初中物理认识串并联电路

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初中物理串、并联电路的电流、电压、电阻规律知识总结

初中物理串、并联电路的电流、电压、电阻规律知识总结

1、串、并联电路的电流、电压和电阻的规律的特点2、串联电路:(1)、串联电路中各处的电流相等n I I I I ⋅⋅⋅⋅===21(2)、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 n U U U U ⋅⋅⋅⋅++=21(3)、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和n 21+R +R +R =R ⋅⋅⋅⋅电阻串联越多电路总电电阻越大,因为电阻串联相当于增加了导体的长度。

串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大 (4)串联电路中,各部分电路两端的电压与各自的电阻成正比)即串联()即串联RR U U R U R U I I R R U U R R U U R U R U I I R R U U 111111121212211212121;(;=∴⇒====∴⇒=== 2.串联电路(串联电阻)有分压作用,说明在串联电路中,电阻越大分得的电压越大,电阻小分得的电压小。

3.并联电路:(1)并联电路的总电流等于各支路电流之和(2)n I I I I ⋅⋅⋅⋅++=21并联电路中各支路两端的电压均相等,并且都等于电源电压(3)n U U U U ⋅⋅⋅⋅===21并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和R 1=11R +21R +……+n R 1 电阻并联越多电路的总电阻越小,电阻并联相当于增大了导体的横截面积。

(同时并联使用的用电器越多,电路的总电流越大)在并联电路中,若其中某一个电阻变大或变小,则总电阻也将相应的变大或变小。

并联电路的总电阻比任意一条支路的电阻都小 并联电路各支路中的电流与自身电阻成反比)即并联()即并联111111112212211211221;(;R R I I IR R I U U R R I I R R I I R I R I U U R R I I =∴⇒====∴⇒=== 并联电阻有分流作用,在电源电压稳定的条件下,增加并联电路中的支路,对原各条支路无影响。

这说明在并联电路中,大的电阻分得的电流小,小的电阻分得的电流大。

人教版九年级物理串联和并联

人教版九年级物理串联和并联
并联电路的特点:
电流路径有干路和多条支路, 各用电器可以独立工作互不影响, 不同位置的开关控制的电路不同. 8
你能看出下列电路哪些是串联电 路哪些是并联电路吗?
左边是串联电路
右边是并联电路
电冰箱原理图
冷藏室灯泡 冰箱门开关
M
温控器开关 压缩机电机
节日里的小彩灯采用串联或并联 的方式
家庭电路中用电器是并 联的
L1 S3
L2
S1
S2
如图,要使小灯泡L1,L2组成串 联电路,应闭合开关 S2 ,断开开 关 S1 S3,若要使小灯泡L1,L2组成 并联电路,应闭合开关 S1 S3 ,断 开开关 S2 .你认为此电路设计有
问题吗?
S2,S3不能同时 闭合,此电路设 计不完善.
L1 S3
L2
S1
S2
如图,要使小灯泡L1,L2组成串 联电路,应闭合开关 S2 ,断开开 关 S1 S3,若要使小灯泡L1,L2组成 并联电路,应闭合开关 S1 S3 ,断 开开关 S2 .你认为此电路设计有
如图,要使小灯泡L1,L2组成串 联电路,应闭合开关 S2 ,断开开 关 S1 S3,若要使小灯泡L1,L2组成 并联电路,应闭合开关 ,断 开开关 .你认为此电路设计有 问题吗?
L1 S3
L2
S1
S2
如图,要使小灯泡L1,L2组成串 联电路,应闭合开关 S2 ,断开开 关 S1 S3,若要使小灯泡L1,L2组成 并联电路,应闭合开关 S1 ,断 开开关 .你认为此电路设计有
后门开关 后门门铃
作业
1.阅读P97 《科学世界》 2.动手动脑学物理 1,2题
问题吗?
S2,S3不能同时 闭合,此电路设 计不完善.
L1 S3

初中物理串联和并联知识点

初中物理串联和并联知识点

初中物理串联和并联知识点
好的,以下是 6 条关于初中物理串联和并联知识点,且符合要求的内容:
1. 嘿,你知道吗,串联就像是一群小伙伴手牵手排队走!比如说,把几个小灯泡串起来,电流就只能乖乖地沿着这一条路走啦!那要是其中一个小灯泡坏了,哎呀,那整个电路不就都不亮啦!这感觉是不是很神奇呀?
2. 想想看哦,并联就好像是好多条路摆在那里,电流可以自由选择!就像家里的电器,它们都是并联的呀!比如电灯、电视、冰箱各自走各自的路,一个坏了也不影响其他的正常工作呢,是不是很有意思呢?
3. 哇塞,串联的时候电流处处相等哦!就好像一条河流,从头到尾水量都一样呢!举个例子,那些圣诞树上的小彩灯,不就是串联的嘛,无论在哪个位置,电流都一样大呢,你说酷不酷?
4. 哎呀呀,并联的电压可是处处相等的哟!这就好像大家都站在同一片平地上一样。

像咱们平时用的插座,都是并联的呀,每个插座上的电压都相同,这样才能保证电器正常工作,厉害吧?
5. 你发现没,串联电阻相加,那可真是一起发挥作用呀!就像一群人一起用力,力量就更大啦。

比如几个电阻串联在电路里,总电阻就变大了呢,神奇不?
6. 嘿嘿,并联电阻的倒数可会相加哦!这个有点难理解吧,但你想想,多个路一起走,难度不就降低了嘛。

像那些复杂的电路里,并联电阻就起到了很重要的作用啦!
总之,串联和并联在物理中可重要啦,它们让我们的电路世界变得丰富多彩!。

初中一年级物理电路的串联和并联

初中一年级物理电路的串联和并联

初中一年级物理电路的串联和并联电路是物理学中的重要概念之一,在初中物理教学中,学习电路是一项基础而重要的内容。

而在电路中,串联和并联是两种常见的连接方式。

本文将介绍初中一年级物理电路的串联和并联,其中包括定义、特点、公式和应用。

一、串联电路串联电路是指将电路中的各个电器(包括电源、电阻、电灯等)依次连接在同一条电路中的一种连接方式。

串联电路的特点是电流在电路中的各个电器之间是相等的,而电压在电路中的各个电器之间是累加的。

1. 串联电路的定义串联电路是指将多个电器按照顺序连接起来,形成一个闭合回路的电路。

电流在串联电路中只有一条路径可以流动,而电压则是依次按照电器的顺序累加的。

2. 串联电路的特点(1) 电流相等:在串联电路中,电流在各个电器之间是相等的,因为电流只有一条路径可以流动。

(2) 电压累加:在串联电路中,电压在各个电器之间是按照顺序累加的。

电压是电势差,当电流通过电阻时,会产生电势差,因此电压在串联电路中是累加的。

3. 串联电路的计算公式在串联电路中,可以使用以下公式计算总电阻、总电流和各个电器的电压。

(1) 总电阻的计算公式:总电阻等于各个电器电阻的累加和,即 R = R1 + R2 + R3 + ...(2) 总电流的计算公式:总电流等于电源电压与总电阻的比值,即 I = U / R。

(3) 各个电器的电压计算公式:各个电器的电压等于其电阻与总电阻的比值乘以电源电压,即 U1 = (R1 / R) * U。

4. 串联电路的应用串联电路在生活中有许多应用,比如家用电路中的灯泡、电视等电器都是串联连接的。

在工业生产中,也有很多串联电路的应用,比如电子设备、机械运行控制等。

二、并联电路并联电路是指将电路中的各个电器同时连接在不同的路径中的一种连接方式。

并联电路的特点是电流在各个电器之间是累加的,而电压在各个电器之间是相等的。

1. 并联电路的定义并联电路是指将多个电器同时连接在不同的路径中,形成一个闭合回路的电路。

初中物理串联电路和并联电路的特点总结

初中物理串联电路和并联电路的特点总结

初中物理串联电路和并联电路的特点总结串联电路和并联电路是电路中最基本的两种电路方式,它们在电流、电压和电阻方面有着不同的特点。

```-----R1-------R2-------R3-----,E,,-------------------```1.电压特点:串联电路中的总电压等于各个电阻上的电压之和。

即V=V1+V2+V3+...+Vn。

这是因为电流在各个电阻上产生的电压相加。

2.电流特点:串联电路中的电流是恒定的,即电流穿过每个电阻的电流相等。

这是因为串联电路中只有一个电流路径,电流只能按照相同的大小依次通过每个电阻。

3.电阻特点:串联电路中的总电阻等于各个电阻的电阻之和。

即R=R1+R2+R3+...+Rn。

这是因为串联电路中电阻依次连接,总电阻等于各个电阻的叠加。

```-----R1--------------R2-------,E,,-----R3--------------R4-------```1.电压特点:并联电路中的各个电阻上的电压相等。

这是因为并联电路中各个电阻之间是平行连接,它们都在相同的电压下工作。

2.电流特点:并联电路中的总电流等于各个支路电流之和。

即I=I1+I2+I3+...+In。

这是因为并联电路中电流会按照一定比例分配到不同的分支。

3.电阻特点:并联电路中的总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和的倒数。

即1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...+1/Rn。

这是因为并联电路中电阻分流,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

综上所述,串联电路和并联电路在电流、电压和电阻方面有着不同的特点。

串联电路中电流恒定,电压和电阻相加;并联电路中电压相等,电流分流,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

了解串联电路和并联电路的特点对于理解电路的工作原理和进行电路设计都是非常重要的。

串联电路和并联电路

串联电路和并联电路
简记:越串越大;越并越小
并联:再并一个, R总
串、并联电路总电阻的比较
比较
串联电路的总电阻 R 总
并联电路的总电阻 R 总
n 个相同电阻 R 串联,总电阻 R
R
n 个相同电阻 R 并联,总电阻 R 总= n

=nR
不同点 R 总大于任一电阻阻值
相同点
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联
二:电压表和电流表的电路结构
I
2、将表头改装成大量程电流表
R
I
R
I I R
g
g
RA
A
U
U
改装后的量程: I g Rg ( I I g ) R
I
量程扩大的倍数: n I
g
I g Rg
Rg
接入电阻的阻值:R I I n 1
g
RRg
改装后的总电阻: RA R R
g

Rg
2、特点:混联电路中任意一个电阻增大或减小,总电阻也会随之增大而减少。
3、处理简单混联电路的方法:
4、电路的简化原则:
①准确判断电路的连接方式,画出
①无电流的支路,简化时可以去掉
等效电路图
②等电势的各点,简化时可合并
②准确利用串、并联电路的基本规
③理想导线可任意调节长度
律和特点
④理想电压表可视为断路,理想电流表可视为短路
一个大电阻和一个小电阻并联时,总
时,总电阻接近大电阻
电阻接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随
之增大或减小
应用:限流电路和分压电路
我们在使用串联和并联电路的时候,往往使用的是他们的分流和分压作用。

初中物理电学部分串联电路和并联电路的解析及计算

初中物理电学部分串联电路和并联电路的解析及计算

初中物理电学部分串联电路和并联电路的解析及计算电学是物理学的一个重要分支,主要研究电荷的性质、电场、电位、电流以及电路等内容。

在初中物理学习中,串联电路和并联电路是电学部分的重点内容,本文将对串联电路和并联电路进行解析和计算。

一、串联电路串联电路是指电路中的电器元件按照线性的方式排列,电流从一个元件流向另一个元件,形成一个闭合的回路。

在串联电路中,电源正极与负极依次连接各个元件,电流穿过每个元件后发生变化。

串联电路中的元件之间是以水平排列的,电流只有一条路径可以流通。

串联电路中,电流在各个元件中的数值相等,而电压则在各个元件之间相加。

这是串联电路的一个特点,也是处理串联电路问题的关键。

根据欧姆定律,电流I等于电压U与电阻R的比值,即I=U/R。

因此,在串联电路中,元件的电阻值相加即可得到整个电路的总电阻。

除了总电阻,串联电路中还需计算各个元件之间的电压分配。

根据电压分配定律,电源提供的电压会在各个元件上按照它们的电阻值比例分配。

例如,若一个串联电路中有两个电阻,电阻值分别为R1和R2,电源提供的电压为U,则根据电压分配定律有U1/U2=R1/R2。

根据这个比例,可以计算出各个元件上的电压。

二、并联电路并联电路是指电路中的电器元件按照平行的方式排列,电流在各个元件中分流,随后再汇合。

在并联电路中,电源的正负极连接各个元件的正负极,形成一个闭合的回路。

并联电路中的元件之间是以垂直排列的,电流可以多条路径流通。

并联电路中,电流在各个元件中分流,而电压则在各个元件之间相等。

这是并联电路的一个特点,也是处理并联电路问题的关键。

根据欧姆定律,电流I等于电压U与电阻R的比值,即I=U/R。

因此,在并联电路中,元件的电阻值的倒数相加的倒数即可得到整个电路的总电阻。

除了总电阻,并联电路中还需计算各个元件的电流分配。

根据电流分配定律,总电流会在各个元件中按照它们的电阻值比例分配。

例如,若一个并联电路中有两个电阻,电阻值分别为R1和R2,电源提供的总电流为I,则根据电流分配定律有I1/I2=R2/R1。

初中物理电学,串联与并联电路系统讲解,定义特点区别与识别方法

初中物理电学,串联与并联电路系统讲解,定义特点区别与识别方法

初中物理电学,串联与并联电路系统讲解,定义特点区别与识别方法一、串联与并联——定义◆串联电路:将电路元器件首尾依次连接起来便形成了串联电路。

串联电路只有一条通路,各个电路元器件之间相互影响,只要有一处非正常工作,则该电路就没有导通,为断路,用电器无法正常工作。

例如装饰用的“满天星”小彩灯便是串联电路在日常生活中的应用。

◆并联电路:将电路元器件并列连接在电路的两点间便组成了并联电路。

并联电路有多条通路,各个支路间电路元器件不互相影响,可以独立工作,当某一支路无法正常工作时,其他支路仍可以正常工作,不受其影响。

例如家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。

二、串联与并联——特点◆串联电路:1. 由于恒定电流电路中各处电荷是稳定的,因此,单位时间内通过串联电路各部分的电荷量相等,也就是串联电路电流处处相等,即I总=I1=I2=……=In;2. 串联电路总电压等于各用电器电压之和,即U总=U1+U2+U3+……+Un;3. 由电流处处相等、总电压为各用电器电压之和、电阻R=U/I得:串联电路等效电阻等于各电阻之和,即R总=R1+R2+R3+……+Rn;4. 由电流处处相等、总电压为各用电器电压之和、功率P=UI得:串联电路总功率等于各功率之和,即P总=P1+P2+P3+……+Pn。

◆并联电路:1. 并联电路干路电流等于各支路电流之和,即I总=I1+I2+……+In;2. 并联电路中各并联元器件两端电压相等,即U总=U1=U2=U3=……=Un;3. 由各元器件两端电压相等、干路电流等于各支路电流之和、电阻R=U/I得:并联电路等效电阻的倒数等于各电阻的倒数和,即1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+……+1/Rn;4. 由各元器件两端电压相等、干路电流等于各支路电流之和、功率P=UI得:并联电路总功率等于各功率之和,即R总=P1+P2+P3+……+Pn。

三、串联和并联——区别1. 串联电路只有一条路径,并联电路有多条路径;2. 串联电路各用电器之间相互影响,并联电路各用电器之间可以独立工作;3. 串联电路中一个开关可以控制所有用电器,并联电路需在干路支路上放置多个开关才可以实现对整个电路的控制;4. 串联电路中有I总=I1=I2=……=In,并联电路中有I总=I1+I2+……+In;5. 串联电路中有U总=U1+U2+U3+……+Un,并联电路中有U总=U1=U2=U3=……=Un;6. 串联电路中有R总=R1+R2+R3+……+Rn,并联电路中有1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+……+1/Rn。

初中物理串并联电路知识总结

初中物理串并联电路知识总结

串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。

】电流定律⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。

Q=It电流单位:安培(A 1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。

不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。

电压单位:伏特(V。

测量电压用电压表(伏特表,并联在电路(用电器、电源两端,并考虑量程适合。

⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。

符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。

【】导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1。

导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1⒋欧姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

导体电阻R=U/I。

对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。

⒌串联电路特点:①I=I1=I2 ②U=U1+U2 ③R=R1+R2 ④U1/R1=U2/R2电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。

例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光?解:由于P=3瓦,U=6伏∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2 如右图,因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。

答:(略⒍并联电路特点:①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或④I1R1=I2R2⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。

Q=It电流单位:安培(A 1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

初中物理电学第2讲 电路的串并联分析

初中物理电学第2讲  电路的串并联分析

电流的串、并联分析知识点梳理一、串联和并联1、串联(1)定义:将电学元件按顺序首尾依次连接起来接入电路中的电路。

(2)特点:<1>电流只有一条路径。

<2>电流流过每一个用电器,各个用电器之间相互影响,其中某一个出现故障,则所有用电器均不能正常工作.<3>串联电路中,开关和用电器是串接接法,一个开关可以控制所有用电器。

2、并联(1)定义:电路中两个(或以上)用电器并列(头对头,尾对尾)接入,然后与电源、开关用导线串联起来的电路。

(2)特点:<1>电路中出现不止一条电流路径,所有电流路径中都有相同部分和不同部分。

将所有电流都通过的地方,称为干路;将电流路径不同的地方,称为支路。

<2>干路上的开关控制整个电路的正常工作;支路上的开关分别控制与其串联的用电器。

<3>并联电路中支路部分的各个用电器在工作时互不影响。

3、串联和并联电路的识别方法对于一些一眼看不出的电路中,一般采用“节点法”判断串联还是并联。

节点法:在不规范的电路图中,无论导线多长,只要导线上没有任何东西或者只有开关的情况下,导线的两端,可以看成同一个点,继而达到简化电路的目的。

二、电流的大小1、电荷:符号(Q 或q ) 单位:库仑,简称库,用字母C 表示2、电流(1)定义:单位时间内(1s )通过导体横截面上电荷量的多少。

(2)表达式: I =tq单位:安培,简称安,用字母A 表示 其他单位:毫安(mA )、微安(μA ) 1A=103mA=106μA 3、电流的三大效应①热效应 ②磁效应 ③化学效应 4、电流表及其适用方法5、电流表的使用与读数电流表使用注意事项 电流表读数方法:<1>电流表使用前应先进行调零 <1>确定量程:看接线柱接的是哪个 <2>注意电流表的接线柱所对应的量程 <2>确定分度值:分析每小格代表多少 <3>电流表读数时,应估读一位。

初中一年级物理电路中的并联与串联

初中一年级物理电路中的并联与串联

初中一年级物理电路中的并联与串联电路是物理学中重要的概念之一,它是指一系列电器元件的连接方式,用来传导电流。

初中一年级的物理学习中,我们会接触到电路的基本概念,其中最重要的两种电路连接方式就是并联和串联。

本文将详细介绍并联与串联电路的特点、应用以及相关实验。

一、并联电路并联电路是指电流分支在电路中平行连接的方式。

在并联电路中,每个元件之间都有相同的电压,电流将按照分支电路的阻抗情况而分流。

并联电路的特点如下:1. 电压相同:在并联电路中,每个电器元件都处于相同的电压下,这是因为并联电路中的电流只有一个分支,因此电压没有分布差异。

2. 电流分流:在并联电路中,电流将按照分支电路的阻抗情况而分流,即总电流等于各个分支电流之和。

3. 运用范围广:并联电路适用于需要将电流分流到多个不同部分的场合,如房间中的照明灯具,每个灯具都从并联的导线中获得相同的电压,各自发光。

二、串联电路串联电路是指电流分支在电路中依次相连的方式。

在串联电路中,电流沿着一条路径流动,通过每个电器元件后才到达下一个元件。

串联电路的特点如下:1. 电流相同:在串联电路中,每个电器元件都处于相同的电流下,这是因为串联电路中的电流只有一条路径,不存在分流情况。

2. 电压分配:在串联电路中,总电压等于各个电器元件的电压之和。

3. 运用范围广:串联电路适用于需要将电压分配到各个电器元件的场合,如家庭用电中的插座,电器设备需要按照需求逐个连接到插座上。

三、并串联电路的应用在实际生活中,并联和串联电路经常被应用于各种电器和电子设备中,以满足不同的电路需求。

1. 并联电路的应用:a. 家庭照明灯具:各个灯具可以并联在同一导线上,共享电压,实现同时照明。

b. 电子学习:并联电路也经常出现在电子学习中,例如使用面包板连接多个电子元件进行实验。

2. 串联电路的应用:a. 家庭电路:家庭用电中的插座是典型的串联电路,不同的电器设备需要按顺序连接到插座上。

b. 电池组:多个电池串联可以提供更高的总电压,应用于需要更大电压的设备,如遥控器、手电筒等。

串并联电路识别有方法

串并联电路识别有方法

串并联电路识别有方法初中物理学科中,电学是最简单也是最难的一部分,简单的原因是如果弄明白了电路图,就会做所有的题目,难的原因是没明白电路图,就什么都不会。

所以解电学的关键就是学会区分串、并联电路,知道串、并联电路的特点,会分析电路图,会将复杂的电路图简化为简单的串、并联电路。

几种串、并联电路的识别方法串联电路定义:两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中,这种连接方式叫做串联。

(用电器“首尾相连”)特点:串联、并联傻傻分不清楚?(1)电流只有一条通路(2)用电器之间相互影响(3)开关控制整个电路的通断,且与开关的位置无关并联电路定义:两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中,这种方式叫做并联电路。

(用电器“首首相接、尾尾相连”)特点:(1)电流有多条通路(2)用电器间互不影响(3)干路开关控制整个电路,支路开关控制它所在的支路串、并连电路的识别方法一:电流流向法(1)从电源正极开始,沿着连同的导线依次用箭头标出电流的路径,最后回到电源负极;(2)观察电流是否有分流和汇流点若电路中电流只有一条路径,则各元件串联(如图1所示);若电路中有分流点和汇流点即电流的流向大于一条路径,则分流点和汇流点之间的各元件并联(如图2所示)方法二:拆除法去掉任意一个用电器若另一个用电器不能工作,则这两个用电器串联(如图3所示)若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器是并联的(如图4所示)方法三:节点法对于其他不直观的非串联电路,情况较为复杂,需按照几个步骤来判断:第一步标节点。

即分别用不同的字母(或符号)标出电路所有节点。

如图5所示电路,其中A、B、C、D四点为电路中所有节点。

第二步合并节点。

根据节点的特点,你标出的某几个节点有可能等效为同一节点,必须将属同一节点的字母(或符号)改为同一字母(或符号),如图5所示电路中点A与点C为同一节点,应改C为A,点B与点D为同一节点,应将D改写为B,也就是说图5所示电路实质上有两个节点A和B。

识别串并联电路的4种方法

识别串并联电路的4种方法

识别串并联电路的4种方法核心提示:学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单从形状上去分析。

1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。

2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。

若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。

电流流向法是电路分析中常用的一种方法。

例1.分析下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯的连接形式,并分析开关的作用。

分析:用“电流流向法”来判断.在图甲所示的电路中,从电源的正极出发,电流依次通过了灯L1、L2和L3,电路中没有出现“分叉”,见图3的虚线所示,所以这三盏灯是串联的.在串联电路中,一个开关可以控制所有的用电器。

为识别图乙所示电路的连接方式,可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来,在图中可看出,电流的流向是:由此可看出灯L1、L2和L3分别在三条支路上,所以这三盏灯是并联的。

其中通过灯L1、L2的电流通过了开关S1,当开关S1断开时,灯L1、L2中没有电流通过,两灯熄灭,因此开关S1控制L1、L2两盏灯泡。

开关S2在干路上,控制三盏灯。

在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。

见图4的虚线所示,电流有三条通路,且每一流线上只有一个用电器,则此电路为并联电路。

开关S在干路上,控制三盏灯。

3.使用节点法识别串并联电路节点法:就是在识别电路的过程中,不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

以图丙为例,具体方法:先在图中各接点处用字母表示出来,如图5所示。

初中物理串联电路和并联电路

初中物理串联电路和并联电路

初中物理串联电路和并联电路初中物理串联电路和并联电路一、知识导航1.串联电路和并联电路电器连接有两种基本方式:串联和并联。

串联是把用电器逐个顺次连接起来,而并联是把用电器并列地连接起来。

由用电器串联所组成的电路叫作串联电路,由用电器并联所组成的电路叫作并联电路。

2.串联电路和并联电路的特点串联电路是首尾相连的,没有分支,控制所有用电器的开关在电路的两端。

并联电路是并列连接在两点之间的,有两条或两条以上的电器支路,各用电器互不影响,支路开关只控制它所在的支路,其它用电器可照常工作。

若其中一条支路断路,其它用电器无法工作。

2.串联电路和并联电路的识别电路可以用定义法、电流流向法和节点法进行识别。

定义法:若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路。

若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。

电流流向法:从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。

若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的。

若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的。

节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

这个方法主要用于不规范的复杂电路的识别。

二、典例剖析考点1:串并联电路识别例题1:如下图所示,L1与L2属于串联的是()图中L1与L2在同一支路中,没有分支,因此是串联电路)例题2:四个电路图中,各开关都闭合后,哪个灯泡与L2并联?例题3:如图所示电路中,当开关S1和S2均闭合后,哪些灯泡能够发光?例题4:在下图所示的电路中,开关闭合后,三个灯泡的电路是什么类型?举一反三:1.关于电路的说法中,正确的是()A.一般电路中,开关应连接在靠近电源正极的位置。

B.几盏灯总是同时亮、同时灭,这些灯必定是串联的。

C.用一只开关同时控制两盏灯,这些灯必定是并联的。

D.在连接电路的过程中,开关应该断开。

初中物理串联电路和并联电路

初中物理串联电路和并联电路

连接特点: 依次逐个相连,无分

支。
联 电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ路
工作特点:
各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。
开关的 一只开关可控制各用 控制特点: 电器工作,且与开关
的位置无关。
并联电路的定义
实验演示:
如左图: 把两只灯泡并
S 列地接在电路
中,并各自安
L1
S1
装一个开关。
S2
像这样把元件
实验(1)结果 两个灯
泡都亮

观察实验现象(2)当关调的换位开置
时,两个 灯泡在开 关闭合时, 有变化吗?
观察实验现象(2)
两个灯 泡都亮!

[思考] 串联电路的特点
1: 电流只有一条路径,通过一个 元件的电流同时也通过另一个. 2: 电路中只需要一个开关,且开 关的位置对电路没有影响,
串联电路知识结构方框图
开关控制整个电 路,开关位置对 它的控制作用没 有影响。
干路开关控制 整个电路,支 路开关只控制 它所在的那条
支路。
生活中的电路
➢装饰用的小彩灯 ➢装点高大建筑物的灯泡
➢家庭中的电灯、电视机 等
➢教室里的日光灯
串联电路、在我们生活中 有哪些应用?
串联电路的应用: 节日彩灯
并联电路在我们生活中有 哪些应用?
串联 电路 并联 电路



头L1 尾

L1
L2
L2
图 头 尾头 尾
两种头
画法


接 头尾相连,逐
头头相连,并
特 个顺次连接 列连接在两点

之间
头、尾:电流流进的即为头,流出即为尾。

初中物理串并联电路所有公式

初中物理串并联电路所有公式

初中物理串并联电路所有公式初中物理中,串并联电路的相关公式可是电学部分的重要内容哦!先来说说串联电路。

在串联电路中,电流处处相等,就好像一群小朋友手牵手排队,通过每个人的“流量”都一样。

电流 I 是相同的,用公式表示就是 I = I₁ = I₂ = …… = Iₙ 。

电压呢,就像爬楼梯,每经过一个电阻,电压就会降低一些,总电压等于各个电阻两端电压之和,即 U = U₁ + U₂ + …… + Uₙ 。

电阻也有特别的规律,总电阻等于各串联电阻之和,R = R₁ + R₂+ …… + Rₙ 。

如果有两个电阻 R₁和 R₂串联,那总电阻 R 就等于R₁ + R₂。

还记得有一次我给学生们讲解串联电路的时候,我拿出了一些电池、小灯泡和导线。

我先把一个电池和一个小灯泡串联起来,灯泡发出微弱的光。

然后我又加了一个电池,灯泡明显变亮了。

我问同学们:“这是为什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论起来。

这时候我引导他们从电压的公式去思考,他们恍然大悟,原来是电压增大了,电流也跟着增大,所以灯泡更亮了。

再讲讲并联电路。

在并联电路中,电压是相等的,就好比每个房间的电源插座,电压都是一样的。

用公式表示就是 U = U₁ = U₂ = ……= Uₙ 。

电流可就不一样啦,总电流等于各支路电流之和,I = I₁ + I₂+ …… + Iₙ 。

电阻的规律稍微有点复杂,总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和,1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + …… + 1/Rₙ 。

我曾经让学生们分组做一个并联电路的实验。

每个小组都有不同阻值的电阻和电流表。

他们在连接电路的时候,有的小组接错了线,电流表没有示数。

在大家的共同努力下,最终都成功完成了实验,算出了正确的电阻值和电流值。

总之,串并联电路的公式是初中物理电学的基础,掌握好这些公式,对于解决电路问题那可是相当重要的!大家一定要多做练习,多思考,才能真正理解和运用这些公式哦!。

初中物理电学之串联电路与并联电路的解析

初中物理电学之串联电路与并联电路的解析

初中物理电学之串联电路与并联电路的解析电学是物理学中的重要分支之一,负责研究电的产生、传输和应用等方面的知识。

在初中物理学习中,串联电路与并联电路是学习电学的重要内容之一。

本文将对串联电路与并联电路进行详细解析,帮助读者理解它们的原理和应用。

一、串联电路的原理与特点串联电路是指将两个或多个电器元件连接在同一电路中,这些元件依次连接,电流只有一个通路流过所有元件,它们之间没有任何分支。

在串联电路中,电流大小相等,电压则相加。

其特点如下:1. 电流相等:在串联电路中,由于只有一个通路,电流大小相等,即通过串联电路中每个电器元件的电流相等。

2. 电压相加:串联电路中,电器元件的电压相加,即总电压等于各电器元件电压之和。

3. 电阻相加:串联电路中,电器元件的电阻相加,即总电阻等于各电器元件电阻之和。

通过以上特点,我们可以得到串联电路总电流、总电压和总电阻的计算公式:总电流I = I1 = I2 = …… = In总电压U = U1 + U2 + …… + Un总电阻R = R1 + R2 + …… + Rn二、并联电路的原理与特点并联电路是指将两个或多个电器元件的一个端点连接在一起,同时将另一个端点连接在一起,使得电流有多个分支,它们之间没有交叉。

在并联电路中,电压大小相等,电流则相加。

其特点如下:1. 电压相等:在并联电路中,由于各个分支并行,电压大小相等,即并联电路各电器元件的电压相等。

2. 电流相加:并联电路中,电器元件的电流相加,即总电流等于各电器元件电流之和。

3. 电阻(电导)相加:并联电路中,电器元件的电阻(电导)相加,即总电阻(电导)等于各电器元件电阻(电导)的倒数之和。

通过以上特点,我们可以得到并联电路总电流、总电压和总电阻的计算公式:总电流I = I1 + I2 + …… + In总电压U = U1 = U2 = …… = Un1/总电阻R = 1/R1 + 1/R2 + …… + 1/Rn三、串联电路与并联电路的应用串联电路和并联电路在实际生活中有着广泛的应用。

初中物理电学复习知识之串联与并联

初中物理电学复习知识之串联与并联

初中物理电学复习知识之串联与并联一、串联与并联定义◆串联电路:将电路元器件首尾依次连接起来便形成了串联电路。

串联电路只有一条通路,各个电路元器件之间相互影响,只要有一处非正常工作,则该电路就没有导通,为断路,用电器无法正常工作。

例如装饰用的满天星小彩灯便是串联电路在日常生活中的应用。

◆并联电路:将电路元器件并列连接在电路的两点间便组成了并联电路。

并联电路有多条通路,各个支路间电路元器件不互相影响,可以独立工作,当某一支路无法正常工作时,其他支路仍可以正常工作,不受其影响。

例如家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。

二、串联与并联特点◆串联电路:1. 由于恒定电流电路中各处电荷是稳定的,因此,单位时间内通过串联电路各部分的电荷量相等,也就是串联电路电流处处相等,即I总=I1=I2==In;2. 串联电路总电压等于各用电器电压之和,即U总=U1+U2+U3++Un;3. 由电流处处相等、总电压为各用电器电压之和、电阻R=U/I得:串联电路等效电阻等于各电阻之和,即R总=R1+R2+R3++Rn;4. 由电流处处相等、总电压为各用电器电压之和、功率P=UI得:串联电路总功率等于各功率之和,即P总=P1+P2+P3++Pn。

◆并联电路:1. 并联电路干路电流等于各支路电流之和,即I总=I1+I2++In;2. 并联电路中各并联元器件两端电压相等,即U总=U1=U2=U3==Un;3. 由各元器件两端电压相等、干路电流等于各支路电流之和、电阻R=U/I得:并联电路等效电阻的倒数等于各电阻的倒数和,即1/R总=1/R1+1/R2+1/R3++1/Rn;4. 由各元器件两端电压相等、干路电流等于各支路电流之和、功率P=UI得:并联电路总功率等于各功率之和,即R总=P1+P2+P3++Pn。

初中物理电路中的串联和并联解析

初中物理电路中的串联和并联解析

初中物理电路中的串联和并联解析电路是物理学中非常重要的一个概念,它通常由电源、导线和电器元件组成。

而在电路中,串联和并联是两种常见的连接方式。

本文将详细解析初中物理电路中的串联和并联概念及其特点。

一、串联电路串联电路是指电器元件按照依次相连的方式连接在一起,电流只能沿着一条路径流动。

在串联电路中,电流大小相等,总电压等于各电器元件电压之和。

例如一个简单的串联电路中包含了电源、电阻1和电阻2,电流从电源正极流入电阻1,再从电阻1流入电阻2,最后从电阻2流回电源负极。

这时,电流在电阻1和电阻2中的大小相等,总电压等于电阻1的电压与电阻2的电压之和。

串联电路的特点是:电流在各元件中大小相等,总电压等于各元件电压之和。

二、并联电路并联电路是指电器元件按照并行的方式连接在一起,电流可以分成多条路径流动。

在并联电路中,各路径上的电流之和等于总电流,电压相等。

例如一个简单的并联电路中包含了电源、电阻1和电阻2,电流从电源正极分成两条路径,分别通过电阻1和电阻2,最后再汇合流回电源负极。

这时,总电流等于电阻1中的电流与电阻2中的电流之和,而各元件中的电压相等。

并联电路的特点是:各路径上的电流之和等于总电流,元件电压相等。

三、串联和并联的比较1. 串联电路的总电压等于各元件电压之和,而并联电路的元件电压相等;2. 串联电路中电流在各元件中大小相等,而并联电路中总电流等于各路径上的电流之和;3. 串联电路的总电阻等于各电阻之和,而并联电路的总电阻由各电阻的倒数之和求得。

四、串联和并联的应用串联和并联在实际应用中都有重要的作用。

在电路中,串联电路可以用于控制电流大小,例如使用电阻来控制LED的亮度。

而并联电路可以用于分流和分压,例如使用电阻分压器来降低电压。

此外,串联和并联还在家庭电路、电子设备和电路板设计等方面得到广泛应用。

熟练掌握串联和并联的概念和特点,有助于理解和解决实际问题。

总结:初中物理电路中的串联和并联是电路中常见的两种连接方式。

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欢迎各位领导、 老师光临指导!
执教者 李建军
灯火通明的法国巴黎香榭丽舍大街
灯火璀璨的广州城夜景
亮 如 白 昼 的 深 圳
绚 丽 的 广 场 夜 景
第三节 电路的连接
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教学目标:

1、知识与技能: (1)认识串、并联电路;并掌握它们的特点; (2)能根据实物电路画出串、并联电路图; (3)能根据要求连接简单的串、并联实物电路。 2、过程与方法: 通 过实验探究,掌握串、并联电路的区别。 3、情感、态度与价值观: 能判断生活中的串、并联电路,发展观察能力。
例题、如图所示的电路中,属于两灯 A、C 串联的电路是_______。
并联电路
定义:把用电 器_______连接 并列 的电路叫做并 联电路。
探究:并联电路的特点
实验
观察并联电路中用电器是怎么连接的 多个电器并列连接 (并联电路,并列连接) 电路中电流的路径有几条 有多条路径
开关的作用:干路开关控制整个电路,
支路开关只能控制该支路。
并列连接,多条路径,互
不影响。
并联电路的判断方法:
1、电流有多条路径。
2、用电器工作互不影响。
例题、如图所示的电路中,属于两灯 并联的电路是 B、D 。
串、并联电路总结
电路 电路图 用电器 连接特 点 电流 开关的作用 用电器 路径 工作情 况
路叫做串联电路。
实验
探究:串联电路的特点
观察串联电路中用电器是怎么连接的 多个用电器逐个按顺序首尾连接。 (串联电路,首尾相连) 电路中电流的路径有几条 只有一条。
光情况,说说开关的作用: 一个开关能控制整个电路。
闭合、断开开关,观察两个小灯泡的发
探究:串联电路的特点
实验
闭合开关,拆去任意一个小灯泡,再观
学习方法:
小组内合作探究: 小组内协作完成实物 电路的连接,合作探究串 联、并联电路的特点。
运用你的智慧去帮助

班里准备在教室开展文娱晚
会活动。为了布置教室,班 长让小聪同学去选购彩灯。 你能帮他分析分析,究竟该 买哪种彩灯呢?
串联电路
电路图
S
实物图
2
1
8
S
3
L1
4
7
5
L1 L2 L2
6
逐个顺次 定义:把用电器________________连接的电
2.下图中,是几位同学画出的三个小 灯泡连接的电路图,你认为三个小灯 泡属于串联接法的是( C )
3、如图所示的三个电路图,哪是 串联电路?哪是并联电路?
串联 并联
并联
4、在下图中,根据实物图,画出相应 的电路图.
望各位领导、 老师多提宝贵意见!
察另一个小灯泡能否发光,说说它们的 工作情况: 同时发光,同时熄灭 (串联电路,互相影响)
串联电路:
电流特点:只有一条路径。 工作特点:各用电器工作互相影响。 开关的作用:一个开关能控制整个电
路。
首尾连接,一条路径,互相影
响。
串联电路的判断方法:
1、电流只有一条路径。
2、用电器工作互相影响。
实验
探究:并联电路的特点
闭合、断开开关,观察两个小灯泡的发
光情况,说说开关的作用: 干路开关控制整个电路, 支路开关只能控制该支路 观察灯泡的发光情况,是否互相影响: 各用电器工作互不影响 (并联电路,互不影响)
并联电路:
电流特点:可有多条路径。 工作特点:各用电器工作互不影响。
L1
L2
串联
S L1 L2
首尾 连接
只有 控制所有 一条 用电器 通路
干路开关控 制所有用电 多条 器,支路开 通路 关只控制它 所在支路用 电器
互相 影响
并联
S
并列 连接
互不 影响
实例分析
家里的各个用电器
路灯
我会设计电路
练习
1、如图所示的电路中,若要使两灯串联, 应闭合开关 ________;若要使两灯并联, S3 S1、S2 就要闭合开关________。
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