初中物理认识串并联电路

开关的作用：干路开关控制整个电路，
支路开关只能控制该支路。
并列连接，多条路径，互
不影响。
并联电路的判断方法：
1、电流有多条路径。
2、用电器工作互不影响。
例题、如图所示的电路中，属于两灯 并联的电路是 B、D 。
串、并联电路总结
电路 电路图 用电器 连接特 点 电流 开关的作用 用电器 路径 工作情 况
实验
探究：并联电路的特点
闭合、断开开关，观察两个小灯泡的发
光情况，说说开关的作用： 干路开关控制整个电路， 支路开关只能控制该支路 观察灯泡的发光情况，是否互相影响： 各用电器工作互不影响 （并联电路，互不影响）
并联电路：
电流特点：可有多条路径。 工作特点：各用电器工作互不影响。
例题、如图所示的电路中，属于两灯 A、C 串联的电路是_______。
并联电路
定义：把用电 器_______连接 并列 的电路叫做并 联电路。
探究：并联电路的特点
实验
观察并联电路中用电器是怎么连接的 多个电器并列连接 （并联电路，并列连接） 电路中电流的路径有几条 有多条路径
学习方法：
小组内合作探究： 小组内协作完成实物 电路的连接，合作探究串 联、并联电路的特点。
运用你的智慧去帮助
：
班里准备在教室开展文娱晚
会活动。为了布置教室，班 长让小聪同学去选购彩灯。 你能帮他分析分析，究竟该 买哪种彩灯呢？
串联电路
电路图
S
实物图
2
1
8
S
3
L1
4
7
5
L1 L2 L2
6
逐个顺次 定义：把用电器________________连接的电
察另一个小灯泡能否发光，说说它们的 工作情况： 同时发光，同时熄灭 （串联电路，互相影响）
串联电路：
电流特点：只有一条路径。 工作特点：各用电器工作互相影响。 开关的作用：一个开关能控制整个电
路。
首尾连接，一条路径，互相影
响。
串联电路的判断方法：
1、电流只有一条路径。
2、用电器工作互相影响。
路叫做串联电路。
实验
探究：串联电路的特点
观察串联电路中用电器是怎么连接的 多个用电器逐个按顺序首尾连接。 （串联电路，首尾相连） 电路中电流的路径有几条 只有一条。
光情况，说说开关的作用： 一个开关能控制整个电路。
闭合、断开开关，观察两个小灯泡的发
探究：串联电路的特点
实验
闭合开关，拆去任意一个小灯泡，再观
欢迎各位领导、 老师光临指导！
执教者 李建军
灯火通明的法国巴黎香榭丽舍大街
灯火璀璨的广州城夜景
亮 如 白 昼 的 深 圳
绚 丽 的 广 场 夜 景
第三节 电路的连接
教学目标：

1、知识与技能： （1）认识串、并联电路；并掌握它们的特点； （2）能根据实物电路画出串、并联电路图; （3）能根据要求连接简单的串、并联实物电路。 2、过程与方法： 通 过实验探究，掌握串、并联电路的区别。 3、情感、态度与价值观： 能判断生活中的串、并联电路，发展观察能力。
L1
L2
串联
S L1 L2
首尾 连接
只有 控制所有 一条 用电器 通路
干路开关控 制所有用电 多条 器，支路开 通路 关只控制它 所在支路用 电器
互相 影响
并联
S
并列 连接
互不 影响
实例分析
家里的各个用电器
Βιβλιοθήκη Baidu 路灯
我会设计电路
练习
1、如图所示的电路中，若要使两灯串联, 应闭合开关 ________；若要使两灯并联， S3 S1、S2 就要闭合开关________。
2.下图中，是几位同学画出的三个小 灯泡连接的电路图，你认为三个小灯 泡属于串联接法的是（ C ）
3、如图所示的三个电路图，哪是 串联电路？哪是并联电路？
串联 并联
并联
4、在下图中，根据实物图，画出相应 的电路图．
望各位领导、 老师多提宝贵意见！