【压轴题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷带答案

【压轴题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷带答案一、选择题1．江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。

下列不属于这一时期江南开发因素的是（）A．优越的自然条件 B．北方人口的南迁C．社会秩序的相对稳定 D．经济重心的南移2．毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，…使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展，”这位历史人物是A．袁绍B．曹操C．孙权D．刘备3．下列不属于孝文帝改革措施的是A．学汉语B．与汉人通婚C．迁都洛阳D．改穿胡服4．迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是A．统一黄河流域B．开发江南经济C．笼络守旧势力D．学习先进文化5．吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（）A．张骞出使西域B．盘庚迁殷C．文成公主人藏D．孝文帝改革6．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种7．北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革。

下表所示内容的直接作用是（）A．促进民族交融B．推动经济发展C．加强中央集权D．实现南北统一8．为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是A．官渡之战B．赤壁之战C．长平之战D．巨鹿之战9．据《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

”下列选项中，对这一现象起到推动作用的是( )①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力②“苏湖熟，天下足”③南方自然条件优越，利于经济发展④南方相对和平稳定A．①②④ B．①③ C．①③④ D．①④10．“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。

”该史料记载的是A．春秋战国时期南方的情形B．西汉初年南方的情形C．西晋末年北方的情形D．东晋后期南方的情形11．三国两晋南北朝时期，我国北方大量少数民族内迁，内迁的民族不包括A．匈奴族B．鲜卑族C．羌族D．女真族12．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A．B．C．D．13．据西晋的史料记载,内迁的少数民族建立政权后主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是皇帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,其目的是( )A．缓和矛盾,加强对中原地区的有效统治B．显示中华文化的巨大吸引力和民族向心力C．认祖归宗,促进民族融合D．促进草原文明向农业文明过渡14．战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济获得了显著的发展。

当时江南地区经济发展的原因有（）①自然条件优越②南迁的人带来了劳动力、先进的生产工具和技术③江南战争较少，社会比较安定④劳动人民的辛勤劳动A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④15．“历法天文计算精,圆周小数点分明,千年国外方求出,月后环山宇宙名。

”这首诗称赞的历史人物是( )A．祖冲之B．贾思勰C．顾恺之D．郦道元16．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。

以下用于研究三国历史的第一手史料是A．历史剧《三国》B．罗贯中《三国演义》C．司马光《资治通鉴》D．诸葛亮《出师表》17．东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。

下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是A．B．C．D．18．据南朝《宋书》记载，“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。

魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是() A．南方的自然条件优越B．北方人民南迁带来先进技术C．江南统治者施行仁政D．南方社会较为稳定19．有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，可以查阅的书籍是（）A．《孟子》B．《史记》C．《齐民要术》D．《论语》20．下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的A．战乱频繁，严重破坏了社会经济B．局部统一，为大一统创造了条件C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．三国鼎立，形成了国家分裂局面21．下列历史人物在生活朝代上与其他三人不同的是A．B．C．D．22．西晋统治腐朽,奢侈风气盛行。

在位的第二代皇帝智力低下,统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。

内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。

这段话充分说明了（）A．西晋灭亡的原因B．西晋统治时间短暂C．西晋社会的混乱D．西晋的民族矛盾23．关于下列历史人物的相关史实描述正确的是A．相传黄帝时期隶首发明了音律B．东汉的华佗研制了麻沸散，被称为“医圣”C．东汉的蔡伦发明了造纸术D．东晋书法家王羲之的代表作品是《兰亭集序》24．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。

文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（）A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统25．祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家,他推算《大明历》时,必须对天体运行规律进行精细的推算。

下列成就对他创制新历法产生重要作用的是( )A．设计制造指南车B．设计制造千里船C．编著《缀术》D．精确计算圆周率【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期江南地区得到开放的原因包括：北方战乱较多，南方相对安定，安定环境有利于经济发展；南方统治者大多重视经济、农业和水利；北方人民南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术与生产经验；南方自然条件优越，海上贸易也优于北方。

D项经济重心的南移是在宋朝时期，所以D项不符合题意，ABC项均符合题意。

故选D。

点睛：解答本题的关键是区分魏晋南北朝时期的江南地区的开发和宋朝时期经济重心的难移的区别与联系，不要混淆相似知识点。

2．B解析：B【解析】【分析】【详解】曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，曹魏政权的奠基人，他统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机，所以1954年夏，毛泽东在北戴河吟诵曹操《观沧海》一诗后，对身边工作人员说：“曹操是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人”，B符合题意；ACD的人物没有统一北方，不符合题意；故选B。

3．D解析：D【解析】【分析】【详解】根据所学知识，北魏孝文帝改革内容是以汉服代替鲜卑服，即穿汉服，D符合题意；ABC 都属于孝文帝改革的措施，排除。

故选D。

【点睛】题干“孝文帝改革措施”是解题的关键。

对孝文帝改革的内容准确掌握的基础上解答此题。

4．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，孝文帝迁都洛阳，其主要目的是学习先进文化，故迁都洛阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，故D符合题意；统一黄河流域、开发江南经济、笼络守旧势力与题干无关，故ABC不合题意。

故此题选D。

5．D解析：D【解析】【分析】【详解】依据题干的“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行”可知题干材料反映的是北魏孝文帝改革的迁都洛阳和革易旧俗的汉化措施。

孝文帝迁都洛阳的作用是改变陋俗，便于接受中原文化。

故与材料所反映的现象相关的历史事件是孝文帝改革，D符合题意；张骞出使西域与迁都无关，排除A；盘庚迁殷发生在商朝，排除B；文成公主人藏发生在唐朝，排除C。

故选D。

6．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方社会动荡不安，南方比较安定，为了躲避战乱，北方人口大量南迁，B项符合题意；而ACD三项不是主要原因。

故选B。

点睛：抓住信息“北方人口大量南迁的主要原因”是解题的关键，需熟练掌握北方人口南迁的原因。

魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是北方长期战乱，南方相对安定。

7．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据所学可知，北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉服代替鲜卑服，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻，这些措施加强了北魏的汉化，促进了民族交融，为以后隋统一全国奠定了基础，故A符合题意；题干涉及的是北魏的汉化措施，没提到经济、中央集权，故BC不符合题意；北魏只统一了北方，故D不符合题意。

故选A。

8．B解析：B【解析】【详解】根据所学知识可知，公元前208年，在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，使曹操不敢轻易南下，孙权巩固在他在长江中下游的统治，刘备占有四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B符合题意；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，A排除；长平之战发生在战国时期，C排除；巨鹿之战发生在秦末，D排除。

故此题选择B。

【点睛】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的影响。

9．C解析：C【解析】上述材料反映的现象是南朝时期江南经济得到开放，其原因包括：北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力；南方自然条件优越，利于经济发展；南方相对和平稳定。

②“苏湖熟，天下足”局面的出现，是宋朝时期经济重心南移的表现，所以排除②项，①③④符合题意，故选C。

10．D解析：D【解析】【分析】【详解】根据所学可知，东晋时期，由于北方战乱、人口大量南迁，南方自然条件好，土地肥沃，到后期出现了“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”的局面，故D符合题意；春秋战国时期南方还没有开发，故A不符合题意；西汉初年南方逐渐得到开发，故B不符合题意；西晋末年北方的情形，这不是南方情况，故C不符合题意。

故选D。

11．D解析：D【解析】【分析】【详解】东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方大量少数民族内迁。

他们被称为“五胡”，与汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，加速了民族融合。

题意要求不包括的内迁民族，故本题答案选D。

12．D解析：D【解析】【详解】依据所学知识可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国后魏，定都洛阳，东汉结束。

221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。

222年，孙权称王，国号吴，229年定都建业，三国鼎立的局面形成。

根据三国都城的位置可知，D项中的图片反映了229年形成的三国鼎立局面的形势，ABC项与题意不符，故选D。