2013—2014学年第一学期九年级历史期末测试卷

2013—2014第一学期九年级历史期末测试试卷。

友情提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，卷面共60分，开卷。

答案请写在答卷纸的相应位置，写在其它位置不得分。

一、单项选择题( 本大项共25小题,每小题1分，共25分。

）
1. 右图是“阿芙乐尔号"巡洋舰，它因下列哪一历史事件的发
生而名扬世界
A。

彼得格勒武装起义B。

凡尔登战役
C.攻占巴士底狱
D.莫斯科保卫战
2。

20世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现一个缺口.导致这一状况出现的事件是
A．英国宪章运动 B。

巴黎公社
C．新中国的成立 D．俄国十月革命
3. 下列关于苏俄新经济政策的说法中，错误的是
A.为克服战时共产主义政策所引发的危机
B.以粮食税代替余粮收集制
C。

有利于国民经济的恢复 D。

取消自由贸易，实行实物配给制
4. 1953年，苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。

苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。

出现这种状况的主要原因是
A．自然灾害的影响 B．斯大林模式的弊端
C．长期战争的破坏 D．西方国家经济制裁
5。

在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是
A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立
C．德国海外殖民地被英美等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制
6.一战后建立了世界新秩序，形成了新的国际关系格局被称为
A．维也纳体系 B．凡尔赛—华盛顿体系
C．雅尔塔体系 D．布雷顿森林体系
7. 下表中的数据主要反映了当时经济危机中的某一特点是
1929—1933年美国经济危机工业情况表
工厂倒闭工业生产下降失业人数
13万家70﹪1700万
A。

持续时间比较长 B. 破坏性特别大
C。

波及范围特别广 D。

对工业影响最大
8. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是
A．1933年希特勒当选总理 B．纳粹党称为德国国会第一大党
C．国会纵火案后解散共产党 D．与意大利和日本结成轴心国集团
9. 1941年，德、日法西斯在欧洲,亚洲连续发动突然袭击。

第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是
①德国突袭苏联②珍珠港事件③斯大林格勒战役④卢沟桥事变
A。

①② B。

③④ C.②③ D.①④
10。

雅尔塔会议是第二次世界大战中的一次重要会议，下列各项中不属于
．．．会议内容的是
A．决定分区占领德国 B．决定战后成立联合国
C．决定开辟欧洲第二战场 D．苏联答应对日作战
11。

某同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片,其中“——”前后内容搭配不恰当的是
A。

德国突袭波兰，英法对德宣战——二战全面爆发
B。

斯大林格勒战役--二战转折点
C.诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场
D。

德国无条件投降——二战结束
12。

在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。

“这一幕”应是A．日本签署投降书 B．法国签署停战协定
C．意大利签署停战协定 D．德国签署投降书
13. 对于右图所代表的国际组织的叙述不正确
．．．的是
A．是成员国维护国家利益的产物
B．以政治经济高度一体化为目标
C．美国是成员国之一
D．在国际社会发挥着重要的作用
14. 20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展,至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国. 下列哪一项不是日本经济发展的原因
A. 美国的扶持 B。

实行高度集中的经济政治体制
C. 发展教育和科学技术 D。

引进最新的科学技术成就
15。

20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在①由一党制转变为多党制②国家权力分散③叶利钦控制了苏联全局④苏联解体A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16.苏联解体的实质是
A．国家名称的变化 B．社会制度的改变
C．经济体制的变化 D．两极格局的结束
17.引发“南斯拉夫一分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是
A．华约建立 B．东欧剧变 C．苏联解体 D．美苏争霸
18。

非洲遭受欧洲殖民者的入侵和奴役长达五个世纪。

二战后，在非洲民族独立浪潮的冲击下，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃于20世纪
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．90年代
19. 1947年8月尼赫鲁在庆祝印度独立时说：今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。

“厄运”是指
A．英国的殖民统治 B．法国的殖民统治 C．美国的殖民统治 D．德国的殖民统治20. “苏联、英国和美国在希特勒垮台之后有效地控制了欧洲的发展。

”这是美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的一句话。

下列事件能够反映“有效地控制了欧洲
的发展"的是
A．巩固战时同盟 B．成立欧盟 C．实行冷战 D．发动科索沃战争
21。

1947年,公然宣称美国是世界头号强国,有领导“自由世界"使命的美国总统是
A．罗斯福 B．尼克松 C．杜鲁门 D．克林顿
22。

“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力，也有各自的势力范围,那么，形成
两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。

”材料论述了美苏“冷
战”
A．产生的影响 B．开始的标志 C．结束的标志 D．形成的原因
23. 二战后，世界政治格局的演变趋势是
A．美国独霸世界→美苏两极格局→多极化发展
B．欧洲控制世界→美国独霸世界→一超多强
C．美苏两极格局→美国独霸世界→多极化发展
D．美苏两极格局→一超多强→多极化发展
24.下列四幅作品中,属于毕加索名作的是
A B C D
二、非选择题（本大题共3题，第31题12分，第32题8分，第33题15分，共35分）
26。

阅读下图，回答问题（12分）
A B C
①②③④
图一美国国民生产恢复柱状图图二美国国民生产总值
请回答：
（1）据图一，判断美国经济下跌的时期是（写字母）。

结合所学知识,分析产生这一
现象的主要背景是什么？1933年后美国经济开始复苏，这与哪位总统实行的改革有关，请写出改革的中心措施并分析改革对美国社会的发展产生了怎样的影响？(5分）
（2）据图二，找出美国经济上升的时期分别是（写序号）。

结合所学知识，分析图中②阶段经济状况出现的原因是什么?美国经济实现由②至③转变的主要因素是什么？（5分）
（3）比较材料一、二中经济好转的原因有何相似之处?并谈谈你的认识。

（2分）
27。

合作是现代社会倡导的基本理念，正当的国际合作能促进国家经济、政治、文化的发展，推动社会的进步。

结合材料与所学，回答相关问题。

（8分）
材料一“特宣告:……各国政府保证与本宣言签署国政府合作，并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。

凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。

”
---《联合国家宣言》材料二全球化不是一个人为的现象，它是人类生产力发展到一定阶段的产物。

不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展。

意大利反全球化的发言人卡萨里尼在该运动开会时,也在喝可口可乐，而可口可乐是全球化的一个重要象征。

他承认,“我们生活在一个充满矛盾的世界中。

”
———《“反全球化”的陷阱》
请回答：
(1）材料一中“宣告”发表于什么时间?结合所学知识,说明“本宣言签署国政府”合作的事例，分析“签署国政府合作”的历史影响？(3分）
（2）据材料二，举出“全球化进程不断深入发展”的表现，并概括材料二中对“全球化”的认识。

结合所学知识，说出当今国际社会在经济领域合作中建立的一个重要国际组织(3分）
（3)当今世界，国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？(2分）
28。

科学技术的发展大大促进了社会的发展,却也带来了严重的环境问题，阅读下列材料，回答问题。

（15分)
某校九年级一班开展研究性学习，全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况，并撰写了研究报告。

第一组的报告中,有三句话引人注目
A. “分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

”
B。

“电的应用将为我们开辟一条道路"。

C. “不久的将来,会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。

”
第二组的报告中，有三幅图片较为典型
图一
图二
图三
第三组的报告中，有些数据值
得思考
科学技术成果的商品化
周期在19世纪为50年,第一
次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年.
……
科学技术的发展也带来一系列问题.如，水资源被污染,全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水，由此引发的疾病多达50余种。

……2013年1月中旬，我国中东部厚重的雾霾久久挥之不去。

从北京、天津……74个重点监测城市近半数严重污染。

请回答：
（1）据报告一，结合所学知识,将三句话与三次科技革命进行匹配（3分）
A: B: C：
（2）据报告二中的图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这主要由于哪位机械师的重大改进？写出促使图二石油产量变化的两项发明？图三主要是哪一领域的重大突破？（4分）
（3)图一、图二、图三所示的时期人类分别进入了什么时代?（3分）
（4）据报告三，分析报告想要通过数据来说明什么问题？(2分)
（5)任取报告二中的一副图片为例,说明“科学技术的发展大大促进了社会的发展，却也带来了严重的环境问题”。

（3分）
2013—2014第一学期九年级期末测试历史试卷答题纸
一、单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。

）
二、非选择题(本大题共3题,第31题12分，第32题8分，第33题15分，共35分）31．
（1)字母：背景：
人物:
中心措施：
影响：
（2）序号:
原因：
因素：
(3）相似原因:
认识：
32．
（1）时间：
事例：
影响：
（2）表现：
认识：
国际组织：
（3）
33．
（1）A: B: C：
（2）、
(3）图一：图二：图三:
（4）说明:
（5）
2013—2014第一学期九年级期末测试历史试卷参考答案
二、非选择题(本大题共3题，第31题12分，第32题8分，第33题15分，共35分）26。

（12分）（1） A（1分) ； 1929—1933年经济大危机（1分）；罗斯福（1分） ;
对工业的调整，(颁布《国家工业复兴法》）（1分）；
美国渡过了经济危机，开创了国家干预经济的时代（1分）；
（2）①③④（3分）；
1974—1975年经济危机（1分）；美国政府调整经济政策（1分)；
（3）相似原因：国家(政府）都进行了改革（或都调整了经济政策）（1分）；
认识:根据形势的发展变化作科学、合理的改革，制定适当的经济政策能促进社会的发展。

（1分）
27。

（8分)（1）1942年1月；（1分）；
英美盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场(或1945年，苏联对日宣战，进攻中国东北的日军；美国飞虎队；中国军队入緬作战等等）（1分）；
增强了世界反法西斯力量,加快了世界反法西斯战争胜利的进程，为反法西斯战争胜利的有力保证（1分）;
(2）可口可乐是全球化的一个重要象征（1分）；全球化是生产力发展的结果，是历史发展趋势,不能通过反对而制止；应顺应潮流,把握机遇,积极迎接经济全球化的挑战；改变不利条件；争取建立世界经济新秩序..（其它合理认识亦可酌情给分) （1分）；
世界贸易组织（WTO）(1分)；
（3）遵守和平共处五项原则（逐条内容也可:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）、不以任何方式强制他国接受自己意志、不以任何借口干涉别国内政、遵守国际惯例、和平解决各国争端、民族问题自己解决、忠实履行国际义务等等，言之有理即可。

（2分）
28. （15分）
（1）A:第一次科技革命（1分）B:第二次科技革命（1分C：第三次科技革命(1分) ；(2）瓦特（1分）；内燃机和汽车（答飞机不给分）(2分); 原子能领域（1分）（3）图一：蒸汽时代(1分）; 图二：电气时代（1分）；图三：信息时代（1分)；（4）说明：科学技术转化为生产力的速度大大加快；科技发展也带来严重环境污染问题。

（5）任举一例:（例子1分，观点共2分）；
例子：图一（图二；图三）：煤(石油;原子能)的开发和使用是科技革命中新能源的利用,大大促进了社会的发展，却也带来了严重的环境问题。