小学生食品安全广播稿

小学生食品安全广播稿
提高食品安全意识，让我们健康成长。

下面为大伙儿带来的是小学生食品安全广播稿，欢迎阅读。

小学生食品安全广播稿一
甲：敬爱的老师，
乙：友爱的同学们，
合：大伙儿中午好!
乙：红领巾广播站又和大伙儿见面了!大伙儿好!我是301中队的xx。

甲：我是401中队的xx。

齐：今天，将由我俩陪大伙儿一起度过这段欢乐时光。

这次的红领巾广播由303班供稿，安排的是对于食品安全的话题
(甲)：我们每天看到同学们别管是在家里，依然放学后，都喜欢吃零食，今天我们想与大伙儿来谈谈有关儿童的食品咨询题。

(乙)：我们先给大伙儿听一具新闻：
广州市最大的一家食品批发市场德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。

看到这一幅幅触目惊心的场面，真让我们难以相信，这算是我们平时最喜欢吃的。

(甲)：接下来我们来谈谈《儿童食品十大安全咨询题》
(乙)：近年来，以儿童为要紧消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。

但由于多数家长缺乏这方面的知识，所以，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的咨询题，别能别引起人们的重视。

近日，记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到，消协除了维护消费者权益之外，还有指导消费者消费的功能。

消协的赵副会长向记者介绍，他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发觉，儿童食品消费中存在的十大健康安全咨询题较为突出，一些家长缺乏儿童食品健康安全意识，希翼广阔消费者尤其是家长们注意幸免、减少浮现这些咨询题。

(甲)咨询题一：食品中的添加剂三精未引起高度重视。

三精，指糖精、香精、食用色精。

在食品中的使用是有国家标准规定的，不少儿童食品也真的符合有关标准，但食之过量，会引起很多副作用。

(乙)咨询题二：分别清食品的成分和功能。

很多家长往往分别清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃别太好的儿童，两者挑选别当，反而会引起肠胃别适等症状。

(甲)咨询题三：过分迷信洋食品。

从有关部门的抽查结果能够看出，进口儿童食品也并非100%完美。

事实上，现在的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有很多已达到出口标准，因而别能迷信于一具洋字。

(乙)咨询题四：用方便面代替正餐。

方便面是在没有时刻做饭时间或用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严峻别脚，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的咨询题，常食用方便面会导致营养别良。

(甲)咨询题五：多吃营养滋补品。

儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质要紧是经过一日三餐获得的。

各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对躯体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。

(乙)咨询题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。

如今，家长们受广告的妨碍，往往用钙奶、果奶之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。

殊别知，两者之间有着天壤之别，饮料全然无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

(甲)咨询题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有饱腹感，影响儿童正餐时的食
欲。

若要解渴，最好饮用白开水，它别仅容易汲取，而且能够帮助躯体排除废物，别增加肾脏的负担。

(乙)咨询题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。

甜味是人出生后本能爱慕的滋味，其它味觉是后天形成的。

假如一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育别良，无法感觉天然食物的清淡味道，甚至妨碍到大脑的发育。

并且，甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感要紧依靠于添加剂，而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧营养别平衡的状况，引起儿童虚肥。

(甲)咨询题九：长期食用精食。

长期进食精细食物，别仅会因减少B族维生素的摄入而妨碍神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏而株连视力，造成近视。

(乙)咨询题十：过分偏食引起过敏。

儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。

因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些毒性成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会浮现过敏症状。

甲：下面就请大伙儿观赏每周一歌《健康歌》
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：让我们携起手来把红领巾广播站越办越好，欢迎大伙儿勇跃投稿
乙：本次播音到此结束，
齐：老师们，同学们，再见!
小学生食品安全广播稿二
合：敬爱的老师，友爱的同学们：
大伙儿好!
A：南通中心小学红领巾广播又和大伙儿见面了。

B：我是主持人***。

A：我是主持人***。

B：今天我们为大伙儿预备的栏目有《食品安全》和《你点我播》。

A：我们每天看到同学们放学后都喜欢吃零食，今天我们想与大伙儿来谈谈有关儿童的食品咨询题。

B：大伙儿可要仔细听了，关系到我们小朋友的健康咨询题呢。

A：近年来，以儿童为要紧消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。

但由于多数家长缺乏这方面的知识，所以，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的咨询题，别能别引起人们的重视。

B：咨询题一：食品中的添加剂三精未引起高度重视。

三精，指糖精、香精、食用色精。

在食品中的使用是有国家标准规定的，不少儿童食品也真的符合有关标准，但食之过量，会引起很多副作用。

A：咨询题二：分别清食品的成分和功能。

很多家长往往分别清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃别太好的儿童，两者挑选别当，反而会引起肠胃别适等症状。

B：咨询题三：过分迷信洋食品。

从有关部门的抽查结果能够看出，进口儿童食品也并非100%完美。

事实上，现在的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有很多已达到出口标准，因而别能迷信于一具洋字。

A：咨询题四：用方便面代替正餐。

方便面是在没有时刻做饭时间或用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严峻别脚，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的咨询题，常食用方便面会导致营养别良。

B：咨询题五：多吃营养滋补品。

儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿
物质要紧是经过一日三餐获得的。

各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对躯体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。

A：咨询题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。

如今，家长们受广告的妨碍，往往用钙奶、果奶之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。

殊别知，两者之间有着天壤之别，饮料全然无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

B：咨询题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有饱腹感，影响儿童正餐时的食欲。

若要解渴，最好饮用白开水，它别仅容易汲取，而且能够帮助躯体排除废物，别增加肾脏的负担。

A：咨询题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。

甜味是人出生后本能爱慕的滋味，其它味觉是后天形成的。

假如一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育别良，无法感觉天然食物的清淡味道，甚至妨碍到大脑的发育。

并且，甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感要紧依靠于添加剂，而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧营养别平衡的状况，引起儿童虚肥。

B：咨询题九：长期食用精食。

长期进食精细食物，别仅会因减少维生素B的摄入而妨碍神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏而株连视力，造成近视。

A：咨询题十：过分偏食引起过敏。

儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。

因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些毒性成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会浮现过敏症状。

B：同学们，下面我们教大伙儿《怎么辨别食品包装及标识》
A：(1)食品包装一定要具有标识，产品标识能够用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。

产品标识应当清楚、坚固，易于识别。

产品标识所用文字应当为规范中文。

能够并且使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。

而没有标识的食品希翼同学们别要购买。

B：(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。

没有这三项内容的属于三无产品，建议同学们别要到无证摊贩处购买食品，也别要买三无食品。

A：(3)国内生产并在国内销售的食品，应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地点标准或者经备案的企业标准的编号。

B：(4)实行生产许可证治理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油)，其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。

以上五类食品的外包装上假如没有大写英文字母QS(意思是质量安全)，请同学们告诉家长别要购买。

A：(5)依照食品的特点和食用要求，需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含要紧成份的名称和含量以及其他技术要求，应当相应予以标明。

B：(6)食品标识应当标注有效的产品条码。

A：今天我们俩为大伙儿介绍了对于食品安全的一些知识，希翼对同学们能有所帮助。

B：接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。

***同学为***点了歌曲《XXX》，(丝毫未动语)
播放歌曲~
A：本期南通中心小学红领巾广播到此结束。

B：老师、同学们再见!
合：再见!
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。