五年级英语下册Unit5第四课时,优秀PPT

rich/rɪtʃ/富的 teach/tiːtʃ/教
音,发音时声带不振动。
舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴
sh
/ʃ/
住,舌身抬起,靠近上腭,形成一条 狭长的通道,气流通过通道时摩擦 成音,双唇略微向前突出,略成长方
shut/ʃʌt/关闭 she/ʃiː/她
形,发音时声带不振动。
有一场小雨,
在炎热的一天之后。 你现在感觉怎么样? 我正在微笑。 我感到很开心。 有一场大雪, 在多云的一天之后。 你现在感觉怎么样? 我在大喊。 我很兴奋。
Unit 5 What's the Weather like Today?
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part B Read the words Let's sing
Part C Look,think and write Read and answer
Warm-up/Revision
Presentation
在clo天ud津y((名汉词译)英__)_c__l_o__u___d________________
4. rain(形容词)____i_n_T_i_a_n_ji_n___
5. 在天空中_______r_a_in_y____
in the sky
Sum-up
字母 组合
ch
sh
发音
发音要领
例词
舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,
3. He sees a small house in the garden.
4. Yes, he is.
Test
一、选出画线部分读音不同的一项。
( C )1. A. China ( B )2. A. March ( B )3. A. share ( A )4. A. some ( C )5. A. light
windy
trousers/a sweater
sunny shorts/a T-shirt
snowy a coat
cloudy rainy
a shirt/jacket a raincoat
视频
点击“Read and answer”， 跟我一起读吧！
Read and answer
早上,兔子先生出去 寻找食物。青草很美味, 但是天气变得多云,快要 下雨了。
形,发音时声带不振动。
Homework
Homework
1. 牢记今天所学的语音知识， 把握其规律。
2.复习本单元重点单词、短 语及句型。
Байду номын сангаас
/tʃ/
憋住气,然后舌尖稍稍下降,气流从 舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成
rich/rɪtʃ/富的 teach/tiːtʃ/教
音,发音时声带不振动。
舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴
/ʃ/
住,舌身抬起,靠近上腭,形成一条 狭长的通道,气流通过通道时摩擦 成音,双唇略微向前突出,略成长方
shut/ʃʌt/关闭 she/ʃiː/她
然后他看到了什么。 花园里有一所小房子,他 走进去。
雨开始下大了。但 是兔子先生一切安好。
问题: 1. 为什么兔子先生要出去 ? 2. 天气怎么样? 3. 他看见了什么? 4. 兔子先生一切还好吗? 1. Because he wants to look for food.
2. It becomes so cloudy and it is going to rain.
weather report snowy
fine
say
将;愿意 will
视频
Presentation
点击“Read the words”， 跟我一起读吧！
Read the words
【语音详解】
字母组 合
发音
发音要领
例词
舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,
ch
/tʃ/
憋住气,然后舌尖稍稍下降,气流从 舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成
B. child B. school B. beach B. sorry B. invite
C. Christmas C. chair C. shoe C. dog C. family
二、按要求完成下列各题。
1. you had better(缩写)__y_o_u_'d__b_e_t_te_r_
2. 3.
●Read the words ● Let's sing ● Look,think and write ● Read and answer
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
快速说单词
晴朗的
有风的
多云的
sunny
windy
cloudy
下雨的 rainy
天气预报
下雪的 好的;晴朗的 说