江苏省徐州市高二生物学上册期末同步考试试题及答案

江苏省徐州市高二生物学上册期末同步考试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________
一、单选题（每题3分）
1.题目：下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）
A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
B. 组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大
C. 组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中种类和含量都大体相同
D. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都找不到
答案：A
解析：
•生物体与非生物体的统一性体现在组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，A正确；
•组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中种类大体相同，但含量相差很大，B、C错误；
•生物体与非生物体的统一性体现在组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，D错误。

2.题目：下列关于糖类的叙述，正确的是（）
A. 糖类是生物体主要的能源物质
B. 核糖、脱氧核糖是构成RNA的基本单位
C. 淀粉、纤维素和糖原都是动物细胞内的多糖
D. 蔗糖和麦芽糖都是还原糖，水解后都产生葡萄糖
答案：A
解析：
•糖类是生物体主要的能源物质，A正确；
•核糖、脱氧核糖是五碳糖，分别是构成RNA和DNA的基本成分之一，B错误；•淀粉、纤维素是植物细胞内的多糖，糖原是动物细胞内的多糖，C错误；
•蔗糖是非还原糖，水解后产生葡萄糖和果糖，麦芽糖是还原糖，水解后产生葡萄糖，D错误。

3.题目：下列有关氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是（）
A. 每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，并且连接在同一个碳原子上
B. 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽链，脱水缩合过程中失去的水分子数等于肽键数
C. 蛋白质具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
D. 有些蛋白质具有催化作用，因此蛋白质是生物体内唯一的催化剂
答案：B
解析：
•每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连接在同一个碳原子上，A错误；
•氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽链，脱水缩合过程中失去的水分子数等于肽键数，B正确；
•蛋白质具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不
同，C错误；
•蛋白质是生物体内重要的催化剂，但生物体内的催化剂并非都是蛋白质，如RNA 也具有催化作用，D错误。

4.题目：下列关于核酸的叙述，正确的是（）
A. 核酸只存在于细胞核中
B. 核酸的基本单位是脱氧核苷酸
C.DNA和RNA在组成成分上的差异是五碳糖和碱基的种类
D.DNA和RNA都能携带遗传信息
答案：D
解析：
•核酸主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，A错误；
•核酸包括DNA和RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，B错误；
DNA和RNA在组成成分上的差异是五碳糖和某些碱基的种类，C错误；
DNA和RNA都能作为遗传物质，因此都能携带遗传信息，D正确。

5.题目：下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）
A. 生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体
B. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用
C. 生物大分子都是以碳链为骨架
D. 蛋白质是由多个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链
答案：A
解析：
•生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，A正确；
•生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，但题干要求选择的是“生物大分子”本身的特点，B错误；
•糖类中的多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，但脂质不是，C 错误；
•蛋白质是由多个氨基酸脱水缩合形成的一条或多条肽链，D错误。

二、多选题（每题4分）
1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A. 溶酶体能合成多种水解酶
B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
C. 线粒体内膜和叶绿体内膜上均附着有多种酶
D. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
答案：B
解析：溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的，A错误；细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，B正确；线粒体内膜上附着有多种与有氧呼吸第三阶段有关的酶，叶绿体内膜上酶的附着数量相对较少，C错误；核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是蛋白质加工的主要场所，D错误。

2.下列有关细胞核的说法正确的是（）
A. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
B. 核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物质进出细胞核的通道
C. 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
D. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
答案：ACD
解析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；核膜上的核孔具有选择性，是mRNA和某些大分子蛋白质进出细胞核的通道，DNA不能通过核孔进出细胞核，B错误；染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态，C正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D正确。

3.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）
A. 溶酶体能合成多种水解酶
B. 中心体参与高等植物细胞有丝分裂过程
C. 高尔基体是蛋白质加工的场所
D. 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
答案：CD
解析：溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的，A错误；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，高等植物细胞中没有中心体，B错误；高尔基体是蛋白质加工的场所，C正确；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，D正确。

4.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）
A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
C. 原核生物细胞没有成形的细胞核，但具有拟核，其DNA不与蛋白质结合
D. 真核生物细胞具有染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质
答案：BD
解析：原核生物细胞不含线粒体，但部分原核生物如蓝藻能进行有氧呼吸，A错误；
真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行，B正确；
原核生物细胞没有成形的细胞核，但具有拟核，其DNA与蛋白质结合形成染色质，C错误；真核生物细胞具有染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，D正确。

5.下列关于酶的叙述，正确的是（）
A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B. 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变
C. 酶提供了反应过程所必需的化学能
D. 酶既可作为催化剂，也可以是其他酶促反应的底物
答案：AD
解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A正确；酶在催化化学反应前后本身的化学性质和数量不发生改变，B错误；
酶降低了化学反应的活化能，不能为化学反应提供能量，C错误；酶在化学反应前后化学性质不变，所以酶既可以作为催化剂，也可以是其他酶促反应的底物，D正确。

三、判断题（每题3分）
1.染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种形态。

（）
答案：正确
2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

（）
答案：正确
3.所有的植物细胞都能进行光合作用。

（）
解析：并非所有的植物细胞都能进行光合作用，如根尖细胞。

4.主动运输一定需要载体蛋白的协助，但不一定需要消耗能量。

（）
答案：错误
解析：主动运输既需要载体蛋白的协助，也需要消耗能量。

5.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中具有拮抗作用。

（）
答案：正确
6.细胞的衰老和个体的衰老是一回事。

（）
答案：错误
解析：细胞的衰老和个体的衰老不是一回事，个体的衰老是细胞普遍衰老的结果。

7.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态。

（）
答案：错误
解析：衰老的生物体中，大多数细胞处于衰老状态，但也有幼嫩的细胞，如造血干细胞。

8.细胞凋亡和细胞坏死都是细胞正常的生命历程。

（）
答案：错误
解析：细胞凋亡是细胞正常的生命历程，而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡。

9.原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。

（）
答案：错误
解析：原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核。

10.病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。

（）
四、填空题（每题3分）
1.填空题：生物膜的基本支架是_____ ，在细胞膜的外表，有一层与细胞表面的
识别有密切关系的_____ 。

答案：磷脂双分子层；糖蛋白
2.填空题：在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，经过解离步骤后细胞处于_____
状态；染色质或染色体容易被碱性染料染成_____ 色。

答案：死细胞；深
3.填空题：细胞学说建立的过程是一个在科学探究中_____ 的过程，也是一个在
科学探究中_____ 的过程。

答案：开拓、继承、修正和发展；充满艰辛和曲折
4.填空题：细胞是生物体_____ 和_____ 的基本单位，生物体都是由细胞或由
细胞构成的细胞产物所组成。

答案：结构；功能
5.填空题：核孔实现核质之间_____ 的物质交换和信息交流；核仁与某种_____
的合成以及核糖体的形成有关。

答案：频繁；RNA
五、问答题（每题5分）
1.请简述光合作用中光反应和暗反应的主要过程及其联系。

答案：
光反应：在叶绿体的类囊体膜上进行，包括水的光解和ATP的形成。

通过光能将水分解成氧气和还原氢，同时形成ATP。

暗反应：在叶绿体的基质中进行，包括二氧化碳的固定和C₃的还原。

利用光反应产生的还原氢和ATP将二氧化碳还原成糖类，并重新生成C₅。

联系：光反应为暗反应提供还原氢和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，使光反应持续进行；没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，光反应最终也会停止。

2.简述细胞分化的特点及其意义。

答案：
特点：细胞分化具有持久性、稳定性和不可逆性。

在胚胎时期达到最大限度，在个体发育过程中，一般不会再分化为其他类型的细胞。

意义：细胞分化是生物体个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

3.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。

答案：
有丝分裂：细胞分裂前后染色体数目不变，DNA复制一次，细胞分裂一次，结果形成两个子细胞，染色体平均分配到两个子细胞中。

减数分裂：细胞分裂后染色体数目减半，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成四个子细胞，染色体只分配到其中一个子细胞中，另三个子细胞无染色体。

4.描述生物体内基因的选择性表达及其意义。

答案：
基因的选择性表达是指在个体发育中，由一个或少数几种类型的细胞增殖产生的后
代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

这种差异是由于基因的选择性表达导致的。

基因的选择性表达是细胞分化的根本原因，它使生物体中的细胞具有不同的形态结构和生理功能，进而形成不同的组织和器官，这对于生物体的生长发育和适应环境具有重要意义。