护理心理学复习题库

一、单项选择题
1、 (B)。

关于护理心理学表述不正确的是（）
A．交叉学科B．思想教育学科 C．护理心理学的重要基础学科 D．护理学的重要分支
2、(B)。

心理过程包括（）
A．人格和意志B．认识过程、情绪情感过程、意志过程
C．自我认识、自我体验、自我调控 D．需要、动机、兴趣
3、 (A)。

个人对自己的心理活动进行观察和分析，称为
A．主观观察法 B．客观观察法 C．自然观察法 D．控制观察法
4、 (B)。

研究者对个体或群体的行为进行观察和分析研究，称为
A．主观观察法 B．客观观察法 C．自然观察法 D．控制观察法
5、 (D)。

在预先设置的观察情景和条件下进行观察的方法，称为
A．主观观察法 B．客观观察法 C．自然观察法 D．控制观察法
6、 (B)。

经过设计，在高度控制的条件下，通过操作某些因素，来研究变量之间相关或因果关系的方法，称为A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．个案法
7、 (D)。

提出生物-心理-社会医学模式的学者是（）
A．冯特 B．马斯洛 C．南丁格尔 D．恩格尔
8、 (B)。

精神分析理论是由（）提出的
A．冯特 B．弗洛伊德 C．华生 D．恩格尔
10、 (A)。

人能自觉得到的部分，与语言有关，是心理活动中与现实联系，指的是（）
A．意识 B．潜意识 C．前意识 D．无意识
13、 (A)。

遵循“快乐原则”的是（）
A．本我 B．自我 C．超我 D．以上都不对
14、 (B)。

遵循“现实原则”的是（）
A．本我 B．自我 C．超我 D．以上都不对
15、 (C)。

遵循“至善原则”的是（）
A．本我 B．自我 C．超我 D．以上都不对
16、 (B)。

（）指的是现实化的本能，是个体出生后在现实环境中由本我分化、发展而产生的
A．本我 B．自我 C．超我 D．以上都不对
21、 (A)。

行为主义理论是由（）创立的
A．华生 B．班杜拉 C．斯金纳 D．巴甫洛夫
22、 (A)。

经典条件发射理论的提出者是（）
A．巴甫洛夫 B．华生 C．班杜拉 D．罗杰斯
28、 (D)。

需要层次理论的最高层为（）
A.生理需要 B．社交需要 C．安全需要 D．自我实现需要
29、 (C)。

ABC理论中的A代表的是（）
A．情绪与行为的反应 B．不合理信念 C．诱发事件 D．干预效果
30、 (B)。

ABC理论中的B代表的是（）
A．情绪与行为的反应 B．不合理信念 C．诱发事件 D．干预效果
31、 (A)。

ABC理论中的C代表的是（）
A．情绪与行为的反应 B．不合理信念 C．诱发事件 D．干预效果
32、 (D)。

ABC理论中的E代表的是（）
A．情绪与行为的反应 B．不合理信念 C．诱发事件 D．干预效果
33、 (B)。

ABC理论认为，真正引起反应C的是（）
A．A B．B C．D D．E
34、 (C)。

下列关于健康的说法不正确的是（）
A．健康乃是一种身体上、心理上和社会适应能力上的完好状态，不仅仅是没有疾病。

B．在健康的序列分布中，人群总体健康呈常态分布，中等健康者居多。

C．现代健康的概念认为健康与疾病是截然分开的，不是同一序列的两极
D．现代医学模式强调包括身体与心理健康两方面。

35、D)。

人格不包括的是（）
A．能力 B．气质 C．性格 D．意志过程
36、 (D)。

认知过程不包括（）
A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．兴趣
55、A)。

心理发展过程的最初阶段是（）
A．感觉阶段 B．知觉阶段 C．思维萌芽阶段 D.意识
56、 (A)。

人所特有的反映客观现实的最高形式为（）
A．意识 B．知觉 C．感觉 D.思维萌芽
57、 (B)。

控制人体躯体感觉的是（）
A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D.枕叶
58 (D)。

初级视觉去存在于（）区域
A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D.枕叶
59、 (C)。

初级听觉中枢位于（）区域
A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D.枕叶
60、 (A)。

与长时记忆的形成有关的是边缘系统中的（）
A．海马体 B．杏仁核 C．快乐中枢 D.联合皮层
61、 (B)。

与恐惧、愤怒情绪有关的是边缘系统中的（）
A．海马体 B．杏仁核 C．快乐中枢 D.联合皮层
68、 (A)。

与多血质相对应的高级神经活动类型的气质为
A．活泼型 B．安静型 C．弱型 D．不可遏制型
69、 (C)。

与抑郁质相对应的高级神经活动类型的气质为
A．活泼型 B．安静型 C．弱型 D．不可遏制型
70、A)。

不可遏制型的基本特征为（）
A．强，不平衡 B．强，平衡 C．弱，不平衡 D．弱，平衡
71、 (B)。

活泼型的基本特征是（）
A．强，不平衡 B．强，平衡，灵活 C．强，平衡，不灵活 D．弱，平衡72、 (D)。

抑郁质的基本特征是（）
A．强，不平衡 B．强，平衡，灵活 C．强，平衡，不灵活 D．弱73、 (C)。

记忆的过程由（）组成。

A. 识记-再现-保持
B.再现-保持-识记
C.识记-保持-再现
D.回忆-识记-保持
74、 (D)。

“望梅止渴”是（）现象。

A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉补偿
D.联觉
75、D)。

人格包括( )
A.人格心理倾向
B.人格心理特征
C.自我意识
D.以上所有
76、 (B)。

感受性与感觉阈限之间的关系是（）
A.正比
B.反比
C.正态分布
D.抛物线
77、 (B)。

盲人的听觉和触觉比常人敏锐是由于
A.感觉的适应性
B.感觉的补偿性
C.感觉的对比性
D.感觉后像
81、 (C)。

输液时,护士解决液体滴入不畅的问题,一边做调整针头角度,一边思考,找出故障原因,这应用的是( )
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
D.发散思维
82、 (A)。

护士为病人创造优美舒适的病室环境时候，首先头脑中构思布局，在实施中边观察边调整，这利用的是（）
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
D.发散思维
83、 (D)。

人格系统包括（）
A．人格倾向性 B．人格心理特征 C．自我意识 D．以上都是
84、 (A)。

鱼与熊掌不可兼得描述的是（）
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突D．多重趋避冲突
85、 (B)。

前有狼，后有虎描述的是（）
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突D．多重趋避冲突
89、 (A)。

胆汁质对应的神经类型为（）
A.不可遏制型
B.活泼型
C.安静型
D.弱型
90、 (B)。

多血质对应的神经类型为（）
A.不可遏制型
B.活泼型
C.安静型
D.弱型
91、 (C)。

安静型对应的气质类型为（）
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
92、 (B)。

活泼型的基本特征为（）
A.强，不平衡
B.强，平衡
C.强，不灵活
D.弱
93、 (C)。

安静型的基本特征为（）
A.强，不平衡
B.强，平衡
C.强，不灵活
D.弱
94、 (B)。

“杯弓蛇影”是一种（）
A．幻觉 B．错觉 C．感觉 D．知觉
95、 (C)。

巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是（）
A．无条件反射 B．条件反射 C．兴奋与抑制 D．平衡与干扰
96、 (B)。

心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的动力性质方面的心理体征是（）
A．个性 B．气质 C．性格 D．人格
97、 (B)。

提出“一般适应综合征”的人是（）
A.坎农
B.塞里
C.拉扎勒斯
D.马斯洛
98、 (D)。

以下不属于应激心理反应中的认知反应的有（）
A. 灾难化
B.反复沉思
C.否认
D.恐惧
99、D)。

以下属于应激心理反应中的情绪反应的有（）
A. 灾难化
B.反复沉思
C.否认
D.愤怒
100、 (A)。

以下属于应激行为反应的有（）
A. 逃避与回避
B.崩溃
C.否认
D.恐惧
101、A)。

个体预期将要发生危险或不良后果时所表现出的紧张，恐惧和担心等情绪状态是（）A. 焦虑 B.恐惧 C.否认 D.愤怒
110、 (A)。

应激生理反应的心理-神经中介途径主要通过（）进行调节
A．交感神经-肾上腺髓质轴B．丘脑下部-腺垂体-肾上腺皮质轴
C．丘脑下部-神经垂体轴 D．丘脑下部-腺垂体-甲状腺轴
111、 (B)。

应激反应的心理-神经-内分泌中介途径主要通过（）途径进行调节
A．交感神经-肾上腺髓质轴B．下丘脑-腺垂体-靶腺轴
C．下丘脑-神经垂体轴 D．下丘脑-腺垂体-甲状腺轴
112、 (A)。

冠心病多发于（）
A.A型性格
B.B型性格
C.C型性格
D.D型性格
113、 (A)。

以下关于行为行为观察法缺点说法正确的是（）
A.只是表面的行为表现
B.不可在婴幼儿及特殊人群中进行
C.操作不易行
D.受时间地点限制
114、 (D)。

以下不属于访谈中一般性资料的是（）
A.来访者基本情况
B.婚姻状况
C.个人习惯
D.行为方式
115、 (D)。

倾听时把握的四个要点不包括（）
A.距离
B.姿态
C.举止
D.语速
116、 (B)。

开放式提问常用的是（）
A.是不是
B.为什么
C.对不对
D.要不要
117、 (A)。

封闭式提问一般用于（）
A.澄清事实真相
B.叙述情绪反应
C.剖析问题原因
D.介绍事件背景
118、(B)。

封闭式提问一般不用（）
A.是不是
B.为什么
C.对不对
D.要不要
119、 (C)。

心理测验的使用原则不包括（）
A. 标准化原则
B.客观性原则
C.真实原则
D.保密原则
120、 (D)。

按照测验方式分类，心理测验不包括（）
A.问卷法
B.作业法
C.投射法
D.询问法
127、 (D)。

EPQ中L高分表示（）
A.感觉迟钝
B.性情温和
C.不喜欢刺激
D.过分掩饰
128、 (C)。

EPQ中E代表的是（）
A.神经质
B.精神质
C.内外倾
D.效度
129、 (D)。

下列关于16PF说法不正确的是（）
A. 1-3分为低分
B.8-10分为高分
C.乐群性的低分特征为孤独
D.敏感性的低分特征为感情用事130、 (D)。

下列MMPI说法不正确的是（）
A. 中国常模认为T分高于60分则认为该量表存在所反映的精神病理症状
B. 适用于16岁以上，6年以上教育年限者
C. 包括4个效度量表
D. 包括8个临床量表
131、 (C)。

下列说法不正确的是（）
A.洛夏墨迹测验包括10张墨迹图,其中有5张黑白图
B.TAT由美国心理学家亨利默瑞创立
C.TAT包括25张黑白图片和1张空白卡片
D.投射测验是指观察个体对一些模糊的或无结构材料所作出的反应
132、 (D)。

以下属于韦氏成人智力量表中的言语测验的是( )
A.图片排列
B.数字符号
C.图形拼凑
D.算术测验
133、 (D)。

以下属于W AIS中的操作测验的是( )
A.知识测验
B.领悟测验
C.算术测验
D.图片排列
134、 (C)。

SDS是（）
A.90项症状自评量表
B.生活事件量表
C.抑郁自评量表
D.焦虑自评量表
148、 (D)。

病人享有的特殊权利不包括（）
A.对疾病诊治的知情同意权
B.隐私保密权
C.享受医疗护理服务权
D.尊重医护人员
149、 (A)。

病人不能进入病人角色指的是（）
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为异常
150、 (C)。

病人适应病人角色后，由于某些原因，又重新承担本应免除的社会角色的责任指的是（）
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为异常
151、 (D)。

病人角色向正常社会角色转换时，虽病情已好转，但病人安于病人角色，有退缩和依赖心理指的是（）A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为减退 D.角色行为强化
152、 (C)。

下列说法错误的是（）
A.焦虑可分为期待性、分离性、阉割性三种
B.焦虑是临床病人最常见的情绪反应
C.焦虑有明确的对象，是现实中已存在或发生的事或人
D.抑郁以情绪低落为特征
153、 (D)。

心理护理的原则不包括（）
A.服务
B.平等
C.保密
D.客观
154、 (D)。

妊娠期妇女的心理特点不包括（）
A.惊讶与矛盾
B.接纳与期待
C.依赖性增强
D.孤独与烦躁不安
155、 (D)。

下列属于分娩期妇女的心理特点的是（）
A.惊讶与矛盾
B.接纳与期待
C.情感冲突
D.孤独与烦躁不安
156、 (C)。

产褥期妇女的心理特点包括（）
A.惊讶与矛盾
B.接纳与期待
C.满足与幸福感
D.孤独与烦躁不安
157、 (B)。

对于不同年龄儿童的心理护理，下列说法正确的是（）
A.婴儿期的情绪反应常用哭声来表达
B.幼儿期患者可以保持一些在家中的习惯
C.学龄前期病儿不允许宣泄自身情绪
D.学龄期病儿需要父母长期陪伴
158、 (C)。

临终病人的第三个时期为（）
A.否认期
B.愤怒期
C.妥协期
D.接受期
159、 (D)。

慢性病病人的心理特点不包括（）
A.震惊
B.抑郁
C.敏感多疑
D.睡眠障碍
160、 (A)。

慢性病病人抑郁心境的表现为（）
A.怨天尤人
B.度日如年
C.不知所措
D.习惯化
161、 (D)。

慢性病病人敏感多疑的表现为（）
A.怨天尤人
B.度日如年
C.不知所措
D.曲解含义
162、 (D)。

危重病人心理反应的规律为（）
A．恐惧焦虑-否认-愤怒-孤独抑郁-依赖
B．否认-恐惧焦虑-孤独抑郁-愤怒-依赖
C．否认-愤怒-恐惧焦虑-孤独抑郁-依赖
D．恐惧焦虑-否认-孤独抑郁-愤怒-依赖
163、 (A)。

肿瘤病人的心理反应可分为（）时期
A．恐惧期-怀疑期-沮丧期-适应期
B．怀疑期-恐惧期-沮丧期-适应期
C．恐惧期-沮丧期-怀疑期-适应期
D．怀疑期-沮丧期-恐惧期-适应期
判断题
3、 (A)。

注意的两大特性是指向性和集中性
4、A)。

原始情绪包括喜、怒、哀、惧
5、A)。

最典型的情绪状态有心境、激情和应激三种
6、 (B)。

情感按其性质和内容可以分为道德感、理智感、社会感
7、 (B)。

激情是一种有感染性的，微弱而持久的情绪状态
8、 (A)。

按照需要的起源，可分为生理性需要和社会性需要
9、 (B)。

按照需要的起源，可分为物质需要和精神需要
10、 (B)。

需要层次理论的提出者是英国人本主义心理学家马斯洛
20、 (B)。

不同气质类型对人的心身健康无影响
21、A)。

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的一种稳定的心理特征22、 (A)。

应激研究的起点是生理学家坎农提出了稳态学说
23、 (A)。

一般适应综合征包括警戒期、抵抗期和衰竭期
24、(B)。

应激系统模型中起核心作用的是认知因素
25、 (B)。

应激系统模型中起关键作用的是人格因素
26、 (A)。

初级评价指个体在某一事件发生时立即通过认知活动判断其是否与自己有利害关系27、 (B)。

个体预期将要发生危险或不良后果时所表现出的紧张，恐惧和担心等情绪状态是恐惧28、 (A)。

应激源是指能引起个体产生应激的各种刺激
29、 (A)。

判断一个人心理是否健康，应从整体上根据经常性的行为方式作综合性的评估
30、 (B)。

争强好胜、攻击性强、易躁易怒是“C型性格”特征
31、 (B)。

应对方式作为一个应激中介因素，不影响人体的健康
32、 (B)。

同样的应激源对于不同的个体会产生相同的反应
33、 (A)。

心理评估是应用观察法、访谈法、心理学测验等多种心理学该方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述34、 (B)。

行为观察法是在任何情况下，对个体可观察行为的过程或结果进行有目的、有计划的观察记录
35、 (B)。

访谈是临床工作者与病人之间所进行的有目的的会晤
36、 (B)。

信度系数的绝对值越接近1，表明测验结果越不可靠
49、 (A)。

WAIS包括言语和操作两个分量表
50、 (B)。

SDS标准分53-62分则可判断为轻度焦虑
51、 (A)。

SAS为四级评分，标准分60-69为中度焦虑
52、 (A)。

按心理干预的范围分，主要分为团体心理干预与个体心理干预
53、 (A)。

按心理干预的对象划分，可分为障碍性心理干预与发展性心理干预
54 (B)。

按心理干预的对象划分，可分为参与性、影响性与非语言性心理干预
55、 (A)。

参与性技术指护士在对病人进行心理干预过程中了解病人心理问题的一系列方法
56、 (B)。

参与性干预包括倾听、情感表达、情感反应、开放式提问等
57、 (B)。

行为疗法的创始人是冯特
58、 (A)。

人本中心疗法是由美国罗杰斯创立的
59、 (A)。

支持疗法常用的技术有倾听、共情、解释、建议等
60、 (B)。

护士陪伴病人在医院的绿化区的小路散步，聆听病人倾诉，这使用的是亲近微笑法
61、 (A)。

系统脱敏疗法的操作第一步是学会肌肉放松
62、 (A)。

厌恶疗法是一种通过轻微的惩罚来消除适应不良行为的治疗方法
66、 (B)。

领悟阶段是RET中最主要的阶段
67、 (B)。

对于抑郁症患者来说，集体心理干预分2个阶段进行，第一阶段持续5周68、 (B)。

对于抑郁症患者来说，集体心理干预的第二阶段持续3周
69、 (B)。

病人就是指患有疾病的人
70、 (A)。

角色适应是指病人的心理与行为和病人角色的要求基本符合
71、 (B)。

由于心身疾病导致病人紧张焦虑而求医属于生理需要的求医行为
72、 (A)。

求医行为的类型包括主动、被动、强制性求医
73、 (B)。

临床病人最常见的情绪反应是恐惧
83、 (A)。

ART孕产妇心理特点往往十分敏感
84、 (A)。

新生儿已经具有了愉快与不愉快的情绪体验
85、 (A)。

幼儿期是语言发展的关键时期，3岁是可以掌握1000-2000个词汇
86、 (A)。

婴儿期是一生中心身发展最快的时期
87、 (A)。

学龄期是儿童心理发展的一个转折点
88、 (B)。

临终病人的心理活动的五个阶段为否认期-愤怒期-妥协期-接受期-抑郁期89、 (A)。

手术前病人的心理特点主要为恐惧、焦虑和睡眠障碍
90、 (B)。

手术前病人的心理反应主要是对手术过程的恐惧和生命安危的担忧
91、 (B)。

焦虑、恐惧多发生在危重病人出入院或进入监护室5-7天后
92、 (A)。

癌症病人的人格特征为C型行为特征。