专题17空前严重的资本主义世界经济危机高一历史同步精品课堂(提升版)Word版含解析人教版必修二

【重难点“精讲”】
一、整体感知空前严重的资本主义世界经济危机
本课首先要通过对经济危机爆发原因的了解，使学生认识到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃，资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果，然后要掌握“自由放任”政策的特点，培养学生分析历史概念的能力，最后要通过对经济危机影响的分析，使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。

二、1929—1933年经济危机结构图
三、1929～1933年资本主义经济危机爆发的原因
(1)根本原因是资本主义的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。

(2)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。

而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使得生产与销售间的矛盾日益尖锐。

(3)过度的股票投机活动。

股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产与销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化。

四、1929—1933年的经济危机从美国蔓延到整个资本主义世界的原因
(1)资本主义世界体系已经形成，整个世界联系成为一个不可分割的整体。

所以一旦一国爆发大规模的经济危机，其他国家一定会深受影响。

(2)美国是资本主义世界头号经济大国，美国经济对其他资本主义国家的经济和世界市场有着极其重要的影
(3)世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。

一旦美国经济出现危机，它们根本无法幸免。

(4)资本主义制度基本矛盾的普遍存在。

当时资本主义制度基本矛盾在资本主义各国普遍存在，所以经济危机的范围必定会超出一国，波及整个世界。

五、世界主要国家应对经济大危机的对策及其教训
(1)对策
①提高关税：可以阻止、限制外国产品进入本国市场，以尽可能地保护本国工业。

②实行货币贬值：可以提高本国产品在国际市场上的竞争力，以增加商品出口。

(2)教训
①各国在发展经济时，不仅要关注目前的直接效益，更要着眼于未来，要确保经济的持续发展，要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机，防患于未然。

②政府要居安思危，要适时调整内部机制和政策。

③各国要注意协调国际经济关系，削减贸易壁垒，实现贸易自由化。

在经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界，国际合作尤其重要。

六、1929—1933年资本主义世界经济危机的影响
(1)危机对资本主义经济造成极大的破坏，世界经济遭受了重大损失。

(2)经济危机引起各国严重的政治危机，使得人们对整个资本主义制度产生了怀疑，法西斯主义开始在一些国家泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠。

(3)经济危机加剧了世界局势的紧张。

各国垄断资产阶级为转嫁和摆脱危机，加紧争夺市场和原料，从而在国际关系中展开了一场空前激烈的经济战。

这就使得帝国主义国家之间的矛盾进一步激化。

而各国政府以邻为壑的自保政策，也导致世界经济进一步陷入混乱，加深了危机。

[易误辨析] 空前严重的资本主义世界经济危机
(1)资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。

“过剩”表面上来看是因为生产的产品太多，而市场需求有限，产品过剩，出现滞销，是生产和销售两个环节之间的矛盾，实际上是企业的生产超出了人们的购买力。

(2)“自由放任”造成生产、流通、分配等领域内的无政府状态，不能控制资本主义社会化大生产的盲目性，无法缓和生产与销售之间的尖锐矛盾，从而无法医治危机。

(3)胡佛反危机措施的核心是以维护自由放任原则为前提，虽然迫不得已他也曾“干预”经济，但他坚决反对联邦政府出面大规模干预经济，强调不能靠立法和行政命令来解决危机中的问题，坚决避免“极权主
【素质拓展】
1、史料与史证（1）
史料主题： 1929—1933年经济危机的起因及其特点
[史料]
史料一当时美国的股票投机活动也非常猖獗，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。

人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性。

——徐天新等主编《世界通史•现代卷》
史料二这场危机从1929年到1933年，影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。

1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。

——《世界近现代史》下册
2、史料与史证（2）
史料主题： 1929—1933年经济危机的影响
[史料]
史料一美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。

1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。

经济被抛回到1913年的水平。

……成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》
史料二1930年5月，美国国会通过了对890种商品提高征税的方案。

由美国挑起的关税战，激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨。

有33个国家提出了抗议。

到1931年底，有25个国家采取报复措施，到1932年4月更增加到76个国家以上。

史料三在彼此对抗的集团中，德、日、意……显现出其不利地位。

它们一方面竭力摆脱对其他国家的依赖，另一方面则宣扬对外扩张的理论。

……德、日继意大利之后于30年代初公开建立法西斯专政，企图从战争中寻求出路。

——选编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》
史证(1)史料一解读的难点是从生产下降、工人失业中读出隐性信息：工厂的大量倒闭。

史料一反映美国发生经济危机，工厂倒闭，工人失业，生产遭到严重破坏。

(2)史料二抓住史料中的关键词“挑起”“激起”“抗议”“报复”由此归纳现象。

(3)史料三注意史料的逻辑关系，即“不利地位”→“对外扩张”→“法西斯专政”→“战争”。

反映了资本主义国家之间的矛盾进一步激化，并出现了法西斯势力上台并对外侵略扩张的势头，使世界局势更加紧张和动荡。

【解题技巧指导】
背景类选择题解题技法
背景类选择题设问类型主要分为两点：限定性设问和宽泛性设问：1.限定性设问：如这一现象（或事件）出现的历史、社会、经济、政治根源（原因）是什么，根本、主要、直接原因是什么等。

2.宽泛性设问，比如此事发生的历史背景、历史条件、历史因素等。

此类试题解题方法：首先要注意解读材料信息。

解读材料要注意条理性，分层解读，尤其是注意材料中单独叙述的事件，带有转折性的术语，明确的时间信息，通过时间信息判断出对应的时代特征。

其次，通过分析材料，联系课本所学知识，尤其注意分析材料对应的知识点，明确这些知识点是如何影响了材料所述事件的发生和发展。

最后，结合事件的实际来思考，分析事件的进行需要什么样的因素。

技巧体验：1．1932年，英国外交大臣奥斯汀•张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。

各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。

”与上述评论相关的历史背景是( )
A．美国经济危机波及世界
B．美国推行罗斯福新政
C．一战后，资本主义经济稳定发展
D．日本帝国主义在中国制造“华北事变”
【答案】A
【解析】
考点：世界资本主义经济政策的调整·空前严重的资本主义世界经济危机·影响
2.胡佛总统之所以被美国选民抛弃，是因为
A. 他是经济危机的罪魁祸首
B. 他推行“自由放任”政策导致危机加剧
C. 他提出的竞选纲领不得人心
D. 在他总统任期内发生了经济危机
【答案】B。