高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践研究——以天津职业大学图
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一、高职院校学生的阅读现状 （ 一） 阅读渠道转变，纸质阅读减少，图书馆的功能不断 减弱。随着移动“互联网 + ”的发展，电子书的阅读逐渐取代
了传统的纸质阅读，手机、平板电脑、IPAD 等电子产品改变 了人们的生活方 式，学 生 查 询 信 息、获 取 资 源 以 及 阅 读 更 趋 向于使用网 络 和 移 动 终 端，到 馆 的 人 数 和 频 次 都 在 大 幅 下 降。以天津职业大 学 图 书 馆 为 例，阅 览 区 人 满 为 患 的 情 况， 多发生在备考大 学 英 语 四 级、六 级、专 升 本 考 试 以 及 期 末 考 试时，平常入馆率仅占总阅览座位的 30% 左右，2008 图书借 阅量年为 202 069 册，2018 图书借阅量仅为 20 191 册，仅为 十年前图书借阅量的 10% 左右，由此可以看出，图书馆的文 献资源中心、阅读中心的功能在不断减弱。
高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践研究
ห้องสมุดไป่ตู้———以天津职业大学图书馆为例
□王丽娟
【内容摘要】本文通过分析高职院校学生的阅读现状，结合天津职业大学图书馆阅读推广的实践，积极探索适应读者个性化需 求为目的的阅读推广活动，提 出 高 职 院 校 图 书 馆 做 好 阅 读 推 广 活 动 的 几 点 思 考 ，以 期 引 导 读 者 形 成 良 好 的 阅 读 习惯。
【参考文献】 ［1］孙骁骁，韩海涛． 大数据时代图书馆服务创新研究［J］． 图 书情报工作，2015，59（ S2） ： 28 ～ 30 ［2］程结晶． 大数据时代图书馆服务创新的内容及其策略研 究［J］． 情报理论与实践，2016，39（ 3） ： 57 ～ 62 ［3］廖葵莉． 大数据时代 下 图 书 馆 服 务 创 新 与 发 展 的 探 析 ［J］． 河南图书馆学刊，2017，37（ 5） ： 81 ～ 82 ［4］卢淑玲． 大数据时代 图 书 馆 服 务 方 向 及 创 新 策 略 研 究 ［J］． 电子世界，2018，12： 75，77
四、结语 综上所述，大数 据 技 术 的 发 展 深 入 到 人 们 日 常 生 活 中 ，
成为各大企业分析消费者需求以及实现企业科学决策等主 要工具，大数据时 代 下 图 书 馆 的 创 新 发 展，也 要 将 大 数 据 融 入到整个发展体 系，改 进 传 统 服 务 模 式 以 及 发 展 规 划，立 足 于时代环境的变 化，重 新 定 位 图 书 馆 的 发 展，在 保 证 海 量 数 据得到正确处理情况下，不断提高数据处理效率以及信息资 源的应用，针对读 者 需 求 展 开 科 学 性 的 分 析，建 立 图 书 馆 长 远发展机制，实现图书馆服务创新，提高核心竞争力。
（ 二） 学生的阅读能力较弱，偏重于休闲阅读，而很少涉 猎经典阅读。高职院校的学生相对于本科院校的学生，缺乏 学习主动性，没有 形 成 良 好 的 阅 读 习 惯，阅 读 能 力 和 技 巧 欠 缺，平常只注重职 业 实 践 技 能 上 的 学 习，课 外 阅 读 也 仅 局 限 于休闲阅读，阅 读 时 只 注 重 内 容 和 速 度，缺 少 思 考 和 挖 掘。 对于经典作品的 借 阅 量 非 常 少，究 其 原 因 在 于，高 职 院 校 的 学生对于理论性的学习和资料阅读存在畏难心理 ，获 取 有 效
【关键词】高职院校； 图书馆； 阅读推广 【作者简介】王丽娟（ 1980 ～ ） ，女，天津职业大学图书馆副研究馆员，硕士； 研究方向： 读者服务
1995 年，联合国教科文组织作出决议，把每年的 4 月 23 日定为“世界图书与版权日”，通常被称为“世界读书日”，提 出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，让读书成 为每个人日常生活不可或缺的一部分”。国务院总理李克强 在 2015 年两会上作的政府报告中提出要“倡导全民阅读，建 设书香社会”。作 为 学 校 文 献 资 源 中 心 的 高 职 院 校 图 书 馆 ， 承担着传承社会 文 明、传 播 知 识 信 息 的 重 要 职 责，是 开 展 阅 读推广的重要阵 地，应 根 据 高 职 院 校 学 生 的 特 点，通 过 前 期 调研，贴近读者兴趣，采取多样化的形式，积极探索适应读者 个性化需求 的 阅 读 推 广 活 动，激 发 高 职 院 校 学 生 的 阅 读 兴 趣，促使他们形成良好的阅读习惯。本文在总结天津职业大 学图书馆近几年的阅读推广活动实践经验的基础上，提出了 高职院校图书馆开展阅读推广活动的几点思考。
的无缝对接，直接 在 移 动 图 书 馆 中 把 图 书 资 源、视 频 资 源 以 及视听资源积极推送给读者，便于读者直接在手机上完成信 息检索和阅读，契 合 大 数 据 时 代 下 读 者 需 求 的 转 变，也 利 于 读者自己订阅自 身 需 求 的 图 书 馆 服 务，进 而 突 破 时 空 限 制， 随时随地享受各种读者服务，高效、便捷地获取资源，实现移 动端的解锁，让读者可以享受更加符合自身需求的服务。此 外，为便于读者查阅资料，要积极开发智能化的分析系统，以 大数据、云计算为基础，针对读者行为以及知识阅读历史等， 预测读者需求和挖掘读者行为习惯，为之后的图书馆服务提 供改进和调整方向、明确图书馆的图书采购的内容以及个性 化服务的理念，基 于 读 者 的 阅 读 历 史 以 及 相 关 的 检 索 内 容， 调整服务内容和开放时间等，并从内涵建设开始优化图书馆 的工作时间以及工作效率等，基于图书馆的大量数据进行综 合性分析，开发可视化的资源检索系统，转变服务理念，从而 为读者提供多样化、高效率和便捷性的服务。
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信息的能力总体偏弱。以天津职业大学图书馆为例，传统文 学类、技术文献类的借阅量逐年下降，2018 年读者借阅量最 多，排名前五名的图书分别是： 木浮生的《世界微尘里》、大冰 的《乖，摸摸头》、张小娴的《我终究是爱你的》、刘猛的《最后 一颗子弹留给我》、村上春树的《袭击面包店》，基本上集中于 爱情小说或者是 推 理 小 说，仅 局 限 于 浅 层 阅 读，追 求 娱 乐 性 浅阅读的趋势越 来 越 明 显，除 了 文 化 休 闲 娱 乐 书 籍 外，专 业 书籍、学术类著作等借阅率一直比较低。
了传统的纸质阅读，手机、平板电脑、IPAD 等电子产品改变 了人们的生活方 式，学 生 查 询 信 息、获 取 资 源 以 及 阅 读 更 趋 向于使用网 络 和 移 动 终 端，到 馆 的 人 数 和 频 次 都 在 大 幅 下 降。以天津职业大 学 图 书 馆 为 例，阅 览 区 人 满 为 患 的 情 况， 多发生在备考大 学 英 语 四 级、六 级、专 升 本 考 试 以 及 期 末 考 试时，平常入馆率仅占总阅览座位的 30% 左右，2008 图书借 阅量年为 202 069 册，2018 图书借阅量仅为 20 191 册，仅为 十年前图书借阅量的 10% 左右，由此可以看出，图书馆的文 献资源中心、阅读中心的功能在不断减弱。
高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践研究
ห้องสมุดไป่ตู้———以天津职业大学图书馆为例
□王丽娟
【内容摘要】本文通过分析高职院校学生的阅读现状，结合天津职业大学图书馆阅读推广的实践，积极探索适应读者个性化需 求为目的的阅读推广活动，提 出 高 职 院 校 图 书 馆 做 好 阅 读 推 广 活 动 的 几 点 思 考 ，以 期 引 导 读 者 形 成 良 好 的 阅 读 习惯。
【参考文献】 ［1］孙骁骁，韩海涛． 大数据时代图书馆服务创新研究［J］． 图 书情报工作，2015，59（ S2） ： 28 ～ 30 ［2］程结晶． 大数据时代图书馆服务创新的内容及其策略研 究［J］． 情报理论与实践，2016，39（ 3） ： 57 ～ 62 ［3］廖葵莉． 大数据时代 下 图 书 馆 服 务 创 新 与 发 展 的 探 析 ［J］． 河南图书馆学刊，2017，37（ 5） ： 81 ～ 82 ［4］卢淑玲． 大数据时代 图 书 馆 服 务 方 向 及 创 新 策 略 研 究 ［J］． 电子世界，2018，12： 75，77
四、结语 综上所述，大数 据 技 术 的 发 展 深 入 到 人 们 日 常 生 活 中 ，
成为各大企业分析消费者需求以及实现企业科学决策等主 要工具，大数据时 代 下 图 书 馆 的 创 新 发 展，也 要 将 大 数 据 融 入到整个发展体 系，改 进 传 统 服 务 模 式 以 及 发 展 规 划，立 足 于时代环境的变 化，重 新 定 位 图 书 馆 的 发 展，在 保 证 海 量 数 据得到正确处理情况下，不断提高数据处理效率以及信息资 源的应用，针对读 者 需 求 展 开 科 学 性 的 分 析，建 立 图 书 馆 长 远发展机制，实现图书馆服务创新，提高核心竞争力。
（ 二） 学生的阅读能力较弱，偏重于休闲阅读，而很少涉 猎经典阅读。高职院校的学生相对于本科院校的学生，缺乏 学习主动性，没有 形 成 良 好 的 阅 读 习 惯，阅 读 能 力 和 技 巧 欠 缺，平常只注重职 业 实 践 技 能 上 的 学 习，课 外 阅 读 也 仅 局 限 于休闲阅读，阅 读 时 只 注 重 内 容 和 速 度，缺 少 思 考 和 挖 掘。 对于经典作品的 借 阅 量 非 常 少，究 其 原 因 在 于，高 职 院 校 的 学生对于理论性的学习和资料阅读存在畏难心理 ，获 取 有 效
【关键词】高职院校； 图书馆； 阅读推广 【作者简介】王丽娟（ 1980 ～ ） ，女，天津职业大学图书馆副研究馆员，硕士； 研究方向： 读者服务
1995 年，联合国教科文组织作出决议，把每年的 4 月 23 日定为“世界图书与版权日”，通常被称为“世界读书日”，提 出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，让读书成 为每个人日常生活不可或缺的一部分”。国务院总理李克强 在 2015 年两会上作的政府报告中提出要“倡导全民阅读，建 设书香社会”。作 为 学 校 文 献 资 源 中 心 的 高 职 院 校 图 书 馆 ， 承担着传承社会 文 明、传 播 知 识 信 息 的 重 要 职 责，是 开 展 阅 读推广的重要阵 地，应 根 据 高 职 院 校 学 生 的 特 点，通 过 前 期 调研，贴近读者兴趣，采取多样化的形式，积极探索适应读者 个性化需求 的 阅 读 推 广 活 动，激 发 高 职 院 校 学 生 的 阅 读 兴 趣，促使他们形成良好的阅读习惯。本文在总结天津职业大 学图书馆近几年的阅读推广活动实践经验的基础上，提出了 高职院校图书馆开展阅读推广活动的几点思考。
的无缝对接，直接 在 移 动 图 书 馆 中 把 图 书 资 源、视 频 资 源 以 及视听资源积极推送给读者，便于读者直接在手机上完成信 息检索和阅读，契 合 大 数 据 时 代 下 读 者 需 求 的 转 变，也 利 于 读者自己订阅自 身 需 求 的 图 书 馆 服 务，进 而 突 破 时 空 限 制， 随时随地享受各种读者服务，高效、便捷地获取资源，实现移 动端的解锁，让读者可以享受更加符合自身需求的服务。此 外，为便于读者查阅资料，要积极开发智能化的分析系统，以 大数据、云计算为基础，针对读者行为以及知识阅读历史等， 预测读者需求和挖掘读者行为习惯，为之后的图书馆服务提 供改进和调整方向、明确图书馆的图书采购的内容以及个性 化服务的理念，基 于 读 者 的 阅 读 历 史 以 及 相 关 的 检 索 内 容， 调整服务内容和开放时间等，并从内涵建设开始优化图书馆 的工作时间以及工作效率等，基于图书馆的大量数据进行综 合性分析，开发可视化的资源检索系统，转变服务理念，从而 为读者提供多样化、高效率和便捷性的服务。
·277·
信息的能力总体偏弱。以天津职业大学图书馆为例，传统文 学类、技术文献类的借阅量逐年下降，2018 年读者借阅量最 多，排名前五名的图书分别是： 木浮生的《世界微尘里》、大冰 的《乖，摸摸头》、张小娴的《我终究是爱你的》、刘猛的《最后 一颗子弹留给我》、村上春树的《袭击面包店》，基本上集中于 爱情小说或者是 推 理 小 说，仅 局 限 于 浅 层 阅 读，追 求 娱 乐 性 浅阅读的趋势越 来 越 明 显，除 了 文 化 休 闲 娱 乐 书 籍 外，专 业 书籍、学术类著作等借阅率一直比较低。