2019-2020学年九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气综合测试题(新版)新人教版

2019-2020学年九年级化学上册第2单元我们周围的空气综合测试

题(新版)新人教版

班级姓名得分

1.空气中含量最多的气体是

A、二氧化碳

B、水蒸气

C、氮气

D、氧气

2.随着工业的发展造成了越来越严重的空气污染，空气质量日益受到人们的关注。下列未计入城市监测空气污染指数项目的是

A、氮气

B、二氧化硫

C、一氧化碳

D、可吸入颗粒物

3. 下列说法中正确的是

A、化合反应一定是氧化反应

B、有氧气参加的反应一定是化合反应

C、糖和水混合制成糖水是化合反应

D、化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关

4.下列关于氧气说法正确的是

A、氧气能支持燃烧，可作燃料

B、氧气能跟所有的物质发生氧化反应

C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

5.鉴别高锰酸钾、食盐和二氧化锰三种试剂最简单的方法是

A、加热法

B、溶解法

C、称量法

D、观察法

6.有关催化剂不正确的说法是

1、催化剂在化学反应中起催化作用

2、催化剂只能加快化学反应速率

3、催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变

4、用过氧化氢制氧气的反应中可用二氧化锰作催化剂 7.下列属于缓慢氧化产生危害的是

①钢铁生锈 ②酒和醋酿造 ③动植物的呼吸 ④食物的腐烂 ⑤农家肥的腐熟

A 、①③

B 、②④

C 、②③④⑤

D 、①④ 8.下列物质在氧气中燃烧现象正确的是

A 、硫----蓝色火焰

B 、红磷----白色火焰

C 、木炭----白色火焰

D 、蜡烛----黄色火焰

9、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾样品，放入试管中加热，完全反应后，试管中的固体有 A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种

10、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混

合物中质量分数w 与时间t 变化关系的图象，正确的是

二、填空题（每空1分，共19分）

11.根据空气中氧气含量的测定实验填空（装置如右图）： ⑴第一个对空气组成进行探究的化学家是__________。

⑵试验时选择的可燃物需具备以下条件① （ 如细铁丝不行 ）；② （ 如镁条不行）；③生成物不能为 （如硫、碳不行）。所以该实验用的可燃物为 。

A

B C

D

⑶小兰同学用右图装置进行试验，结果发现测得的氧气体积分数大于1/5，请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是（写出一点）。

12.依据所学的化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表：

13.⑴分别写出木炭、红磷在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式：

___________________________ ______________ ______

⑵小明同学根据上述各反应现象、反应物、生成物得出一些特点，请你帮他写出来：

特点一：_______________________________________________________

由此得出的结论是_______________________ ______________ 特点二：___________________ ________________________

由此得出的结论是____________ _________________________ 特点三：___ ________________________________________

由此得出的结论是_ ____________________________________

14、下列物质中属于混合物的是。

①氧气②空气③氮气④蒸馏水⑤海水⑥食盐水⑦蜡烛⑧木炭⑨金

二、实验题(7分)

15.下图是实验室中几种常见的实验装置：

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式______ __，用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是_______，收集装置是________。（填序号）要得到较纯净氧气，收集装置是________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______（填序号），用排气法收集氧气时，验满的方法是________ _______________________。

（3）若用排水法收集氧气开始有气泡产生时，为什么不宜立即收集的原因是_________________________________________________________。

三、简答题（4分）

15.怎样验证一瓶无色气体是氧气？（1分）

16.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，完毕后为什么要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯？（1分）

17.如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？（2分）

参考答案

二、11、（1）拉瓦锡；（2）①能在空气中燃烧；②燃烧时只消耗氧气；③气体。（3）红磷不纯，其中杂质与氮气反应或止水夹没有夹紧或燃烧匙伸入集气瓶太慢（合理即可）。

12、（1）无色、无味、气体；用燃着的木条分别伸入瓶中；

（2）无色、无味、液体；在试管中加热后用带火星的木条实验。

13、（1）

（2）①很多物质在氧气中会剧烈燃烧；氧气支持燃烧

②两个反应都是由两种物质反应生成一种物质的；两个反应都是化合反应

③两个反应都是物质与氧气的反应；两个反应都是氧化反应

14．②⑤⑥⑦⑧

三、15 （1）过氧化氢→水+氧气；B；D或E；E

（2）A；若用排水法收集，集气瓶口有气泡冒出证明已满或用排空气法收集，将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，证明已满

（3）开始出来的气体可能是导管中原有的空气，造成气体不纯。

四、1.将帯火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明此气体是氧气。

2.防止水槽中的水沿导管倒吸入热的试管里，导致试管炸裂。

3. 用排空气法收集氧气，时间不够长；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶；发生装置的导管伸入试管太长，伸到了装高锰酸钾的试管底部。（合理即可，答2点以上）