继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
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十年的时间里,丛飞资助了178个孩子,对于每一名被帮 助的对象,他承诺一直供到大学毕业。丛飞一直过着清贫 的日子,甚至为了资助孩子而使自己负债。05年4月,36 岁的丛飞被确诊为晚期胃癌。这时他已经拿不出治病的钱。 从那时开始,丛飞受到了人们的尊敬,人们纷纷为他捐款, 医院也决定免收他的治疗费。05年7月11日,中央电视台 播出了他的专题片,主持人说了一句耐人寻味的话:“如 果不是身患绝症,又有谁会关注这样一个人呢?”根据当 地媒体报道,有些丛飞资助过的学生已经毕业工作,但他 们有的人甚至不愿接受采访,不想让外界知道自己曾受过 别人的资助;还有一些学生的父母,在丛飞遭受病痛折磨 时候,不断地来信催要他曾许诺过的资助。丛飞说,自己 的助学之举,仿佛一架天梯。他说“我将自己送上了天梯, 上去后却下不来,真是无力再往上走,也没有下梯之路。”
1933年因自己的思想被迫流亡国外的德国 诗人布莱希特在他的《一个不需要特别道 德的国家》中这样写道:
“一个在那里不会受到压迫的国家,不需要 特别的对自由的热爱。不感到非正义,人 们不会去发展特别的正义感。”
一、继承和弘扬中华民族优良道德传
统的重大意义
(一)继承和弘扬中华民族优良道德传统 是社会主义现代化建设的客观需要
(二)继承和弘扬中华民族优良道德传 统是加强社会主义道德建设的内在要求
理 (三)继承和弘扬中华民族优良道德传 论 统是个人健康成长的重要条件 要 点
二、中华民族优良道德传统的主要内容
理
论
在幼儿园学到的最重要的东西
1987年,75位诺贝尔获得者在巴黎聚会。有
人问其中的一位老人:“您在哪所大学里学到您
所认为的最重要的东西?”那位老人平静地回答:
“是在幼儿园里。”“在幼儿园里学到什
继承和弘扬中华民族优良道德传统
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继承和弘扬中华民族优良道德传统当前,我国公民道德建设的内容不是孤立的,而是对中国传统美德和中国革命道德的继承和发扬,是对世界道德文明成果的吸收借鉴。
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的意义二、中华民族优良道德传统的主要内容中国传统伦理道德,在几千年的历史长河中,儒、墨、道、法各家伦理思想和佛教有关心性的理论,相互影响,相互吸引,形成了中华民族特有的伦理传统。
中华民族的优良传统道德,一般说来,是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等传统伦理道德思想的精华,这些思想精华主要包括以下方面:1、整体意识和爱国主义思想中国传统道德的核心及其一贯思想,就是强调为社会、为民族、为国家、为人民的整体思想意识。
所谓整体,在中国长期的封建社会中,就是指整个社会、民族和国家。
在两千多年前成书的《诗经》中,就已经提出“夙夜在公”的道德要求,主张人要日夜为公家办事。
《书经·周官》中,也提出“以公灭私,民其允怀”的要求,主张人要从事政治公职,应当以公正、公平,灭除自己的私欲,这样老百姓就可以信任而归附了。
西汉初年的政治思想家贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家,公而忘私”,强调国家、民族的利益,强调一种为整体而尽忠、献身的精神。
宋代的范仲淹提出要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥认为“人生自古谁无死,留去丹心照汗青”;清代思想家顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”;颜元力求“富天下,强天下,安天下”。
所有这些,都是强调的整体意识,强调为国家、为民族、为整体献身的精神。
正是从国家利益和整体利益的原则出发,在个人与他人、与社会、与对群体的关系上,儒家传统伦理认为在“义”和“利”、即道德原则和个人私利发生矛盾时,应当“以义为上”,“先义后利”,主张“义,然后取”,反对“重利轻义”和“见利忘义”。
一般来说,中国传统伦理道德中所说的“义”,主要是整体利益的原则,而“利”则主要是指个人的私利。
提倡“先义后利”和反对“见利忘义”的思想,不仅在中华民族的长期发展中发生着有益的作用,而且对提高我国现实的道德水平,也有积极作用。
论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义。
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论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义。
继承和弘扬中华民族优良道德传统是一项永恒的使命,其目的乃
是增添新一代国民的法制意识、建立一个人人尊重良知、尊重金科玉
律的社会,也是实现自由、平等、公正和求实向善的长河。
继承和弘
扬中华民族优良道德传统,是要拿捏好利令智,把道德渊源中的方能
博大精深推崇为时代的典范;要坚持三自的原则,努力把仁义礼智信
维护起来;要奉行穷其志,胸有宽广、行事慷慨、把天下父母的儿女
当做一家之人的伦理准则;要奉劝严守做人的底线,做出对社会有意
义的可贵事实;要将传统美德和君子文化融入日常生活,培养有爱心、有礼貌、有担当的国民,才是继承和弘扬中华民族优良道德传统的主
要内容。
对此,我们应持虔诚的态度,全面准确领会其精神,铸就永恒的
价值观,为全社会的公平正义和人类的共同进步而尽力奉献。
继承和
弘扬中华民族优良道德传统,既是维护传统文化的保卫,也是为了弘
扬社会公德,延续睦邻友爱、友善互助、和谐共处的情怀;它是我们
集体认知的书写,是创造更加光明美好未来的基石。
继承和弘扬中华民族优良道德传统,对于我们走向社会主义文明
社会,建设积极健康文化环境,营造良好的道德环境,有重大意义,
至此,我们应当以最大的胸怀来继承和弘扬中华民族优良道德传统,
以实际行动和积极态度,进行表率,传递正能量,并将此高度的道德
品质传承给我们的后代以起。
继承和弘扬中华民族优良道德传统
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一、继承和弘扬中华民族 优良道德传统的重大意义
• 一个—民—族—需—要—传—统—(—摘—录—)—————————————
对于中国的传统农民,应该残存着这样的记忆。有一次一个乞丐路过我 们村,我姥姥连忙回到家里,让我趴在窗台下面,不要动,她自己也躲在 了外面看不到的地方。那个乞丐隔着院子,在院门外面喊,喊了几声,不 见人应,就走了。我姥姥这才让我直起身来。可能读者会觉得我们的行为 十分古怪。我姥姥解释说:“要是让他看见,就不好意思不给了。”回溯 起来,这应该是我们那个村子很常见的行为。乐善好施不仅是美德,甚至 是道德底线。遇到乞丐行乞,村子里最穷的人也会设法施一碗米。如果不 想施舍,躲藏几乎是唯一的选择。而这种窍门,其实也是羞与人言的。我 想,如果我不小心被乞丐看见,我姥姥绝对没有勇气继续躲下去,她会在
继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、正确对待中华民族道德传统
教学目的和要求:
通过本节的教学,帮助同学了解中华民族优
良道德传统的主要内容,正确对待中华民族
道德传统,自觉继承和弘扬优良道德传统。
本节学习思考:
中华民族优良道德传统表现在哪些 方面?弘扬这些优良道德传统对大学 生成才有什么重要意义?
政》) • “民无信不立”(《论语·颜渊》) • “与朋友交,言而有信”(《论语·学而》
第五,追求精神境界,把道德理想的 实现看作是一种高层次的需要。
• 人的一切精神需要种最高尚的需要就是 道德需要
• 《礼记.中庸》强调“博学之、慎思之、 明辨之、笃行之 ”,要求人们通过勤奋
学习,学以成德,学以成性,“变化气 质”
(一)孝敬父母
百事孝为先!孝敬父母,这是人类相生相养的自然 情感,是中华民族传统美德的基础,是做人的基本道 德规范。孝是对子女而言的,慈是对父母而言的。父 慈子孝是传统亲子伦理道德的基本规范。
论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义
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论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统,是坚定中华民族伟大复兴的
基石。
道德传统久经沧桑历史的刻印,是中华文明沉淀的精髓。
回顾
我们五千年文明发展的历程,始终有一颗真灵之心,这便是传统道德
美德行为规范在众多社会学理论中贯穿、熠熠生辉,像极了明灯泛照。
继承和弘扬中华民族优良道德传统具有重要意义。
它教育我们树
立高尚的追求和理想,推动我们以坚韧不拔的自强奋斗精神,在艰辛
斗争中屹立不倒。
它督促我们要有利于国家、民族的高崇行为,奋力
书写灿烂的未来,续写中华文明的万世风范。
正是这一道德传统激发了人们敢于创新的精神,成就了青史留名
的中华文明伟业,更是伴随着我们一步步走向繁荣昌盛的关键动力。
所以,我们要坚定不移地继承和弘扬中华民族优良道德传统,用它暗
示我们对未来的希望、对国家繁荣富强的心愿。
继承和弘扬中华民 族优良道德传统
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二、中华民族优良道德传统的主要内容
1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、 民族、国家的责任意识和奉献精神。 2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。 3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。 4.倡导言行一致,强调恪守诚信。 5.追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高
层次的需要。 6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
礼是人与动物相区别的标志,也是人立于社会 的重要条件。
“不学礼,无以立”
礼文化是中国传统社会的一个重要特征
礼作为道德的规则,通过仪式显现出来,就是礼仪
起到实践仁义,教训正俗的作用。 席不正不坐,立不中门,行不履阈 不对人咳唾、不厉声诟谇 坐让老弱、入守行列 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒 出必告,反必面,游必有侣,归必以时 仪表仪容: 头容正、肩容平、发必理、面必净
(江泽民在乔治·布什总统图书馆的演讲2002年10月24日)
国务院总理温家宝向季羡林先生祝贺 95岁生日
季羡林说:“有个问题我考虑 很久,我们讲和谐,不仅要人 与人和谐,人与自然和谐,还
要人内心和谐。”
温家宝说:人内心和谐,就是主观与客观、个人与 集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够 正确对待困难、挫折、荣誉。”
谐的效果。 同:是同样的事物简单相加。
五味相和,乃成美味; 五色相和,方成文采; 五音相和,音律优美。
“声一无听” “物一无文” “果一无味”
“夫和实生物,同则不继。”
《国语 郑语》
“君子和而不同,小人同而不和。”
《论语 子路》
和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共 生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会 关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的 准则,是人类各种文明协调发展的真谛。
继承和弘扬中华民族优良道德传统
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5.追求精神境界,把道德理想的实现看作是一 种高层次的需要(智) 中国传统道德认为,人之所以不同于其他动 物,是因为人有道德,因而人们除了有物质需要 外,还有精神需要,而一切精神需要中最高尚的 需要就是道德需要。道德需要是对理想人格的追 求。要实现这种追求,就应当明智。智,也做知, 即理智、智慧。
1.社会主义现代化建设的客观需要 2.加强社会主义道德建设的内在要求 3.个人健康成长的重要条件
二、中华民族优良道德传统的主要内容
中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了 源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统内涵 丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割 的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是 我们建设社会主义道德的丰富源泉。
孝:旧时尊长死后在一定时期遵守 的礼俗。孝,一是指善事父母;二是对 已去世父母、先祖的追孝。孝是儒家伦 理道德的根本,是维系家族内部人际关 系秩序的伦理准则,几千年来,中国人 把孝视为天性,甚至作为人区别于禽兽 的标志。
孔子和晏婴之间的对话
郭巨埋儿 鳝鱼的故事 日本古代习俗抛弃老人 心理测试 60岁退休男子、有没有一根电话线可以连接到天堂?大四女生打工攒下毕业旅行的钱 带着妈妈穷游东南亚36天玩转10个城市 只花15000元 总结:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在《天堂午餐》 六分钟,可能改变你一生.mp4 [道德观察]爱的蹦极(2009.12.29).mp4
• 周恩来总理曾说过:“我不能坐,一坐下 就会睡着。” • 面对纷繁的国事和别人无法代劳的难事, 周总理事必躬亲。1974年上半年,他的癌 症已开始扩散, • 但是据办公记录统计,仍有半数以上的日 子工作时间在18小时以上。
2.推崇“仁爱”原则和人际和谐(忠、孝)
• 孔子: “仁者爱人”。“己欲立而立人, 己欲达而达人” 《论语· 雍也》 • 孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以 及人之幼。” 《孟子· 梁惠王上》 亲亲 而仁民,仁民而爱物: (1)亲亲:对亲人的爱,核心是孝。 (2)仁民 (3)爱物
中华民族优良道德传统主要内容有哪些
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再谈中华民族优良传统道德中华优良道德传统分为中华民族优良道德传统和中国革命优良道德传统。
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。
继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力。
1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。
现代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。
能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。
3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。
中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根,是一块永不磨蚀的“胎记”。
二、中华民族优良道德传统的主要内容:1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
“公私之辩证”是中国传统道德发展演化的一条主线。
“公义胜私欲”是道德的根本要求,“公”是作为道德的最高标准。
强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当“义以为上”、“先义后利”,“见利思义”,主张“义然后利”,反对“重利轻义”、“见利忘义”。
2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则,主张“仁者爱人”,爱人要从爱旁边的人做起,从爱亲人做起,即孝悌是人之本(孝道),并把这样的爱推广到他人,即推己及人,“己所不欲,勿施于人”。
“己欲立而立人,己欲达而达人”(忠道),能将心比心(恕道)。
立足于自己,承认人的差异,主张“合而不同”,“和为贵”,讲求和睦相处,强调社会和谐,“亲仁善邻,国之宝也”。
论弘扬中华民族优良道德传统对大学生成长成才的重要意义
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论弘扬中华民族优良道德传统对大学生成长成才的重要意义内容提要:通过对中华民族优良道德传统的基本概念、当代价值、基本特征和内容的论述,简述学生对于弘扬论弘扬中华民族优良道德传统对大学生成长成才的重要意义。
在论述的同时,将中华民族优良道德传统现代对于当代大学生的当下与潜在意义进行分析。
关键词:道德传统、当代大学生、社会、内容、意义、正文:中华民族的优良道德传统博大精深、源远流长、泽被春秋、影响深远。
几千年来,哺育了炎黄子孙、激励了所有奋发有为者、造就了千千万万中华民族的脊梁,在经济科技高速发展、法律政治逐步健全的今天,传承千年的中华民族优良传统依旧不失去其对当代大学生成长与成才的影响力。
第一、中华民族优良道德传统的概述及其当代价值中华民族的优良道德传统,一般来说,是以儒家伦理道德为主要内容,并包括墨家、到家、法家等多家伦理道德的精华。
在中华民族两千多年的历史中,传统伦理道德曾深刻影响了一代又一代炎黄子孙。
在一定程度上,它甚至于我们整个民族的血脉融为一体。
在相当长的时间长河里,并成为历代前人共同的价值观、人生观的评价标准。
到近现代,尽管对中华民族伦理道德的一些具体问题还存在着矛盾和争议,但经过社会实践的检验,许多东西都成为具有鲜明东方特色的道德观。
特别是儒家思想提倡的谦逊、诚信、仁义等,对大学生的成长及成才具有重大意义,不仅需要大学生继续传承,也需要将其发扬光大。
第二、中华民族优良道德传统的基本特征一、倡导整体和合精神,强调为社会、国家、民族效力的爱国主义的信念。
这是中华民族优良道德传统第一要义。
正是这样一种爱国主义献身情怀,支撑着中华民族炎黄子孙的追求,始终视死如归,最终留下一段又一段可歌可泣的动人历史篇章。
二、推崇“仁爱”与人际关系和谐原则在人与人的相处中,中国传统伦理道德思想特别强调要“推已及人”。
孔子曾说“已所不欲,勿施于人”,“已欲立而立人,已欲达而达人”,这些都是积极的着处世态度。
在今天,这种思想仍有着重要的实践意义。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
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第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统上节课我们学习了道德的起源、本质,功能和作用,道德是一种特殊的社会意识形态,由经济基础决定的,那么,随着社会经济的发展和生产力的不断进步,道德的发展也必然要与时俱进。
因此,加强道德建设势在必行。
本节课主要有三个问题:唐朝经学家孔颖达说:“中国礼义之大,故称夏;有服章之美,谓之华。
华、夏一也。
”如果说,在古代汉语中,“中国”更多地属于一个地域的概念,“华夏”则更倾向于代表一个文化共同体,而维系这个共同体并引导它繁荣、进步的价值基础,是“礼”和“义”。
两千多年来,“礼仪之邦”(又叫“礼义之邦”)是中国无数仁人志士、圣君贤相所崇慕和追求的社会理想,同时,也是经由他们长期努力和奋斗而为中国赢得的誉称。
中华文明绵延数千年,道德资源十分丰厚,举世无匹,它对人类所作出的贡献也是有目共睹。
但是,晚清以来,西方工业文明冲击、传统解体,我们越来越少地承继自己民族的文化传统,代表今天文明程度的诸多礼仪,包括怎么吃饭,怎么睡觉,怎么穿衣,怎么走路,怎么跟人谈话,基本上都处于失序状态。
尤其是近些年来,大学生中的道德沦丧现象极其严重,上演了一幕幕令我们痛心的惨案。
请看下面的案例:导入:药家鑫案件2010年10月20日22时30分许,药家鑫驾驶陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从西安外国语大学长安校区返回市区途中,将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的被害人张妙撞倒。
药家鑫恐张妙记住车牌号找其麻烦,即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀,将张妙杀死。
逃跑途中又撞伤二人。
23日,药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。
2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判,药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身。
复旦大学投毒案2013年4月,上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡。
该案件发生于复旦大学枫林校区中,犯罪嫌疑人为被害人室友林森浩,投毒药品为剧毒化学品N, N-二甲基亚硝胺。
中华民族的优良道德传统对当今社会的积极意义

中华民族的优良道德传统对当今社会的积极意义在当今社会,中华民族的优良道德传统对社会的积极意义越发凸显。
这些传统道德价值深受人民民族的喜爱和推崇,对于社会秩序的稳定、人与人之间的和谐相处以及国家整体发展起到了重要的作用。
今天,让我们一起来探讨一下中华民族的优良道德传统对当今社会的积极意义。
一、孝顺尊老在中华民族的优良道德传统中,孝顺尊老是最为重要的一环。
孝顺不仅仅是一种传统,更是一种美德。
孝心是中华民族传统文化的核心,历来是中华民族的传统美德之一。
无论是在古代还是当代,孝敬父母始终被我国人视为至高无上的职责。
尊老敬老更是中华民族传统美德的重要组成部分。
在当今社会,随着我国经济的迅速发展和人民生活水平的提高,年长者和孩子们之间的代沟也日益加深。
许多人工作繁忙,生活节奏快,很难花时间和精力来照顾年长的父母。
而孝顺尊老传统的重要性不言而喻。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是一种社会责任。
尊老爱幼的传统美德,不但能够增进家庭成员间的感情,更能够构建和谐社会、促进社会和谐发展。
孝顺尊老传统也在当今社会中发挥了积极的影响。
在当代社会,尊老爱幼的精神正是这个个人主义凌驾一切的时代所缺乏的。
返璞归真、重视传统,不仅能够增进亲情、友情,还可以使得社会上的人际关系更加融洽。
对于年长者的关爱和尊重,不但可以传承中华民族的优秀传统文化,还可以构建和谐社会、促进社会和谐发展。
二、勤劳俭朴中华民族的勤劳俭朴传统一直是中华民族的传统美德之一,也是中华民族的优秀传统文化之一。
勤劳俭朴是我国人的传统美德,勤劳俭朴是中华民族的传统美德,也是中华民族的优秀传统文化之一。
勤劳俭朴精神是中华民族的传统美德之一,是中华民族的精神支柱。
在当今社会,勤劳俭朴的传统美德对于促进社会和谐发展、构建和谐社会起到了积极的影响。
勤劳俭朴的精神可以使得社会上的人们更有敬业精神、更有奉献精神、更有责任心,从而使得社会上的人们更多的奉献社会、关爱社会。
勤劳俭朴的传统美德对于社会的繁荣昌盛起到了积极的推动作用。
弘扬中华民族优良道德传统对大学生成才的意义
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弘扬中华民族优良道德传统对大学生成才有什么意义?中国文化具有鲜明的人文主义特色,以人为中心,强调人与人的关系,属伦理型文化。
中国的伦理文化对于中华民族性格的塑造,对于中国人道德境界,理想人格的培养,对于中国家庭、社会的稳定,对于中华民族的延续、发展,都曾起过历史的积极作用。
中国文化有世界上最发达的伦理学说和人生哲学,这些伦理学说和人生哲学中包含着极其丰富系统的美德,这些美德在封建社会被称誉为“君子之德”。
所谓“君子之德”就是中华民族古代理想人格所必备基本品德、基本素质。
我们对于这些传统美德给以创造性的转化,给予现代的科学解释,使传统美德与时代精神相结合,就可以成为一种新的美德,从而也就成为我们今天培养21世纪大学生的理想人格的基本追求、基本素质。
一、人格的内涵所谓人格,既是伦理学概念,也是心理学概念,它是对人的气质、涵养、价值的一种概括,其基本内容包括人的文化素质、道德修养、价值追求、知识结构等重要因素。
毫无疑问,人格是以一定的文化与伦理为基础,渗透着人生观、世界观、历史观、道德观、价值观的精神与导向,而表现在人的行为方式与交往关系中。
所以,人格与人类的活动,与人类创造历史的实践,与推进人类文明息息相关。
二、中国传统美德概述中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良美德,这些优良的美德内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我们建设社会主义道德的丰富源泉。
这些优良的传统美德,概括起来主有以下几个方面。
(一)树立远大理想并为实现这个理想而奋斗中国文化是特别强调理想和境界,境界也就是理想、儒家为中华民族设计了“天人合一”、“内圣外王”和“天下为公”的理想,道家设计了“道法自然”“、小国寡民”和“无君论”的理想,墨家提出厂“兼爱非攻”、“兴天下之利,除天下之害”的理想。
秦汉以后,中国的有志之士在为中华民族的独立、繁荣、富强而奋斗的过程中,或者用时代精神解释了这些理想,或者提出了新的理想。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义是现代化建设的客观需要
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2. 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇 尚“仁爱”原则,主张“仁者爱人”,强调要“推 己及人”,关心他人。
孔子: 人” 。 ——《论语》 孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人 之幼。” ——《孟子· 梁惠王上》
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
中国自古就有“礼仪之邦”的美誉,谦敬礼让 是中华民族优良的道德传统。 “恭敬之心,礼也” 。 — 《孟子· 离娄下》 “凡人之所以为人者,礼义也。” —《礼记· 冠义》 “不学礼,无以立。 —《论语· 季氏》 “礼,人之干也。无礼,无以立。” —《左传· 昭公 七年》 “ 事思敬”,“不居功”,“择善而从” —《尚 书· 毕命》
4.倡导言行一致,强调恪守诚信
诚是指一种真实无妄、表里如一的品格,也是 道德的根本;信是指一种诚实不欺、遵守诺言的 品格。 “养心莫善于诚” — 《荀子· 不苟》 “人而无信,不知其可也。” —《论语· 为政》 “民无信不立。” —《论语· 颜渊》 “与朋友交,言而有信。” —《论语· 学而》 “信近于义,言可复也。” —《论语· 学而》
中华民族优良道德传统的重要内容
“天下为公”的奉献精神 “见利思义”的重义精神 “威武不屈”的人格精神 “杀身成仁”、“舍生取义”的献身精神 “自强不息”的进取精神 “仁者爱人”的仁爱精神 “居安思危”的民族忧患精神 “勤劳俭朴”的勤俭精神 “尚中贵和”的和合精神 “执法不阿”的清廉精神
美国流行的 “五条基本道德原则”
生命价值原则 善良原则 公正原则 诚实原则 个人自由原则
请看两个小故事
头戴帽子,身穿裙子,三 个女孩在海边玩耍,她们 分别来自中国、美国和日 本。一阵海风吹来,中国 女孩两手去抓裙子;美国 女孩两手去抓帽子;日本 女孩一手去抓裙子,一手 去抓帽子。
试析弘扬中华民族优良道德传统的现代意义
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试析弘扬中华民族优良道德传统的现代意义摘要:改革开放30多年,中国的政治建设、经济建设等取得了举世瞩目的成就。
但是,在思想意识领域出现了严重的道德滑坡现象。
在当代,我们应完整、准确地理解和对待传统道德,继承和弘扬中华民族优良道德传统,这对于构建社会主义和谐社会、提高全民道德素质,都有重要的现实意义。
关键词:传统道德;优良道德;和谐社会;意义改革开放30多年,社会主义中国发生了翻天覆地的变化,政治建设、经济建设等取得了举世瞩目的成就。
但不可否认,社会上也出现了各种各样的不道德现象,如贪污腐败、坑蒙拐骗、见利忘义、出卖国格人格等丑恶现象。
许多有良知的人们不断地反思,在物质文化繁荣的同时,一些人为什么出现了信念危机、价值偏失、道德沦丧等问题。
笔者认为,正确理解和对待中华民族传统道德、批判地继承和弘扬中华民族优良道德传统,对于构建社会主义和谐社会、提高全民道德素质,都有重要的意义。
一、完整、准确地理解中华民族传统道德中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,传统道德是中华文化传统的核心,是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现,是包括以儒家为主流并包含有墨家、道家、法家等古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。
中华民族的优良传统道德是华夏五千年文明积淀而成的一种内在精神,源远流长,博大精深。
传统道德是个庞杂的库藏,有精华,也有糟粕。
概括地讲,中华民族的优良传统道德包括以下方面:(一)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调为国、为民、为社会的爱国主义思想。
纵观中国传统道德思想,始终强调一种“公忠”的道德原则。
从《诗经》中提出的“夙夜在公”,到贾谊《治安策》中提出“国而忘家,公而忘私”等都不断地强调着一种为整体而献身的精神。
在此思想影响下,出现了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高理想,出现了岳飞“精忠报国”的壮举,出现了顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”的思想,以及抗日战争中“母亲送儿上战场,妻子送郎打东洋”感人情景,这些都显示了强烈的为国家、为民族的献身精神,他们的高尚品格,集中体现了一种强烈的爱国主义思想。
《思想道德修养与法律基础》期未考试试卷(含答案)
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考 生 答 卷 不 能 超 过 密 封 线《思想道德修养与法律基础》期未考试试卷(含答案)题号 一 二 三 四 总分 分数 阅卷一、多项选择题(共15小题,每小题2分,共30) 1、中华民族的民族精神的主要内容有。
( ABCD )A .结统一B .好和平C .劳勇敢D .强不息2、世界上没有哪个国家不主张爱国,中华民族富有爱国主义的光荣传统。
爱国主义是( ABCD )A .国各族人民共同的精神支柱B .国人民团结奋斗的一面旗帜C .国各族人民对自己祖国的深厚感情D .动我国经济发展、社会进步的巨大力量 3、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有。
(ABC )A .承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B .承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C .承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D .承和弘扬中华民族优良道德传统是促进改革开放的重要保证4、大学生适应新的学习、生活环境,要从下列哪些方面提高独立生活的能力( ABD )( ABD )A .立独立生活意识B .心求教 细心体察C .行统一,脚踏实地D .胆实践积累生活经验5、对于理想的错误认识有 (ABCE )A .理想理想,有利就想B .告别理想,躲避崇高C .没有理想的人一样生活得很开心D .理想源于现实,高于现实6、社会主义道德建设中,提出和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的重要意义在于,公民基本道德规范 (ABC ) A .利于对公民进行道德教育 B .对公民道德要求的高度概括C .现了社会主义道德建设的要求D .每个公民都能高度认同并自觉做到的7、以下几种价值观错误的是。
(ABD )A .观为自己,客观为别人B .人主义C .会主义集体主义D .理的利己主义8、下列属于社会公德建设的是。
(ABCD )A 、“保护母亲河”活动B 、“五讲四美三热爱”群众性精神文明创建活动C 、“讲文明树新风”活动D 、“百城万店无假货”活动9、把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点,具有重要的现实意义,主要表现在 (ABC )A 、诚实守信是为人之本、成事之基B 、诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石C 、诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础D 、诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求10、集会游行示威法的基本原则包括。
大学思修教案:第四章-加强道德修养-锤炼道德品质
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第二节 继承和弘扬中华民族
优良道德传统
● 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 ● 中华民族优良道德传统的主要内容 ● 正确对待中华民族道德传统
一、继承和弘扬中华民族 优良道德传统的重大意义
• 一个民族需要传统
———————————————————————
对于中国的传统农民,我依然有残存的童年记忆。有一次一个乞丐 路过我们村,我姥姥连忙回到家里,让我趴在窗台下面,不要动,她自 己也躲在了外面看不到的地方。那个乞丐隔着院子,在院门外面喊,喊 了几声,不见人应,就走了。我姥姥这才让我直起身来。可能读者会觉 得我们的行为十分古怪。我姥姥解释说:‚要是让他看见,就不好意思 不给了。‛回溯起来,这应该是我们那个村子很常见的行为。乐善好施 不仅是美德,甚至是道德底线。遇到乞丐行乞,村子里最穷的人也会设 法施一碗米。如果不想施舍,躲藏几乎是唯一的选择。而这种窍门,其 实也是羞与人言的。我想,如果我不小心被乞丐看见,我姥姥绝对没有 勇气继续躲下去,她会在她内心的道德感的逼迫下,在自己的尊严感的 驱动下,舍出一碗好米来。
●相反,一个心怀恶意,损人利己,和他人相处不融
洽的人,寿命就会比较短。一个心脏病常常发作又
对他人怀有敌意的人,其心脏冠状动脉堵塞的机率 就更大。视别人意见为敌的人,非常容易使血压升
论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
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论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的重
大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
中国文明源远流长,拥有着丰富、多彩的道德传统,而后人对它的继承和弘扬,是为了维护民族根源,使优良道德得以发扬光大,从而使我们更好地融入世界文明,以及民族向前发展。
首先,维护传统文化的完整性。
历史的发展在不断的变迁,一些原始的传统也随之消逝,这就要求我们把历史中国优秀的文化保护好,将中华民族的文化血脉得以延续,这就要求我们去继承和弘扬中华文明的优秀传统。
其次,维护传统道德准则。
优良道德直指生活本质,来指引正确的行为准则,这是中华民族优良传统成为指引人们生活的宝贵财富,能够引导我们从道德角度认识世界,为了优良道德能够得到发扬光大,我们必须继承和弘扬中华民族优良传统。
最后,让优良传统发扬光大。
传统文化和传统道德是中华民族文化核心和历史精髓,它不只是作为赛文物的存在,更重要的是在实际的生活中得到认识和应用,只有优良传统得以发扬光大,才能够使中华民族的文化更加美好,为此,继承和弘扬中华民族优良传统的问题就显得尤为重要。
继承和弘扬中华民族优良道德传统是我们保护民族根源、增强民族文
化理念,以谋求民族繁荣昌盛的精神传承。
继承和弘扬中华民族优良
传统是一个大功能,它具有重大的意义。
我们必须弘扬正确的价值观念,树立正确的行为准则,并践行优良的传统道德,以把中华民族的
优良传统传承下去,使我们的文化更加博大精深,使我们成为现代人,实现更大的发展。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
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继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义:
1、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需求。
2、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
3、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。
4、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。
现代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的方法:
1、把中华传统美德教育和社会主义教育,以及新世纪的爱国主义教育有机结合起来。
2、坚持传统美德教育与环境育人结合起来。
3、学校将传统美德教育与制度育人结合起来。
将传统美德教育与活动育人有机结合起来。
4、维护民族团结,巩固国家统一、立志振兴中华。
5、勤学好问,追求真理。
论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容-应有态度和重大意义
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题目
简述继承和弘扬中华民族优良道德传统具有的重大现实意义.
答案解析
答:中华民族优良道德传统内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是建设社会主义道德的丰富源泉。
继承和弘扬中华民族优良道德重大现实意义:
(1)是社会主义现代化建设的客观需要。
只有继承和弘扬中华民族优良道德传统,才能充分激发整个中华民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力;
(2)是加强社会主义道德建设的内在要求。
继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和自信心,增强民族自豪感和责任感,使社会主义道德体系内容更丰富;
(3)有利于个人的道德修养。
优良道德传统的熏陶,能够完善个人的人格和道德品质。
继承与弘扬中华民族的优良道德传统
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继承与弘扬中华民族的优良道德传统2010200141-黄维-环境与材料2班【摘要】改革开放30多年,中国的政治建设、经济建设等取得了举世瞩目的成就。
但是,在思想意识领域出现了严重的道德滑坡现象。
这篇论文它主要是联合实际谈谈我们应如何完整、准确地理解和对待传统道德,怎样去继承和弘扬中华民族优良道德传统,这对于构建社会主义和谐社会、提高全民道德素质,都有重要的现实意义。
【关键词】传统道德;优良道德;内容;意义;怎么做【引言】中华民族传统美德,千百年来哺育了无数的中华民族杰出的人物,并且在促进社会的进步方面产生了巨大的积极作用。
因此,它是人类社会的进步道德。
中华民族传统美德,概括起来:就是中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。
作为一个当代大学生,我们有责任、有义务继承好,并弘扬好中华民族的优良道德传统。
【正文】一、何为中华民族的优良道德传统中华民族传统美德和由中国共产党人创立的优良革命传统,共同构成了中华民族优良道德传统。
所谓中华民族优良道德传统,就是指中国历史长期积淀和流传下来的,对社会及其成员发展和进步具有深远影响的优秀道德遗产,它是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。
它是一种特殊的社会意识形态,其内容博大精深,非常丰富。
一般说来是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等传统伦理道德思想的精华概括起来,中华民族的优良道德传统的基本内容包括:“天下兴亡,匹夫有责”的整体利益和奉献精神;推崇“仁爱原则”,追求人际和谐;提倡尊老爱幼,强调人伦价值;注重大义,讲求奉献。
注重大义,讲求奉献;注重道德践履,强调自我修养。
二、继承与弘扬中华民族优良道德传统的意义中国民族传统优良道德具有鲜明的人文主义特色,以人为中心,强调人与人的关系,属伦理型文化。
中国民族传统优良道德对于中华民族性格的塑造,对于中国人道德境界,理想人格的培养,对于中国家庭、社会的稳定,对于中华民族的延续、发展,都起着积极作用。
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继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
人类道德的发展具有其内在的规律性,是在继承和弘扬优良道德传统的基础上不断发展和进步的。
要以马克思主义为指导,紧密结合新的实际,继承和弘扬中华民族的优良道德传统,才能更好地推进中国特色社会主义道德建设。
大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。
牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱,讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是我们大学生自身全面发展,健康成长的重要条件。
我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质。
弘扬中华民族的优良道德传统有利于大学生自身素质的提高,包括自身修养,精神境界以及树立道德标准,中华民族的优良道德传统是千古流传下来,可以代表从古至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则。
要想成为一个人才,特别是复合型的人才,这种社会道德是不能够缺少的,不然整个社会将会非常的没有生气!一个民族的传统就是这个民族的魂魄。
作为一名当代大学生,有义务,也必须树立这样一个继承中华优良传统的思想。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会
主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提
供精神动力。
1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。
现
代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。
2.继承和弘扬中华民族优良道德
传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。
能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。
3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。
中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根,是一块永不磨蚀的“胎记”。
在中华民族源远流长、丰富多采、博大精深的伦理文化遗产中,很多优秀传统直到今天仍然有着强大生
命力,它是中华民族宝贵的精神财富。
虽然其中也有保守落后的部分,但其精华部分往往凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族不断向前发展,不断进取的动力。
,在当今社会主义市场经济的条件下,弘扬我国优秀的传统道德,必将极大地丰富社会士义精神文明建设的内涵,加快社会主义精神文明建设的步伐。