小班数学教案：《小熊的生日》

小班数学教案：《小熊的生日》
教学目标
1.帮助孩子们了解数字的大小顺序
2.让孩子们学会用数字做简单的加减法
3.激发孩子们兴趣，通过游戏的形式加强数学意识
教学准备
1.板书：用数字写出主人公小熊的年龄和生日日期
2.道具：生日蛋糕、蜡烛、小熊玩偶
3.素材：故事《小熊的生日》
教学过程
1. 导入
老师先引导孩子们分享自己过生日的经历，然后提出问题：我们怎么知道自己有生日？孩子们有什么礼物？等等。

2. 故事讲解
老师用生动形象的语言，讲述《小熊的生日》的故事，强调小熊的年龄、生日日期等数字信息。

3. 数字排序
老师提供10张卡片（1-10的数字），让孩子们自己发挥，将它们排出正确的顺序。

4. 玩数字游戏
（1）年龄推理游戏：老师拿出一张小熊玩偶的照片（或真实的小熊玩偶），让孩子们猜猜它多大了。

孩子们可以用罗盘卡牌选择合适的数字，比较大小，讨论数字大小。

（2）加减游戏：老师给每个孩子发放一些糖果，然后告诉他们小熊的年龄和生日，让他们计算小熊生日前和生日当天吃了多少糖果，还剩多少。

孩子们可以用小计算器或计算乐园瓢虫计数器（如果学校有的话）来计算数字。

5. 制作生日蛋糕
老师拿出模拟的生日蛋糕，让孩子们在上面点蜡烛、数蜡烛，借此巩固数字。

6. 结束游戏
失落的孩子可能会产生情感上的波动，“快乐学习生日特别活动”的场面可以很好地满足孩子们的心理需求。

老师可以发放薯片、糖果等作为小报酬，并与孩子们一起唱生日快乐歌。

教学反思
《小熊的生日》充分利用了儿童喜爱的主题——过生日，让孩子们在游戏中学习数学，提高数字认识意识。

在教学过程中，老师需要注意把握好节奏和孩子们的情感变化，使之获得愉快和健康的教学效果。