气,才能把鬼鬼打跑。

(7)中班健康教育活动教案《爱护自己的耳朵》含反思
【活动目标】
1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。

2、会区分噪音及保护耳朵的方法。

3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

【活动准备】
课件:耳朵的作用
【活动过程】
一、导入
出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构
二、展开
1、分组讨论耳朵的作用。

2、保护耳朵及用耳卫生的方法。

(1)保护听力,噪音大的场所尽可能少去
(2)使用耳机、Mp3等,要选择质量好的
(3)听的时候音量不要太大,能听清就行,每天不要超过一个小时
(4)如果发现自己最近总要把音量调大才能听清,看电视也要调大音量的时候,
就应该停止使用耳机,立即去耳科检查。

(5)远离噪声:人的听觉所能承受的极限是90分贝,超过这个限度,就视为噪声。

(6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的,由偶尔耳鸣变成频繁耳鸣,引起听觉衰弱、耳疲劳,甚至出现失聪。

所以不要频繁置身在嘈杂的环境里,注意缓解耳朵压力。

(7)慎重用药:
一些抗感染药,如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗,造成耳聋。

所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问,严格掌握药物使用的适应症。

(8)小心挖耳:
挖耳很容易损伤外耳道皮肤,把细菌带进耳道,而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染,
导致外耳道发炎、溃烂,甚至影响张嘴和吃东西。

若耳朵痒得难受,
可以用手在耳外侧轻轻揉,或用棉签轻擦。

(9)调整饮食:
多吃富含锌、铁、钙的食物,有助于扩张微血管,改善内耳的血液供应,防止听力减退;
切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物,勿暴饮暴食。

(10)切忌进水:
游泳或洗澡时,切忌耳朵进水。

若不小心流入,可以侧身将水控出,或是用干棉签轻轻擦干,
喜欢游泳的人最好戴上耳塞。

3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。

【活动结束】
寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。

教学反思:
整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。

从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。

学会如何保护好自己的耳朵。

(8)中班幼儿健康教案《养成卫生好习惯》含反思
【设计意图】
如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理能力方面照顾的无微不至,所以导致孩子在生活能力上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理能力,讲卫生的习惯有所提升。

【活动目标】
1、知道勤洗澡可以保护皮肤。

2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。

3、养成良好生活卫生习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

【活动准备】
音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。

小猪图片一张。

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