人教版九年级英语下册教案Unit 9Unit 9 第5课时

第五课时Section B(3a－Self Check)
课时目标
自主学习
根据题目“My Favourite movie”列出写作提纲。

◆__There_are_different_kinds_of_movies,such_as...__
◆__My_favourite_movie_is...__
◆__I_like_it_because...__
◆__The_film_shows...__
◆__How_I_wish_to_watch_it_again！__
教学过程
环节1新课导入
T：Do you like watching films？What kind of films do you like？Share your answer to us. S：I like action movies best.And my favourite movie is...,because it tells me...
T：Who was it directed by?
S：It was directed by...
...
设计意图：通过师生之间的对话,既为本课时的新课做好铺垫,也能为写作任务的展开提供
素材。

环节2学习3a－3b
1．小组讨论,完成3a的表格,并让学生用目标语言对表格中的信息进行描述。

然后抽选几组学生分享一下所描述的内容。

2．让学生朗读3b框内的句子,记住表达的句式。

3．让学生根据3a中的表格信息,并用3b所提供的句式,试着写一篇描述自己最喜欢的音乐和电影的文章。

4．老师巡视并给予学生必要的帮助,完成后抽选几篇优秀范文在课堂上展示。

5．学以致用。

(请根据以下要点,以“My Favourite Star”为题写一篇短文)
(1)……是我最喜爱的明星；(2)我喜欢他(她)因为……；(3)他(她)的一些个人情况。

My Favourite Star
My favourite star is Jackie Chan.He is a great actor.I like him very much not only because his movies are exciting but also because he is very friendly.I like his movie ROB－B－HOOD best.It's a very successful action movie.
Jackie Chan is one of the most popular stars in the world.He is living in Hong Kong now.He likes the famous movie Sleepless Night very much.He also likes Beijing Opera.He has many fans,like me.
__I_hope_he_will_be_happy_all_his_life,because_he_is_my_favourite_star.__
设计意图：通过小组讨论,同学协作的方式完成与作文主题相关的练习和活动,既能培养同学们的合作意识,还能使其表达更有条理。

环节3学习Self Check
1．让学生大声朗读1方框中的单词和短语,并完成1的任务,然后老师核对答案。

2．复习定语从句的用法,然后让学生完成2的练习,老师核对答案。

3．学生分角色表演2中的对话,老师纠正其语音语调。

4．小组讨论完成3的练习,完成后老师抽选几位同学分享他们的句子。

5．要点点拨。

It sounds like something that we both will enjoy!
当定语从句中的先行词为代词all、few、little、much、everything、something、nothing、anything时,关系词常用that而不用which。

【拓展】定语从句中其他用that而不用which的情况：
①先行词被形容词最高级或序数词修饰时；
②先行词前有the very、the only、the last、all、every、any、little、no词等修饰时；
③先行词既有人又有物时。

设计意图：通过习题的训练对本单元的语法点进行回顾,同时通过对话练习和小组讨论,学生既加深、巩固了本单元话题的表达句式,也提升了口语水平,能流利地表达自己的喜好。

板书设计
练习设计
请完成本课对应训练！。