语文(三)答案

桐梓县2015年初中毕业生学业（升学）综合练习题
语文试题卷（三）参考答案及评分意见
一、积累与运用（30分）
1．（4分）①憧②绽③徊④棘（每字1分）
2.（10分）①不畏浮云遮望眼。

②学诗谩有惊人句。

③采菊东篱下。

④似曾相识燕归来。

⑤芳草萋萋鹦鹉洲。

⑥落英缤纷。

⑦揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

⑧忽如一夜
春风来，千树万树梨花开。

（①-⑥小题，每小题1分；⑦-⑧小题，每小题2分。

错一字、漏一字、加一字该小题不给分）
3.（4分）晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃（每句1分，错一字、漏一字、加
一字该句不给分）
4．（4分）①骆驼祥子老舍②老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。

（第①小题，每空1分，共2分；第②小题2分）
5．（4分）①：②，③。

④”（每空1分）
6．（4分）外交官参与了竞赛活动。

二、阅读（50分）
（一）父亲的借口（12分）
7．（2分）示例：齐总回家后，儿子责怪他，齐总解释未能前去的原因。

8．（3分）示例：我认为齐总是一个聪明、爱孩子、教导有方的好父亲。

9．（4分）示例：神态描写、动作描写（各1分），传神地刻画了齐总由矛盾到下定决心的心理变化（2分）。

10．（3分）略（结合自己实例，围绕“学会独立”“拒绝依赖”等来谈，言之成理即可。

）
（二）未来的手机（12分）
11．（2分）示例：未来手机的新用途。

12．（3分）示例：①提供精准的电子定位服务，②广泛应用于医疗保健领域，③广泛应用于电子货币交易。

（概括简明，意对即可，一点1分。

）
13．（4分）示例：列数字（1分）。

例：“到2012年底，全世界将有3.6亿人使用手机支付功能”（1分），具体准确地说明了未来手机支付功能使用人数多，普及程度高（2分）。

（若“列数字”中任错一字，本题不给分。

）
14．（3分）示例：不能。

因为“广泛”表示方面广、范围大，说明未来的手机在医疗保健领域应用普遍，去掉就不符合句子原意。

（2分）“广泛”一词体现了说明文语言的准确性。

（1分）（只答“不能去掉”不给分；答“不能，因为它体现了说明文语言的准确性”，没有具体分析只给1分。

）
（三）网络语言（12分）
15．（3分）示例：由网民创造并在网上使用的独特用语。

（超出规定字数，酌情扣分。

）16．（3分）示例：主要有简洁性、新奇性、诙谐性等特点。

（每一点1分）
17．（3分）C
18．（3分）示例：网络语言频繁使用，会影响学生的写作能力。

经常使用网络语言符号，在写作中就会出现语言组织不畅，无法准确表达自己的意图和情感；网络语言爱使用怪字、替代字，会导致写作中出现更多的错字、别字。

（谈负面影响，言之成理即给分。

）
（四）送东阳马生序（10分）
19．（4分）①才；②通“披”，穿；③因，因为；④赠送，送予
20．（4分）①示例：主人每天给我准备了两顿饭，从来没有鱼和肉这样的东西可以享受。

（得分点：再食、鲜肥）
②示例：心不像我那样专一罢了，难道是别人的过失吗？（得分点：专、过）21．（2分）示例：学习条件的好坏，对学习成绩有一定影响，但不是决定性的。

促使学习成功的关键，在于长期坚持，勤奋刻苦，专心致志。

（围绕“专心”“勤奋”等谈认识，言之成理即可。

）
（五）朝天子•咏喇叭（4分）
22．（2分）参考：水干了，鹅也飞光了。

（1分）比喻民穷财尽，家破人亡。

（1分）23．（2分）讽刺和揭露明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民的憎恶之情。

三、综合性学习
24．（4分）示例：①经典诵读②征文比赛③知识竞赛④绘画比赛等
25．（3分）示例：弘扬传统文化，构筑精神高地。

26．示例：×年×月×日，我校成功举办了首届“全彩课堂杯”师生中华优秀传统文化教育系列主题活动。

四、作文（60分）
另：字数不到200字，0～15分；不到300字，0～25分；不到500字，0～35分。