人教版六年级科学下《四 环境和我们 污水和污水处理》公开课课件_4
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请阅读P83，思考下列几个问题！
• 污水处理系统用了哪些方法？
• 经过处理的污水有哪些用途？ • 思考经过这些程序处理的污水，
我们能直接饮用吗？
拓展：
思考：对于现有 问题一:不同 Very good! 污水处理技术， 污水的处理方 Fighting! 课后提示：下课 法是否一样？ 你还有什么方法 后别忘记洗手！ 能改进？
（教科版）六年级科学下册
污水和污水处理 污 水和污水处理
一、找不 同
一、两杯水有什么不同？ 现象 颜色 气味 杂质 自来水 污水
二、污染源
三、模拟实验——感受水污染
泡 沫 河
垃圾河（菜市场和饭店垃圾）
造成的后果
体验活动：我们能用什么方法把 污水中的杂质分离出来？
展评：比一比谁净化的水最多! 谁净化的水最清亮！