语文活动课：奇妙的对联ppt

秃驴
拟 写 对 联 方 法
①审题要细心。

②要合律工稳，联句要 自然流畅。 ③善于联想和想象。 ④注重意境，避免重复
高 考
对 联
一，修改 （删改上联划线部分，使之对仗 工整） ①上联：苟有恒，何必要三更才 入眠，五更就忙着起床； 下联：最无益， 莫过一日曝十日寒。 上联改为： 苟有恒， 何必三更眠五更起
对 1、工对 工对，也称严式对。就是上下联的 仗 文字、语句对仗十分工整、贴切。即词性相 当、节奏相同、结构相似。请看下联： 方 沧海月明珠有泪， 式 蓝田日暖玉生香。 分 类 ：
2、宽对 宽对，就是指联中的绝大部分对仗工整，这是 相对于工对而言的。宽对与工对无明显界限，一 般认为，半对半不对就属宽对，就是说做到词性 相同、句法结构相同的对仗就可以了。 如厦门太平岩联：
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
对联的种类
ห้องสมุดไป่ตู้
书 名 行 春 婚 挽 寿 画 胜 业 联 联 联 联 联 联 联
中华第一联
映日红莲开并蒂 同心伴侣喜双飞
学界泰斗 人世楷模
挽 蔡元培先生
欣 逢 盛 世 福 如 东 海 水 长 流
喜 享 遐 龄 寿 比 南 山 松 不 老
千 年 逐 日 神 州 飞 船 耀 苍 穹
民间有一则谜语，这样写着：
两姊妹，一般长 满脸红光，年年报吉祥。
同打扮，各梳妆
春联
语文活动课
奇妙的对联
教 学 目 标
1．激发对祖国传统文
学精华之一对联的兴 趣。 2．掌握对联知识，学 习拟写对联方法。 3．通过拟写对联，提 高我们运用语言文字 的能力。
环节一：
再接再厉 你大 谁小 为功 是试 联夫 语卷 界展 林铺 英露 高开 才锋 手赛 。芒 ？场 ， ，
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
作 业
试着为你的班级拟 写一副对联
试着为学校大门拟写
一副对联
故宫天坛长城
友情爱情亲情
均为京都美景
皆是人间真情
“景”字第三声，扣1分 “皆是”重复上联扣1分 粤曲粤剧相声 尽显南国风采

高 考
三，改写 把下列句子中的画线部分改写成 一副对联，用来作“画卷”的修 饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边， 展开了一幅把五千里长江斩断， 把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

对 联
上联: 下联:
斩断长江千里水 锁住三峡无数峰
高 考
四，填写缺字联 活到老，学到老，老不服老； 画亦精，字亦精， 精益求精。
石为迎宾开口笑；山能做主乐天成
环节三：
牛刀小试显身手
——链接高考


花 絮 1


一位姓石的先生正在讲课，见有只母 鸡啄食到学堂门口，他一砖头扔去就把 鸡打死了，满堂学生吓得目瞪口呆。先 生不仅毫无怜悯之情，反而出了个上联 让学生对： “细羽家禽砖后死” 母鸡的小主人也在学堂念书，看到 先生无端打死母鸡，十分气愤，对了下 联： “粗毛野兽石先生。”工整严密，无可 挑剔，先生自取其辱，面红耳赤，又不 便发作。

妙 联 趣 猜
福 无 双 至 今 朝 至 昨 日 行 祸 不 单 行
名 联 欣 赏
未出土时先有节
纵凌云处也虚心
竹
关河以许山为背
沙海何妨蹄作舟
骆驼

注 意
好的对联享有“诗 中之诗”的美誉,但如果 只拘泥于形式美,而放弃 了内涵美,则对联就会变 为了单纯的“文字游 戏”。
环节二：
掀起你的盖头来
高高兴兴出门去，平平安安回家来。
司机一杯酒，亲人两行泪。
带上平安行路， 载着幸福回家。
3，请你用对联形式为网
小 试 身 手
吧拟写一条广告语（健 康上网） 光标闪闪抒心语， 键盘声声送文明。
4，请你用对联的形式，
以“关注心理健康” 为 主题拟写一条宣传语 给生活一份希望
给心灵一个空间，
小 试 身 手
高 考

②上联：
遥望东南，建几处依山楼榭；
下联：近看西北角，造起三 间面临绿水的轩斋

对 联
下联改为：
近看西北，造三间临水轩斋
高 考
对 联
二，调整对联 南京瞻园中有一副对联，其下联 的句序、结构已被打乱，请根据所 给出的上联进行适当的调整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 小苑西回， 莺唤起一庭佳丽， 问楼外青山，山外白云， 看池边绿树， 树边红雨， 何处是唐宫汉阙？ 此间有舜日尧天 下联：红雨树边，小苑西回，一庭 佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有 尧天舜日。（乱） 改：
妙 联 趣 读
名 联 欣 赏
风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 ——明· 顾宪成
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚， 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
名 联 欣 赏
“生死一知已，存亡两妇人”
——韩信祠
收二川排八阵六出七擒五丈原 前点四十九盏明灯一心只为酬 三顾； 取西蜀定南蛮东和北拒中军帐 里变金木土圭爻卦水面偏能用 火攻。 诸葛亮
精 卫 填 海
行 千 里 路
根据所给上联，对出下联。
小 试 身 手
处处风光好
鸟儿枝头落
家家喜气浓 蝴蝶花中飞
根据所给上联，对出下联。
小 试 身 手
1、扫千年旧习 ２、东风吹柳绿 3、爆竹声声祝福
树一代新风 春雨润花红 红灯盏盏迎春
补全下面的名人对联
上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲
下联：炼钢铁意志 柯察金谱写动人篇章
“采”字是第三声扣1分 “ 高 考 题 回
尺子橡皮钢笔
皆是学习用品
“皆是”扣1分，“品”声调扣1分， 立意扣2分。
语英数X综合 鸡鸭鹅
皆是高考科目 皆是岭南佳兽 每天必少不了
吃饭喝水讲话
老师家长学生
都为高考紧张
“ 高 考 题 回
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

对 联
根据课文内容，将对偶句补充 完整。 与君同归， 岳阳楼上范仲淹 作文寄情 醉翁亭里欧阳修与民同乐

高 考
对 联
例：将下面的对联补充完整， 要求内容合理，结构对称。 四川峨眉山灵岩寺联： 开口便笑，笑古笑今， 凡事付之一笑； 大肚能容，容天容地， 与己何所不容。
五撰写对联 祖 国 江 山 好

对 联 知 识



③结构相应。即主谓对主谓，动宾 对动宾，偏正对偏正，并列对并列， 动补对动补。 如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ④平仄相对。现代对联的平仄要求 已没有古代那么严格，但还须注意 的是，一般情况下“仄起平收”。 如：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。


花 絮 2
一日，纪晓岚到庙里观赏佛像。 弘一法师早知道纪晓岚的学问，非 常人可比，便请纪晓岚写一副楹联， 刻在楹柱上。 纪晓岚也不推辞，略思一会，写成 一联： 日落香残，扫去凡心一点； 炉寒火尽，须把意马牢栓。 有了纪才子的题联，僧徒们自然高 兴，不久请来工匠，将这副楹联刻 在了柱子上。弘一法师有些沾沾自 喜。 半年过去，本县秀才到了这座 庙里，看到楹联上的字很熟，向僧 人们一问，果然不出所料，正是纪 晓岚所写，便端详起来。猛然间看 出其中的秘密，开口大笑起来，笑 得前仰后合。
——走进对联
1. 对联，也叫楹联、楹帖、对子 等。

对 联 知 识


（2）特征 ①字数相等。一般情况下，在同一 联中，上下联的字数必须相等。还 须注意的是，上下联一般不能出现 相同的字。 ②词类相当。即上下联相应部分要 实词对实词，虚词对虚词。具体地 说，就是名对名，动对动，形对形， 副对副，数量对数量，方位对方位。 如：春种一粒粟， 秋收万颗子。
对联
对仗工整： 平仄协调:
字数相等 平仄相异， 仄起平收。 词性相同 上联最后一字是 结构相当 仄声，下联最后
一字是平声。
对 联 知 识
（二）种类（1）正对。上下联从两个 角度、两个方面表现同一事理，表 示相似、相关的关系，在内容上互 相补充，互相衬托。 如 : 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来 （２）反对。上下联是相反或相对的 两类事物，或者是一个事物相反或 相对的两个方面，互相对照，相反 相成。 如： 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛 （3）串对。把一个意思分成两句说， 两句衔接紧密，如流水不断，故又 称“流水对”。 如： 才饮长沙水， 又食武昌鱼。
名 联 欣 赏

三光日月星； 四诗风雅颂。
名 联 欣 赏
画上荷花和尚画
书临汉墨翰林书
名 联 欣 赏
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
妙 联 趣 读
南北
名 联 欣 赏 缺“一”（衣）少“十（食），
没有“东西”！
六 七 八 九
二 三 四 五
名 联 欣 赏
袁世凯千古 中国人民万岁 袁世凯对不起中国人 民
九 天 揽 月 华 夏 英 豪 驰 宇 宙
到此皆洁身之士，
相对乃忘形之交。
洗浴 中心
眼镜店 理发店
名 联 欣 赏
看来老眼不生花， 如何眼底耕秋毫。 操天下头等事业， 做人间顶上功夫。
辛勤育得花朵艳；
汗水换来桃李香
.
物美价廉
名 联 欣 赏
实 惠 不 实 惠 实 惠
便 宜 不 便 宜 便 宜
小 试 身 手
上联：绵绵春雨润万物 下联：皑皑白雪兆丰年
冬去春来千条杨柳迎风绿 寒来暑往万卷诗书对窗读 民安国泰万里河山映日红 冰消雪化万朵梅花扑鼻香

小 试 身 手

1学问藏今古 知识汇中西
2青山原不老,为雪白头
绿水本无忧,因风皱面
小 试 身 手
请拟一条以“注意交通安全”为内容的 公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚， 构思新颖，语言简明。（20个字以内）