安徽应用型高校大学生创新创业教育现状问卷调查表
大学生创新调查问卷模板
尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解我国大学生在创新方面的现状、需求和挑战，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业：_________________________二、创新意识与能力4. 您认为自己在以下哪些方面具备创新意识？（可多选）（）好奇心强（）善于观察（）敢于挑战（）勇于尝试（）善于总结（）乐于分享（）其他：_________________________5. 您认为自己在以下哪些方面具备创新能力？（可多选）（）独立思考能力（）解决问题能力（）团队协作能力（）沟通表达能力（）实践操作能力（）科研创新能力（）其他：_________________________6. 您认为自己在创新方面的优势是什么？_________________________7. 您认为自己在创新方面的劣势是什么？_________________________三、创新环境与资源8. 您认为学校在以下哪些方面为创新提供了良好的环境？（可多选）（）鼓励创新的政策（）丰富的创新活动（）良好的师资力量（）完善的实验设备（）充足的经费支持（）良好的校园文化（）其他：_________________________9. 您认为学校在以下哪些方面为创新提供了丰富的资源？（可多选）（）图书馆资源（）网络资源（）企业合作资源（）社会实践资源（）导师指导资源（）其他：_________________________10. 您认为学校在创新方面还存在哪些不足？_________________________四、创新实践与成果11. 您是否参加过学校的创新项目或竞赛？（）是（）否12. 您在参加创新项目或竞赛中取得的成果有哪些？_________________________13. 您认为在创新实践过程中，哪些因素对您产生了积极影响？（可多选）（）导师指导（）团队协作（）个人努力（）学校支持（）其他：_________________________14. 您认为在创新实践过程中，哪些因素对您产生了消极影响？（可多选）（）资源不足（）经费紧张（）时间冲突（）个人能力不足（）其他：_________________________五、对创新教育的建议15. 您认为学校应该如何加强创新教育？_________________________16. 您认为应该如何提高大学生的创新意识和创新能力？_________________________17. 您对创新教育的其他建议：_________________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并改进工作。
大学生创业情况调查问卷（含五篇）
大学生创业情况调查问卷（含五篇）第一篇：大学生创业情况调查问卷大学生创业情况调查问卷同学：您好，我们是宁波大学学生调查小组。
现有一份关于大学生创业的问卷，请您做答，谢谢您的支持。
1您的性别：A男B女2.您的年级：A大一B大二C大三D大四E 其它3.您是不是有创业的想法A有B没有4.您认为创业的最佳时机是什么时候？A大学期间B应届毕业之后C工作几年之后，有一定的经验D其它5.您认为大学生在什么情况下容易选择创业？A拥有自己的科研成果B就业不理想C有一定的资金，没有家庭负担D个人的理想6.您认为创业最大的障碍的是什么A经验不足，缺乏人际关系B资金问题C一个好的想法D社会关注度、环境等问题7.您有参加过关于创业的培训吗？A有过B没有8.如果您要创业，您认为所需要的启动资金大概要多少？A1万以下B1-2万C2-5万D5万以上9.如果您要创业，您的资金来源是？A父母B自己的储蓄C贷款D合伙拉赞助10.如果创业，您会选择哪种形式？A合伙创业B家庭创业C自己创业D其它11.您认为在哪些地方创业比较容易？A家乡B北上广地区C二三线城市E西部12.在创业道路上找准自己的位置，您会根据A个人兴趣B自己的专业C市场需要D自己熟悉的行业13.您对国家出台的扶持大学生自主创业方面的相关政策和法规A经常关注，很清楚B偶尔关注，比较清楚C不主动关注，知道一点 D一点也不知道14.您家人对大学生创业的看法A支持B反对C其它15.对大学生创业有什么建议感谢您的参与，谢谢第二篇：大学生创业需求情况调查问卷大学生创业需求情况调查问卷亲爱的同学：您好！为了解在校大学生对创业的态度和对创业的需求，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。
您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。
衷心地感谢您对我们工作的大力支持！（请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！）1.所在学院：2.专业：3.年级：4.您的性别（）A.男B.女5.您对在校期间参与创业的同学的评价是（）A. 支持，对走入社会很有帮助B. 反对，浪费学习时间，得不偿失C. 无所谓6.您对大学生毕业后直接创业的态度（）A. 欣赏B. 不认同C. 无所谓7.您觉得校园氛围和社会舆论对大学生创业的态度是（）A. 支持和鼓励B. 包容C. 不支持8.你现在是否有创业的打算（）A. 从来没有B. 考虑过但有疑虑C. 正在进行创业D. 已经成功创业E. 创业失败9.你的家长和朋友是否支持你创业（）A. 支持B. 不支持C. 不表态10.如果你想或正在创业，你的目的是（）A. 挑战自我，实现理想B. 缓解就业压力C. 赚钱D. 体验人生E. 无创业打算11.你认为学校有无必要开展和普及创业教育（）A. 有必要B. 没必要C. 针对少数学生开展就可以了D. 无所谓12.你觉得自己有无必要接受系统的创业教育（）A. 有必要B. 没有必要C. 无所谓13.你觉得本校的创业教育开展情况（）A. 很好B. 还可以C. 很一般D. 几乎没有E. 不了解14.您认为所学专业与创业的关系？A.密切相关B.有关系但是不太大C.基本没关系D.没关系15.假定你有热情、有能力创业，那你希望学校为你提供什么呢？（）A. 开设创业相关课程B. 提供完备的咨询机构C. 设立学校的创业园D. 有相关的老师给予指导E.牵线搭桥、提供信息16.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)() [多选题]A.学校提供配套资金；B.提供创业场地、实验设备等环境和服务；C. 其它17.你最希望通过创业教育课程获得哪方面的知识（）A. 市场信息与市场营销B. 创业个案分析C. 创业的基本常识、方式与技巧D. 创业者所要具备的各种能力和素质E. 大学生创业政策F.其它18.您认为最重要的创业教育的方法是（）A. 草拟创业计划书B. 创业成功者客串授课C. 个案分析D. 创业模拟训练（创业园）E. 教材文献探讨19.您认为较有效的创业实践活动的形式是（）A. 组建创业团队B. 到公司、企业实战C. 听企业家讲座D. 创业大赛E. 其他20.你对政府制定的有关大学生创业的规定或优惠措施（）A. 很关注，很了解B. 一般了解C. 听说而己D. 不了解21.你觉得目前的大学生创业扶持政策作用（）A. 很大B. 一般C. 基本没有D. 不清楚22.如果创业，你认为最容易遇到的困难是（）A. 资金与经验不足B. 缺少创业指导C. 投资风险D. 政策支持力度不够E. 其他23.如果创业，那么你会选择哪个领域：（）A.与自身专业相结合的领域B.自己感兴趣的领域C.当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)D 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业（请举例）：24.您认为在大学里参加的何种活动有助于您的创业？（）[多选题]A.学生干部工作B.学校安排的专业实习C.社会实践活动D.兼职E.模拟创业活动 F 其它（请注明）25.如果创业，您会首选哪里？( )A. 自己家乡B. 东部沿海等经济发达地区C. 西部地区D. 其它26.您认为以下哪些生活中常见的创业信息来源，其效果和可实施性较好？（）[多选题]A. 课堂教学B. 专家的论坛、讲座C. 创业大赛D. 学校创业性社团E. 实习或勤工助学F. 报刊、电视、网络等媒体G. 其它27.您了解SYB培训吗？是否28.您愿意通过参加SYB培训班提升创业能力吗？是否第三篇：关于大学生创业情况的调查问卷NO.______关于大学生创业情况的调查随着经济的发展，高校的扩招，大学生的人数逐年增加，就业形势愈发严峻，而国内大学生创业人数仅占大学生总人数的1%。
应用型本科高校着力构建大学生创新创业教育体系研究——以宿州学院为例
业的良好氛围．学校推行创业“三式”培训，实施分
层施教模式，即一年级撒网式培训；二年级重点式
培训：三四年级精英式培训．学校将创新教育与创
业教育联系起来，不断加强师资队伍建设，现有 ９
位 ＣＥＦＥ 培训师，４ 位 ＫＡＢ 讲师，３ 位 ＳＹＢ 讲师，４
位经过教育部培训的创业教育骨干教师、６ 位经过
省人社厅培训的创业模拟培训师，聘请 ３０ 多位校
关键词：应用型高校；创新创业；教育体系 中图分类号：Ｇ６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３－ ２６０Ｘ（２０１２）０９－ ０１９２－ ０３
创业教育平台建设主要是以人才培养为目标、 以课堂教学为基础，以创业培训为抓手，以第二课 堂为补充，以撰写创业计划大赛计划书为检验和评 价的平台建设．建立与人才培养目标相结合的创业 教育顶层设计体系．学校把创业教育作为素质教育 的体现和落脚点，以培养“工程性、技术性、生产性、 应用性高素质创新型人才”为目标引领创业教育， 明确了以创业带动就业、以培养“三创”精神提升就 业竞争力的创业教育思路．我校充分认识到创业教 育必须贯穿在专业教育和素质教育与就业教育过 程中，创业教育只有从人才培养模式的顶层设计入 手，方能有效发挥作用．学校对原有人才培养方案 进行了全面修订，尤其是加强了实习环节的建设， 增加暑期小学期用于实践实训教学，将第二课堂素 质拓展活动纳入《人才培养方案》，规定了 ６ 个必修 学分，学生创业实践可以认证素质学分，逐步使创 新创业教育贯穿本科人才培养的全过程． 1 建立人人参与的大学生创业教育培训体系
宿州学院创业工作模式Fra bibliotek三大平台
十大载体
第一课堂教学
第二课堂活动
创新创业教育 创业培训
创业文化节
创业学院（筹建）
应用型本科院校加强大学生创新创业教育研究
【 ｅ ｏｄ］ ｐｌ ｄ ｎｅ ｒｄａ ｏｅｅ Ｉ ｏａｏ ｎ ｎ ｅｒ ｅｒ ｉ ｅｕａｏ； ｅｅ ｉ ； ｆｃｖ ａ Ｋ ｙｗ ｒｓＡ ｐｉ ｄｒ ａｕｔｃｌｇｓ ｎ ｖｔｎ ｄ ｔｐ ｎｕｓ ｐ ｄｃｔｎ Ｎｃｓｔ Ｅｆ ｔｅ ｙ ｅｕ ｇ ｅ ｌ ； ｎ ｉ ａ ｅｒ ｅ ｈ ｉ ｓｙ ｅｉ ｗ
２１ ０ ２年
第 ５期
Ｓ Ｉ Ｎ Ｅ＆Ｔ Ｃ Ｎ ＯＧ Ｆ Ｒ Ｔ Ｏ ＣＥ Ｃ Ｅ Ｈ ＯＬ ＹＩ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ Ｎ
０高校讲坛 。
科技信息
应用型本科院校加强大学生创新创业教育研究
汪 双安
（ 山学院 学生处 黄
安徽
黄山２５４ ） ４０１来自 【 要】 摘 面对严峻的就 业形 势， 用型本科院校 应加强对大学生创新创业教 育 ， 应 鼓励毕业 生 自 主创业 ， 业带动就 业， 以创 实现充分就业。 文 章 阐述 了应用型本科院校 开展创业创新教育的必要性及 实施创业教 育的有效途径
素质 整体发展 为 目标的教学过程 ． 其核心是培养学 生的创新 、 创业 能 力ｌ １ １ 。应用 型本科 院校如何加强学生创新创业教育 的培养呢？
２ 应 用型 本 科 院 校 开展 大 学 生创 新 创 业 教 育 的有 效途 径
２１ 完善创新创业教育体系 ． ． 激发学生创新创业兴趣 第一 ． 加强创新创业教育师资队伍建设 。要想加强学生 的创新创 业能力教育 ． 首先要 培养 出其有较高创造性思维和创造精神 的教师 队 伍． 只有不断加 强创新创业教育 师资队伍建设 ． 能培养具有创新 素 才 质 的学生日 近年来 ． 教育厅 、 人社厅举办创新创业教师培训班较 多， 应 用型本科院校可以安排教师参加有关创业培训 ． 习创新创业相关 理 学
高校创业教育调查问卷
附件2：高校创业教育调查问卷1填表单位：__________________ 联系人：___________________联系方式:___________________________第一篇创业教育体系问卷一、创业教育组织支持NO.1学校是否有专设的创业教育管理机构（比如创业教育委员会等）？是（）否（）NO.2不同院系代表是否参与创业教育主管机构所做的创业教育（含课程）的计划和调整？是（）否（）NO.3创业课程教师代表是否参与创业教育主管机构所做的创业教育（含课程）的计划和调整？是（）否（）NO.4学校是否允许跨院系选择创业课程？是（）否（）NO.5为调动创业课程授课教师的积极性，学校是否有相应的激励措施（比如倍加工作量，高薪水，颁发奖励等）？是（）否（）NO.6学校是否有专门学生创业活动交流中心(比如阅览室，计算机室、咖啡厅等等)？是（）否（）NO.7学生间是否经常通过论坛系列，讨论会或演讲等方式，进行正式（非正式）的沟通交流？是（）否（）NO.8学校是否举办创业计划书大赛？是（）否（）NO.9学校是否资助学生创业社团组织的活动？是（）否（）NO.10学校是否宣传创业典型？是（）否（）1该《调查表》包括两篇：第一篇为“创业教育问卷”，主要为“是否”选择项，在所选选项括号内标记“√”；第二篇为“本校创业教育值得推广的亮点及面临的挑战”，为主观题。
二、创业教育学科课程NO.11学校是否提供创业学学士学位（或MBA学位）？是（）否（）NO.12学校是否提供创业的结业证书（不包括KAB项目结业证书）？是（）否（）NO.13创业课程是否纳入学校学分教育体系？是（）否（）NO.14学校是否开设“商业计划书”方面的课程（除《大学生KAB创业基础》外）？是（）否（）NO.15学校是否为本科生开设了多种创业课程（除《大学生KAB创业基础》外）？是（）否（）NO.16学校是否开设研究生层次的各种创业课程？是（）否（）NO.17学校是否为学生创业者提供高实践性的短训课程？是（）否（）三、创业教育课程教学NO.18学校是否有创业教育师资团队（至少2名）？是（）否（）NO.19大多数创业教育师资是否具有经济学（或管理学）的学习背景？是（）否（）NO.20大多数师资是否接受专业的创业教育培训？是（）否（）NO.21一些创业课程教师自己是否有创业的背景？是（）否（）NO.22创业课堂是否聘请有实践经验的客座讲师（或创业人士）？是（）否（）NO.23客座教师（或创业人士）是否有过（或接受过）“做教师”的经历（或培训）？是（）否（）NO.24教学中是否常用参与式教学方法？是（）否（）NO.25教师能否娴熟恰当使用参与式教学方法？是（）否（）NO.26教师是否教授大部分学生像企业家一样思考？是（）否（）NO.27教师对教学方法是否有比较良好的同行交流？是（）否（）NO.28教学中是否小班授课（不超过35人）？是（）否（）NO.29创业课教室是否可设置成“U”形，便于教学互动？是（）否（）四、创业教育质量控制NO30教师本人是否定期对课后教学反馈进行总结？是（）否（）NO31学校是否（计划）为接受过创业教育的学生建个人档案？是（）否（）NO32学校是否（计划）监控创业教育对学生职业选择的影响？是（）否（）NO33学校是否定期向创业老板（比如以前毕业生、公司代表等）讨教创业素质要求方面的变化？是（）否（）NO34学校是否对创业教育效果进行评估？是（）否（）NO35其他学校是否借鉴过本校的创业教育模式（或做法）？是（）否（）五、创业教育延展活动NO.36接受创业教育的学生是否有机会在中小企业实习实践？是（）否（）NO.37学校是否有创业教育实习（或实践）基地供学生使用？是（）否（）NO.38学校是否有学生经营的创业实体活动（比如，投资企业、网络创业）？是（）否（）NO.39学校与小企业孵化器有联系吗？是（）否（）NO.40孵化器是否属于学校的一部分？是（）否（）NO.41学校是否有创业基金（比如，企业天使基金）支持学生创业？是（）否（）NO.42学校是否利用“创业校友网络”来支持学生创业活动？是（）否（）NO.43学校是否有创业活动的进行辅导？是（）否（）NO.44学校是否提供“知识产权”等创业政策的咨询服务？是（）否（）第二篇：本校创业教育值得推广的亮点及面临的挑战（列举式简要回答）第一章本校创业教育值得推广的亮点（“目标和定位”、“教学培训”、“教学方法”、“评价及监督”、“延展：实习实践”等方面）第二章本校创业教育面临的挑战。
大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷只有实践过，才能深切的感受到创业的不易。
如何在绝境中突围，是创业者每天都思考的问题。
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大学生创业调查问卷1：大学生自主创业现状调查问卷——以河北科技大学为例亲爱的同学：您好!真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查，帮助我们填这份问卷。
您的回答将对我们的调查结果产生重要影响，请您务必认真做最真实的填写，我们会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。
(一)被调查者基本信息1性别▁▁。
2年级▁▁▁。
3、专业类别( ) A.理工类 B.文史类(二)创业意识1、您对自主创业概念的理解A 组建一个公司B开创一份自己的事业，无论大小C开发一项前沿的科技项目D其他2、您对大学生创业的看法A认同，是不错的锻炼机会B反对，大学生还是应该以学习为主C 靠机会D创业要理性3、您认为您所学专业有创业前景么A有前景 B前景不大 C基本没有 D没前景4、您是否有自主创业的打算A完全没有 B考虑过 C正在进行 D已成功创业5、若您创业，您会选择在哪里A自己的家乡或所读大学的城市B东部沿海发达城市C西部地区D其他6、您身边是否有自主创业的大学生?A是 B否7、若您创业和学业冲突了，您将会采取什么措施A放弃创业，专心学习 B边学习边创业 C休学创业 D找人帮忙8、若创业失败您会怎样A放弃创业，给人打工 B总结经验，重新开始 C换个行业(三)创业准备1、您认为在大学期间担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部对大学生自主创业是否会有帮助A 有帮助B 没有帮助2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策，法规A很清楚 B比较清楚 C不太清楚 D一点也不清楚3、您认为现在学校举办的创业大赛对大学生有何影响A 有很大影响，大大提升了自主创业的技巧和手段B有影响，让同学们认识了创业的技巧和手段C 没有太大的影响，和一班学生活动一样D纯粹是一种浪费时间和精力的活动4、在创业前，您会做什么准备A参加创业设计大赛 B看创业书籍 C到企业学习 D求助创业型企业家 E其他5、您认为创业需要具备哪些素质(多选并按照您认为的重要程度的大小按顺序写选项)A强烈的挑战精神 B出色的沟通及交际能力 C较好的专业知识 D 管理及领导艺术 E良好的社会关系 F对市场的认识水平 G其他6、您会选择在什么时候开始创业A在校期间(不包括毕业那年)B毕业当年C毕业后两年内D毕业后3-5年 E没有打算7、若您创业，您的首批资金来源会是A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集资 D银行贷款8、若要选择一个合作伙伴，您比较喜欢和那一类人合作A同龄人 B有经验的人 C学历高的人 D有经济基础的人(四)创业需求1、您认为大学生选择自主创业的原因A就业压力大 B获得更多财富 C挑战自我 D其他2、若您创业，您会选哪类行业A与自己专业相近的 B自己感兴趣的C目前较热门的 D启动资金少，容易开业且风险较低的领域3、您认为大学生创业最需要的是什么?A个人或团队研究成果或专利B个人强烈的价值观志向C大学生科技创业基金支持D学校提供的各类创业培育和服务E得到社会化专业化的管理和服务4、您认为哪项大学生创业服务体系对大学生帮助最重要A风险投资 B服务中介 C创业教育 D 创业大赛 E其他5、若学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面A市场营销 B财务税收 C人际交流和沟通技巧 D创业机会和环境分析6、您认为创业教育最好的方法是A 请成功人士讲授创业经验B 到创业成功企业实地参观考察C请专家讲授理论 D创业模拟训练7、您希望所在省、市、区政府在改善大学生创业环境方向做出哪些努力(限选两项)A放宽贷款政策 B放宽新企业的审批及简化审批的程序 C 扩宽融资渠道D税收优惠 E舆论与支持 F敦促各大高校开设创业教育课程8、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?A满足 B基本满足 C说不清 D不满足(五)创业认同1、针对现状，您认为大学生自主创业是否具有实际意义?A是 B否2、您对自己创业前景有何感觉A自信 B迷惘 C有压力 D赌博感 E其他3、对于找工作和自主创业，您更喜欢哪个A找工作 B自主创业4、你认为大学生创业相对于社会其他阶层优势在哪里?A年轻有活力 B专业素质较高 C学习、接受能力强 D会利用丰富的网络资源 E其他5、您认为大学生创业的劣势是什么A资金不足 B社会经验不足 C面对环境的应对能力差D国家在这方面的政策不太健全6、大学生自主创业逐渐增多的原因A学校鼓励自主创业B学校优秀创业者的影响C受家庭影响，家人支持D互联网迅速发展，各方面信息流通性加强E会得到同学、老师的称赞(虚荣心的满足) F其他7、您对大学生创业的意见或建议大学生创业调查问卷2：大学生就业创业问题调查问卷为了更多的了解大学生对就业与创业的看法，为大家提供就业与创业方面的帮助，特开展此次调查，请大家认真据实填写本问卷。
大学生创新创业调查问卷
大学生创新创业调查问卷亲爱的同学：您好！为了解我校大学生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项调研。
您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。
衷心地感谢您对我们工作的大力支持！一、基本信息（必填）性别：（）A男 B 女年级：专业：二、对创业的认识1、您认为什么是创业？ ( )A.开办一个企业（公司）B.只要开创一份事业都可以叫创业C.开发一项前沿的科技项目D.其它2、您对创业的看法是：（可多选）( )A.认同，是实现理想的一个途径B.应该会是一个不错的选择C.创业要理性D.其它3、您是否有过创业的打算？（）A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业4、您对创业是否感兴趣？A.很有兴趣B.比较有兴趣C.一般D.不是太感兴趣5、您认为大学生群体创业有哪些劣势（1-5影响程度由小到大递增）1 2 3 4 5经验不足ｏｏｏｏｏ资金不足ｏｏｏｏｏ人际关系窄ｏｏｏｏｏ缺乏社会经验ｏｏｏｏｏ6、您是否了解国家对大学生创业的扶持政策（）A.比较了解B.有一点了解C.不了解7、您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？( )A.资金不足，没有好的创业方向B. 经验不够，缺乏社会关系C.要考虑继续升造D.亲人的反对E. 面对风险心理承受能力不足F.其它8、在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化，您对两种文化的立场是：(可多选) ( )A.“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定B．“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也值得赌一把9、影响大学生创业成功与否的因素诸多，请选择出您认为比较重要的因素：(可多选) ( )A.家庭经济条件B.个人管理经验、专业技术知识及个人能力C.政府的政策D.市场大环境E.社会关系F.机遇10、您所知道的学校已开展了下列哪些工作？(可多选) （）A.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座B.开设了创业教育选修课或必修课C.设立创业指导机构提供服务D.建设创业实践基地E.举办创业大赛F.其它11、您认为大学生创业的原因是什么？（可以多选）（）A.最大限度实现自我价值B.可以做自己喜欢的事C.崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配D.想自己当老板，不想为别人打工E.可以赚更多钱，改善经济条件F.解决就业G.用专业知识、智慧为社会创造财富H.其他12、您认为一个准备创业的大学生需要具备哪些能力（可以多选）？（）A.专业基础知识B.管理领导能力C.持续学习能力D.把握机会能力E.沟通协调与处理社会关系能力F.熟悉创业政策与环境G.承受与规避风险能力H.获取资源的能力I.其他（请填写）13、您目前掌握的创业知识和技能能满足创业要求吗？（）A．满足 B. 基本满足 C. 不清楚 D. 不满足14、您对政府出台的创业政策熟悉程度如何？（）A.非常熟悉B.比较熟悉C.一般D.不太熟悉 E .很不熟悉15、您对目前大学生创业的保障机制（包括政府扶持政策、创业教育培训、金融支持、社会环境等综合因素）是否满意？（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.很不满意16、您认为政府相关扶持政策对大学生创业是否重要？（）A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.很不重要17、您希望得到哪方面的创业指导？（）A.创业方向B.创业技巧C.创业思想18、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)（）A.年轻有活力，勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强，有创新精神D.网络信息能力强E.其它19、您认为大学生创业最需要的是什么？A.人强烈的价值观志向B.大学生科技创业基金支持C.学校提供的各类创业培育和服务D.得到社会化专业化的管理和服务20、您是否愿意付出一些经济收入和时间，来换取实现创业想法的机会？( ) A,愿意 B.不愿意 C.还没想好。
关于大学生创新创业的问卷调查
关于大学生创新创业的问卷调查“十三五”规划中提出推动创新发展战略，激发创新活力，要以建立健全公共服务和搭建创业创新平台为重点保障，加快构建低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。
大学生开展创新创业活动是时代提出的要求，也是社会发展的趋势。
我们特组织此次调查活动，目的是了解大学生关于创新创业的看法。
您的意见和建议将成为我们调研的宝贵资料，在此感谢您的支持与配合！一、个人基本信息：1.您的性别： [单选题] [必答题]○男○女2.您的年级： [单选题] [必答题]○大一○大二○大三○大四○硕士生或博士生3.您来自： [单选题] [必答题]○城镇○农村二、大学生创新创业基本情况调查：1.您希望毕业后的去向是： [单选题] [必答题]○继续深造○到企业工作○考取公务员或者事业单位○自主创业○其他 _________________2.你是否对创业有兴趣或有创业意愿？ [单选题] [必答题]○没兴趣○兴趣一般，条件合适可能会考虑○十分感兴趣并有比较系统的思考○正在进行创业3.你认为当前大学生自主创业形势如何？ [单选题] [必答题]○十分严峻○比较困难○一般○较有希望○成功率很高4.如果创业，您会选择： [多选题] [必答题]□与自己所学专业相关的领域□自己感兴趣的领域□当今热门领域（如软件、网络等高科技领域）□启动资金少，风险较低且容易入门的领域□依机遇顺势而定5.您认为大学生创业的原因是什么（多选）： [多选题] [必答题]□最大限度实现自我价值□可以做自己喜欢的事情□崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配□想自己当老板，不想为别人打工□可以赚更多钱，改善经济条件□解决就业□用专业知识、智慧为社会创造财富□其他 _________________6.您认为一个准备创业的大学生需要具备哪些能力（多选）： [多选题] [必答题] □专业基础知识□管理领导能力□持续学习能力□把握机会能力□沟通协调与处理社会关系能力□熟悉创业政策与环境□承受与规避风险能力□获取资源的能力□其他 _________________7.您认为目前大学生创业的障碍（多选）： [多选题] [必答题]□缺乏相应的知识和能力□缺乏资金□缺乏工作经验□缺乏社会资源或人脉□缺乏合适的项目□创业环境差，缺少扶持和保障□家人反对□其他 _________________8.在创新创业过程中遇到困难，除了学校您还能想到向其它什么样的组织/机构/企业寻求帮助？ [多选题] [必答题]□社会管理服务机构□专门的支持创业的实体机构□相关项目的组织□网络平台上的组织□不寻求帮助□其它 _________________9.您是否了解李克强总理提出的“大众创业，万众创新”理念？ [单选题] [必答题]○是○否10.您对“十三五”规划中提出的实施创新驱动战略了解程度如何： [单选题] [必答题]○实时关注，非常了解○偶尔关注，比较了解○不关注，但知道一点○完全不了解11.您认为政府相关扶持政策对大学生创业是否重要： [单选题] [必答题]○非常重要○比较重要○一般○不太重要○很不重要12.您对目前大学生创业的保障机制(包括政府扶持政策、创业教育培训、金融支持、社会环境等综合因素)是否满意： [单选题] [必答题]○非常满意○比较满意○一般○不太满意○很不满意13.您认为政府在大学生创业方面应该提供哪些支持？ [多选题] [必答题]□大学生创新创业财政资金支持□重点打造众创园区，创业示范园区建设□促进科技资源开放共享□加大大学生自主创业宣传鼓励力度□建设创业导师队伍，丰富创新创业活动□政府不应该过多干预，使学生盲目选择创业而荒废学业□其它 _________________14.您对“十三五”规划提出的推动创新创业政策有哪些建议或看法？ [填空题] _________________________________。
大学生创新创业问卷调查20题目
大学生创新创业问卷调查20题目Q1：您有没有参加过创业教育课程？A.有B.没有Q2：您认为学校的创业教育对大学生是否有必要？A.有必要B.没必要C.无所谓Q3：您所在学校的开展的创业教育A.很多B.一般C.比较少D.没有Q4：您所接触到的创新创业课程教师在校内还担任其他职务吗A.没有担任其他职务，是专门的讲师B.有担任其他职务，如学校学生的思想政治工作，辅导员工作，学生管理工作等C.不清楚D.没有接触过创新创业课程Q5：您对学校的创业教育满意吗A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.很不满意F.不了解Q6：您认为接受哪种类型的创业教育最有效果，对您的帮助最大？A.在大学中选择相应的课程B.参加兼职自身积累创业经验C.创业者或企业家提供定期讲座D.社团活动E.其他（请填写）Q7：如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪些方面？(可多选)A.市场营销B.财务税收C.个性化辅导D.人际交流与沟通技巧E.创业案例分析F.创业机会和环境分析G.其他（请填写）Q8：您认为学校在大学生创业过程中应该做好哪些工作？A.开设创业教育选修课或必修课B.提供创业基金帮助大学生创业C.举办创业大赛（如挑战杯）D.设立创业指导机构提供服务E.建设创业实践基地F.营造宽松的创业环境G.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座H.其他（请填写）Q9：您有过创业经历吗？A.有B.没有Q10：您的创业项目主要属于哪个行业？A.电子商务类B.软件开发类C.食品类D.数码产品E.贸易类F.服装服饰类G.机械制造类H.信息技术类I.酒店服务类J.养殖种植类K.教育培训类L.其他（请填写）Q11：在创业道路上要找准自己的合适位置，您的依据是？A.自己的专业B.市场需要C.对某一行业熟悉D.创业教育课程的引导Q12：包括您本人在内，有多少员工参与您的创业项目？A.1-2人B.3-5人C.6-10人D.10人以上Q13：您的创业项目带来的经济效益如何？A.有较大盈利B.有一定盈利C.盈亏持平D.有些亏损E.有较大亏损Q14：您觉得创业过程中提升了您以下哪些能力？A.观察总结能力B.创新思维能力C.沟通交流能力D.资源整合能力Q15：就您的创业经历而言，您认为影响大学生创业成功的主要因素有哪些？观察总结能力A.创业项目B.创业资金C.个人经营管理经验D.个人专业知识与能力E.学校鼓励与支持F.政府政策支持力度G.家庭经济条件H.家庭鼓励与支持I.市场的需求J.个人的社会资源K.创新创业教育L.其他（请填写）Q16：您认为您接受的创业教育在您创业过程中是否重要？A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.很不重要Q17：请问你的年级是？A.大一B.大二C.大三D.大四E.大五Q18：请问你的性别？A.女B.男C.其他/不愿说Q19：请问你是否愿意留下电话联系方式/邮箱联系方式，便于参与后续调研？A.否B.是（请填写）Q20：请问你针对该问卷的修改意见？（请填写）。
2024年应用型本科院校毕业生自主创业现状的调查分析
2024年应用型本科院校毕业生自主创业现状的调查分析一、引言随着教育改革的不断深化和高等教育普及率的提升，应用型本科院校毕业生数量逐年增长。
在当前就业形势下，自主创业已成为越来越多毕业生选择的发展道路。
为了更好地了解应用型本科院校毕业生自主创业的现状，本文进行了深入的调查分析，旨在揭示存在的问题和挑战，并提出相应的对策和建议。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，以全国范围内应用型本科院校的毕业生为样本，共发放问卷5000份，收回有效问卷4680份。
同时，针对部分典型创业者进行了深入访谈，以获取更为详细的信息。
三、调查结果1. 创业意愿与动机调查结果显示，约45%的毕业生表示有自主创业的意愿，其中，男生的创业意愿略高于女生。
创业动机主要包括实现自我价值、追求个人兴趣和事业成就感等内在因素，以及就业压力、市场需求等外在因素。
2. 创业领域与规模毕业生自主创业涉及的领域广泛，主要包括电子商务、教育培训、文化创意、科技研发等。
创业规模以小型微型企业为主，超过80%的创业企业员工人数在10人以下。
3. 创业困难与挑战创业过程中，毕业生面临的主要困难包括资金不足、市场竞争激烈、管理经验缺乏等。
同时，政策扶持不足、创业环境不完善等问题也对毕业生创业造成了一定的影响。
4. 创业支持与帮助大多数毕业生认为，政府和学校应该提供更为有效的创业支持和帮助。
其中，创业资金扶持、创业培训指导、创业政策优惠等是毕业生最为期待的支持措施。
四、问题分析1. 资金瓶颈资金是创业过程中最为关键的因素之一。
然而，大多数毕业生在创业初期往往缺乏足够的资金支持，导致项目难以启动或发展受限。
2. 经验不足毕业生在创业过程中往往缺乏必要的管理经验和市场认知，这在一定程度上增加了创业的风险和不确定性。
3. 政策支持不够虽然政府已经出台了一系列支持创业的政策，但在实际执行过程中，仍然存在政策宣传不到位、政策落实难等问题，导致毕业生难以真正享受到政策的优惠。
新形势下大学生创新能力培养问卷调查及对策
2023-11-08contents •引言•大学生创新能力培养现状及问题•问卷调查设计及实施•创新能力培养对策及建议•结论及展望•参考文献目录01引言当前社会对人才创新能力的要求不断提高大学生作为未来社会的中坚力量，其创新能力对社会发展具有重要影响创新能力培养已成为高等教育的重要任务之一研究背景和意义研究目的和方法通过对大学生创新能力培养现状进行问卷调查，了解大学生对创新能力培养的认识、态度和实践情况分析问卷调查结果，找出大学生创新能力培养中存在的问题和原因提出相应的对策和建议，为高校加强大学生创新能力培养提供参考和借鉴02大学生创新能力培养现状及问题创新能力定义创新能力是指个体通过学习、实践和反思，获得并提升自身能力和素质，以适应社会发展和实现个人价值的能力。
创新能力内涵创新能力主要包括创新思维、创新方法、创新技能和创新精神等方面。
其中，创新思维是基础，创新方法是工具，创新技能是核心，创新精神是动力。
创新能力定义及内涵当前高校对大学生创新能力的培养目标不够明确，缺乏系统性和科学性，导致培养效果不佳。
大学生创新能力培养现状培养目标不明确高校课程设置过于注重传统知识的传授，缺乏对创新思维的引导和实践，不能满足大学生创新能力培养的需求。
课程设置不合理高校教师队伍整体水平不高，缺乏具有创新意识和实践经验的教师，难以有效指导学生进行创新能力培养。
师资力量不足大学生创新能力培养存在的问题学生参与度低由于缺乏有效的引导和激励措施，学生对创新能力培养的参与度不高，影响了培养效果。
资源投入不足高校对大学生创新能力培养的投入不足，缺乏必要的资金、场地和设备等资源支持，制约了培养工作的开展。
培养机制不健全高校对大学生创新能力的培养缺乏有效的机制和制度保障，导致培养过程中存在诸多问题和困难。
03问卷调查设计及实施目的了解新形势下大学生对创新能力培养的认知、态度和需求，为高校优化创新能力培养提供参考。
内容包括基本信息、对创新能力的认识与自我评价、创新能力培养的需求与建议等。
应用型本科高校创新创业教育体系的构建
创新创业教育是指通过相关课程与实践，培养学生创新意识、创新精神和创业能力的教育活动．创新创业教育是应用型本科高校深化教育教学改革的切入点，是提高学生创新精神和实践能力的重要途径，对于提高应用型本科高校办学质量、打造办学特色具有重要意义．应用型本科高校应自觉树立与时俱进的创新创业教育理念，积极构建“三位一体”的分类教育体系，努力优化创新创业教育环境与条件，开展切实有效的创新创业教育．1树立与时俱进的创新创业教育理念１．１明确创新创业教育定位应用型本科高校应以切实提高大学生创新创业素质为目标，将创新教育作为创业教育的核心；将创业教育作为素质教育的新境界、专业教育的新内涵、就业指导的新指向；将创新创业教育融入应用型人才培养的全过程，落实于人才培养的各个环节中．１．２厘清创新创业教育目标以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，应用型本科高校创新创业教育应努力实现两项教育目标：第一，对所有在校生进行普及性的创新创业素质教育，提高学生创新意识、创业精神与实践能力；第二，对部分有创业倾向的在校大学生实施创业者甄别、创业者培训和试创业指导的“创业精英教育”，提高学生创业实战技能．2构建“三位一体”的分类教育体系２．１建设“分类培养”的创新创业课程教学体系课程教学体系是创新创业教育体系的枢纽与核心．应用型本科高校应将创新创业教育纳入人才培养计划，在各专业培养方案中设置“创业与生涯教育”课程模块和“应用创新”实践模块，开设“创新创业意识教育”、“创业模拟实训”、“创业实战指导”三个不同层级的课程计划，实现创新创业教育全覆盖、有自主创业意向学生和已创业学生的分类教学与指导．２．１．１面向全体低年级学生开设“创新创业意识教育”．主要包括创业意识培训、创新思维与方法、专业与入职教育、职业生涯规划等必修课程，培养大学生的创新创业意识和职业素养．２．１．２面向有创业意向的学生开设“创业模拟实训”．主要包括创业模拟实训、团队合作与训练、领导力训练等课程供学生选修，以丰富大学生的创业知识、提升创业能力．２．１．３面向已经实施创业活动的大学生及毕业生开设“创业实战指导”．主要包括企业管理能力提升实训、人力资源管理、市场营销、财务管理等模块课程．创业者通过对不同模块的选修，提高自己在经营与管理、人力资源管理、抵抗风险等方面的能力．２．２构建“全方位”的创新创业实践教育体系创新创业教育重视理论与实践的联系和互动，其实践性特点尤为突出．应用型本科高校要高度重视创新创业教育实践基地建设，打造各类创新创业平台，开展各级各类创新创业实践活动，构建创新能力训练实验、创业模拟实训、校园文化活动与社会实践相结合的立体的创新创业实践教育体系．２．２．１创新能力训练实验主要是依托专业实验室和大学生创新实验室，积极开发综合性、设计性和创新性实验项目，鼓励学生参与教师的科研工作，举办与本专业相关的学科创新与技能竞赛，如电子设计大赛、智能车大赛、动漫设计大赛、广告艺术大赛、建筑设计大赛、网页设计大赛、市场营销大赛等，调动学生主动思考的积极性，提高大学生创新精神和应用能力．２．２．２创业模拟实训主要依托实习实训基地、产学研合作Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．９Ｓｅｐ．２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第９期（下）２０１２年９月应用型本科高校创新创业教育体系的构建许苗苗，方纯洁（安徽新华学院教务处，安徽合肥２３００８８）摘要：大学生创新创业教育是高素质应用型人才培养的重要途径，是高等教育改革和创新型国家发展的需要．应用型本科高校应以高素质应用型人才培养为导向，结合现有基础和条件，构建创新创业教育体系，加强学生创新创业能力培养．关键词：应用型高校；创新创业；人才培养中图分类号：Ｇ６４７文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）０９－０１７１－０２基金项目：安徽新华学院大学生素质教育研究中心重点研究项目（IFQE201104）；安徽省一般教研项目（20101149）１７１－－基地，实现专业实训与创业实训接轨、专业实训和顶岗实习接轨．通过对创业过程的模拟，为学生掌握创业基本知识，熟悉创业过程，塑造创业精神，锻炼创业技能，提升创业素质提供有效途径．２．２．３依托大学生创业俱乐部和大学生科技创新协会等社团组织，举办大学生职业生涯规划设计大赛和创业大赛、创业名家讲坛、宣传创业典型、组织创业文化周以及各类社会实践活动，营造浓郁的创新创业教育氛围，使创业教育思想深入人心．２．３打造“一体化、全过程”的创业项目孵化体系创业项目孵化是架起创业知识转化与理性创业实战的桥梁，是创新创业教育中不可缺少的重要环节．应用型本科高校可依托校内创业孵化基地，通过创业园、校企合作等方式，遴选一批创业意识强、有一定创业能力和潜力项目的学生团队注册校内模拟公司，进行创业实体经营，并从团队改组、风投获取、运营管理及资源整合等方面给予有针对性的帮助扶持，降低大学生创业的成本及风险，提高创业企业的成活率．3完善创新创业教育的保障体系创新创业教育是带有全局性、结构性的教育创新［１］．因此，必须从师资队伍、科学研究、制度建设、经费投入和实施设备等方面加强建设和投入，构建完善的创新创业教育保障体系，促进创新创业教育的顺利开展．３．１建设高素质的创新创业教育师资队伍整合力量，在发挥现有教师队伍作用的基础上，充分利用社会资源，邀请企业家、创业成功人士、专家学者甚至成功创业的大学毕业生担任“创业导师”，组建一直专兼结合的高素质创新创业教育教学与指导团队，成立“创新创业教育课程组”和“大学生创业顾问团”．同时，加大培养力度，提高创新创业师资队伍的专业化水平．一方面通过参加创业模拟实训师资培训班等集中培训的方式，使教师了解创业创新教育、创业创新教育的基本知识．另一方面，通过开展“产、学、研一体化”活动，让教师深入企业，体验创业过程，积攒创业案例，丰富创业教学经验．３．２健全领导体制与工作机制为保证创新创业活动的顺利开展，应用型本科高校需要建立一个自上而下、立体化的组织体系和教学、学工、科研、后勤、财务等多部门联动，教职员工和学生全方位参与的工作机制．首先，成立“一把手”负责的“大学生创新创业教育工作领导组”．其次，设立“大学生创业中心”，由党委副书记、副院长担任中心主任，下设中心办公室、信息咨询部、培训交流部、运行管理部，分别负责创业政策咨询、创业经验交流与培训、创业项目论证评估、创业实体的管理等工作．第三，各院系相应成立创业工作站，负责本院系大学生创新创业教育工作．３．３完善创新创业教育的制度建设应用型本科高校应根据学校实际和工作需要，制定一些服务创业创新教育的制度，如《大学生课外科技创新活动实施办法》、《大学生创业教育实施办法》、《大学生校内创业项目管理办法》、《大学生创业培训管理办法》等规章制度，从而明确创新创业教育工作的指导思想、基本目标、政策措施、保障办法和奖惩制度，确保创业教育工作科学化、规范化、制度化运作，保障应用型本科高校创业教育可持续发展．３．４加大创新创业教育的经费投入创业创新教育需要高校投入资金用于教育过程，在学生创业实践阶段，还需要大量资金用于市场运作．应用型本科高校应逐步加大对创新创业教育的经费投入，重视创新创业教育的条件建设，为创新创业工作配足实施设备，确保创新创业教育的顺利开展．同时，应设立大学生创业专项投资基金，用于扶持重点创业项目，支持学生创业实践．３．５加大宣传力度，浓厚创新创业氛围应用型本科高校应注重营造浓郁的创新创业校园文化氛围，把创新创业教育渗透到各项校园文化活动之中．通过开展毕业生创业状况分析和跟踪调查，建立创业学生档案；编印《创业校友风采录》，挖掘树立并广泛宣传大学生成功创业典型；建立“大学生科技创新协会”、“大学生创业俱乐部”等学生社团；开办大学生创业网；举办创业论坛、创业经验交流会等创业文化活动；组织职业生涯规划设计大赛和创业计划设计大赛；召开创新创业教育成果表彰大会等一系列举措，实现创新创业教育与校园文化氛围的有效对接，激发学生创业热情，培养学生勇于开拓、不断进取的创新创业精神．３．６重视创新创业教育研究，促进研究成果转化要切实提高创业创新教育水平，必须大力加强创新创业教育研究．应用型本科高校应整合校内外研究力量，积极开展大学生创新创业教育体系、教育途径与方法、教育效果评价等专题研究，探索创业活动规律，获得研究成果，有力地促进创新创业教育工作的开展．———————————————————参考文献：〔1〕彭文博,尹新明.农业高校创新创业教育体系建设研究与实践[J].中国农业教育，2012(1):64-66．〔2〕王占仁.“广谱式”创新创业教育体系建设论析[J].教育发展研究，2012(3):54-58．〔3〕刘伟.高校创新创业教育人才培养体系构建的思考[J].教育科学，2011(10):64-67．１７２－－。
大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷为了解大学生对有关创业知识的了解以及毕业后是否有创业的意向和对创业方向的选择特做此调查问卷。
希望您能够认真的填写并将答案写在题后的括号内（或下方空白处），填写后可凭此问卷像调查人员领取精美礼品。
（1）您的性别是？（）A:男B:女（2）您的年龄是？（）A:17及以下B:18—21 C:22及以上（3）您来自于? （）A:农村B:城市（4）您的学历是（含在读）？（）A:大专B:本科C:硕士D:博士及以上（5）您的学校是？（）A:211或985工程高校B:省重点本科院校C:省普通本科院校D:民办本科院校E:专科高职院校（6）您的年级是？（）A:大一B:大二C:大三D:大四E:已经毕业（7）您的专业是？（）A:理工类B:人文类C:艺术类D:经管类E：医学类F:其他（8）您的父母是否曾创业或有自己的公司？（）A:是B:否（9）您对创业感兴趣吗？（）A:非常感兴趣B:比较感兴趣C:一般感兴趣D:不太感兴趣E:没兴趣（10）您赞成大学生创业吗？（）A:赞成B:不赞成（11）您对创业的有关知识了解吗？（）A:非常了解B:比较了解C:不太了解D:完全不了解（12）您的学校有开设有关创业方面的课程吗？（）A:有B:没有（13）您去听过有关创业的讲座吗？（）A:有B:没有（14）您毕业后会选择创业吗？（）A:会B:条件合适会C:不会（15）您毕业后最希望去的方向是？（）A:继续深造B: 到国企工作C:到外企工作D:到私企工作E:考公务员进政府机关工作F:自主创业G:其他（16）您认为大学生创业的原因是（可以多选）？（）A:最大限度实现自己价值B:可以做自己喜欢的事情C:想自己当老板不想给别人打工D:为了赚更多的钱E:用专业知识智慧为社会创造财富F:崇尚弹性工作自由时间可以自由支配G:解决就业（17）您认为目前大学生创业的障碍是（可以多选）？（）A:缺乏相应的知识和能力B:缺乏资金C:缺乏经验D:缺乏社会资源人脉F:缺乏适合创业的项目G:个性不适合H:家人反对（18）您认为一个大学生创业需要具备那些能力？（可以多选）（）A:专业基础知识B:管理领导能力C:持续学习能力D:把握机会能力E:沟通协调与处理社会关系能力F:熟悉创业政策与环境G:承受与规避风险能力H:获取资源的能力（19）您目前掌握的创业知识与技能能满足创业要求吗？（）A:满足B:基本满足C:说不清D:不满足（20）如果创业您认为自己需要补充的知识技能有哪些（可以多选）？（）A:市场营销B:财务税收C:人力资源管理D:生产管理E:创业相关政策法规F:创业机会与环境分析G:无需补充（21）您获取创业知识的来源是？（可以多选）（）A:学校授课B:家庭环境C:亲身实践D:媒体和社会宣传E:同学或朋友F:学校课外活动G:其他（22）您对学校的创业教育满意吗？（）A:非常满意B:一般满意C:不满意（23）您认为学校创业教育对大学生创业是否重要？（）A:非常重要B:一般C:不太重要D:很不重要（24）您认为学校在大学生创业过程中应承担什么角色？（）A:引路人B:支持者C:中立者D:不需要（25）您认为学校应该在大学生创业中做好那些工作？（可多选）（）A:开设创业教育课程B:提供创业基金帮助C:举办创业比赛D:设立创业指导机构E:建设创业实践基地F:营造轻松的创业环境G:邀请创业成功人士进行讲座H:其他（请填写）（26）您对政府出台的创业政策了解诶多少？（）A:非常熟悉B:一般熟悉C:基本熟悉D:不熟悉（27）您对现在对大学生创业的保障机制是否满意？（包括政府、社会等）（）A:非常满意B:一般满意C:基本满意D:不满意（28）您认为政府对大学生创业的扶持是否重要？（）A:非常重要B:一般重要C:不重要（29）您认为是团队创业好还是独自创业好？（）A:团队创业B:独自创业（30）在创业过程中您会像家长要资金支持吗？（）A:不会B:可能会C:会（31）您认为您在创业过程中会遇到挫折吗？（）A:不会B:会（32）如果创业和学业发生冲突您会如何选择？（）A:放弃学业B:放弃创业C:找人代理创业事物D:边创业边学习（33）在创业过程中如果遭遇挫折您会如何应对？（）A:积极面对勇往直前B:不在乎失败任其自然C:消极面对停止不动D:直接放弃心灰意冷（34）您认为当前创业的社会环境如何？（）A:比较好B:一般C:较差D:完全不适合（35）您认为大学生创业的优势在哪里？（可以多选）（）A:年轻有活力勇于拼搏B:专业素质高C:学习能力强D:信息渠道广（36）促使您进行创业的最直接原因是？（）A:就业压力大B:朋友带动C:家庭或学校的鼓励D:手里有项目或资金（37）您对创业有没有自己的见解如果有请写出来（38）请您对创业的过程进行简要的说明（39）请您列举一些当前热门的创业项目（40）您认为此问卷有什么不足之处。
大学生创业调查问卷(doc 9页)
大学生创业调查报告大学生创业已经不是什么新鲜话题了，就业问题更是在炎热的六月频频出现在各大新闻媒体上好让他们以六月之火炒热自身。
以创业带动就业的国家号召也不知道是否是表面上的敷衍，当然一些举措是少不了，可效果有如何呢？下面以福建农林大学金山学院为例，进行了抽样问卷调查和访谈的形式对相关问题做出了解答,虽然有些牵强，以偏概全，但毕竟也反映了一大部分大学生创业面临的新情况,及就业要求,并以此角度和实际需求出发,提出了推进大学生创业工作的建议.当然希望大局务必从实际出发提出易操作可执行有活力有思想富有创造性的大学生创业与就业的思路和对策.阅读下面的文字化学教案完成14～15题试卷试题月夜忆乐天兼寄微之①今宵帝城月化学教案一望雪相似试卷试题遥想洛本次调研:1、调查目的:大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难. 会共识化学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持化学教案艺术电影才能2、调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业. 化学教案朝廷内外没有不登门造访的”有误化学教案原文说“会稽王世子元显嬖人张法顺化学教案权倾一时”3、调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行. 结果是旧体系瓦解化学教案价值真空出现试卷试题从“五四”时代“问题与主义”论战开始化学教案、问卷部分:本次调研共发放了55份问卷.回收51份有效问卷,有效率93%,主要选取三,四年级学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等.的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或、访谈部分:结合对问卷的分析,本次调查共选取四个不同年级学生进行座谈,内容主要涉及学生对大学生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题.④但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬A试卷试题①②③④???????? B试卷试题②①④一、当前计算机专业毕业生就业的基本C试卷试题穷经而著书去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食(一),择业的地域倾向.13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷）下图是该学院2006届毕业生就业去向条状比率图：消费2.6万元化学教案中产家庭是海外游学的主力试卷试题美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的党政机关：去往党政机关,事业单位【已知：I2+2S2O32－= 2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为▲ (用字母表示)；继续升学：考取研究生,双学位内容进行分析化学教案概括化学教案另一种是对文章特色和手法的赏析化学教案分析文意要读懂文章化学教案主要是企业：城市国有,民营,三资B试卷试题得归省视省：问候C试卷试题会合不可以期期：期待D试卷试题地市二次就业：回地方市县乡镇您创业的最大动力是什么"问项中,选择赚更多的钱的比例占41%,选择想自己当老板的比例占29%,选择解决就业的比例占18%,少数同学选择实现自身价值,同时也要解决生存生活需要难以选择落脚之处的矛盾、犹豫心理试卷试题（3）（4分）异：第一首词表达了词人归隐田园的愿、(二) 大学生创业的现状.自2008年,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来.2009年,中央和地方的政府机关,税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少.调查显示2009届毕业生中,在学院和基层企业共创平台的基础上,只有10多人到基层参与创业(占毕业生总数的4%),1人回乡自办开展农村互联网企业.在"您对大学生创业的看法" 选项中,选择认同,是实现理想的一个途径的比例占41%;选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%,选择反对的只有2%. 可见我国大学生自主创业热情高涨,但参与者为少数,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大,创业还仅仅处于起步阶段,还需要一个过程.那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢下面我们分析一下大学生创业存在的障碍.点缀和相伴柴达木的唯一秀色试卷试题（选自《陈忠实文集》）12.文章是从哪些方面来描写三、大学生自主创业存在的困难21试卷试题（12分）本题包括A、B两小题化学教案分别对应于“物质结构与质”和“实验化学在"您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么"问项中对广泛的事物采取整体把握的立场化学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；少数同学选择要考虑继续深造和其他.在"您认为目前大学生创业中存在的问题是什么"的选项中,选择没有指导帮助的比例占63%,选择准备还不充分的比例占39%,少数同学选择没找到合适的创业平台.可见大学生创业存在以下困难.近年来国内外游学线路迅速升温化学教案越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界试卷试题公开数据显示化学教案(一)经验困难.受年龄和相应学识的限制,大学生对社会缺乏了解,特别在市场开拓,企业运营上,很多人只会"纸上谈兵",容易陷入眼高手低的误区.创业过程中,对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识,也就无法分析市场未来的发展方向.改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮化学教案也可用于应急供氧等试卷试题(二)资金困难.本次调查显示,有三成的大学生认为"资金是创业的最大困难".因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款,自筹资金等传统途径外,还可充分利用风险投资,创业基金等融资渠道.潮菜进一步走向成熟化学教案潮菜的独特健康的饮食理念受到越来越广泛的关注和喜爱化学教案所以在(三)项目选择困难.用智力换资本,这是大学生创业的特色之路.因此,打算在技术领域创业的大学生,如何进行技术创新,开发具特色的产品,打开市场是值得深思的问题.调查显示大多数同学处于迷茫状态,信心不足.在"您认为在创业过程的时候,您的困惑是什么" 选择找不到方向的比例占49%,选择没到合适的时候的比例占27%.期花费这一项化学教案有70%以上的网友选择了5000元以下化学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题(四)能力困难.大学生不熟悉经营"游戏规则",技术上出类拔萃,理财,营销,沟通,管理方面的能力普遍不足.要想创业获得成功,创业者必须技术,经营两手抓.在"您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗"选择不满足的比例占61%,选择说不清的比例占27%,选择基本满足的比例占10%.试题谢景仁博闻强记化学教案擅长叙述前人的言论和行为化学教案桓玄常常和他交谈化学教案不觉疲倦试卷试题每次出行化(五)心理困难. 拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件,但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备.而创业是需要激情和信心的.调查显示,当今大学生因种种困难缺乏创业勇气,满足于找一份工作先就业再说.晶体中化学教案每个As与▲个Ga相连化学教案As与Ga之间存在的化学键有▲（四、政策1、举办系列专场宣讲招聘会学教案但如果采用族群饮食的视角化学教案则一切问题都会迎刃而解试卷试题三月至五月期间，学院举办了移动客服中心专场宣讲招聘会、中国人民人寿保险专场招聘会、福州、厦门部分客服企业联合招聘会等20多场系列企业专场宣讲招聘会。
大学生创业问题调查问卷5篇
大学生创业问题调查问卷篇1：关于大学生创业调查问卷关于大学生创业调查问卷性别：年级：专业：一、如果有一个平台为你提供某些创业需要的条件（如资金、设备等），你会愿意去创业吗？A、愿意B不愿意C到时候再说二、如果你愿意创业，在组建团队方面你有自己的渠道吗？ A有，找认识的朋友B有，联系一些能力很强但是自己可能不是很熟悉的人C没有三、如果你愿意创业，在资金筹集方面你有自己的渠道吗？ A有，跟家人或者朋友借B有，自己寻找投资方C没有四、如果存在一个中介性质的平台，你愿意在那里寻求资金方面的帮助吗？A、很愿意试一下B、一定不愿意C、看情况，如果确实很需要资金但是又无法自己解决时才会去五、如果存在一个中介性质的平台，你愿意在那里寻找志同道合的合作伙伴吗？A、很愿意试一下B不愿意C、看情况，如果身边确实没有合适的人才会去看看六、你是否对你想做的创业有一个较为详尽的计划？A、有，并且个人非常满意B、有，但不是很明确C、没有七、你曾经是否有过参与或者旁观过一个组织管理的经验？A、有，而且是参与者B、有，但是只是旁观C、没有大学生创业问题调查问卷篇2：大学生创业调查问卷山东农业大学第四届“赢在大学”大学生创业大赛大学生创业意识调查问卷亲爱的同学；为了解当下大学生对于创业的认识及创业的现状，我们开展了此项调研。
您的回答对我们非常重要，希望您能抽出几分钟的时间认真填写。
衷心的感谢您对我们工作的大力支持。
1.您是否有创业的打算？（）A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业2.如果你有创业的想法，是来源于（）A.家庭影响B.朋友影响C.媒体影响D.其他〈请注明＿＿＿＿＿＿＿＿〉3.您会根据什么来选择自己的创业领域？（）A.个人兴趣B.市场需求C.所学专业D.创业门槛（如启动资金、风险等）4.如果创业，您会选择哪种方式？（）A.自主创业B.家庭创业C.合伙创业D.其他5.创业资金的主要来源将是？（）A.家庭的支持B.亲戚朋友的资助C.向银行贷款D.风险投资E.几人合伙融资F.申请创业基金6.您认为当前大学生创业面临的主要障碍有哪些？〔最多选三项〕（）A.经验不够，缺乏社会关系B.资金不足C.没有好的创业方向D.缺乏好的创业团队E.家人的反对F.面对风险心里的承受能力不够7.你认为大学生创业相对于社会其他阶层的优势在哪里？〔可多选〕（）A.年轻有活力，勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强，有创新精神D.具有更多的信息渠道8.您认为你所在的专业有创业前景吗？（）A.非常有 B.有但不大C.没有9.如果可以的话，您更希望到哪一地区创业？（）A.回家乡B.珠三角等地方C.东部沿海的发达地区D.北京天津E.西部地区10.您认为对大学生创业教育的最好方法是（）A.请成功人士讲授经验B.到创业成功的企业实地考察C.请专家讲授理论D.创业模拟训练11.您认为大学生创业最需要的是什么？（）A.个人或团队的研究成果或专利B.个人强烈的价值观志向C.大学生创业基金支持D.学校提供的各类创业培育和服务E.得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业要求大学生具备哪些基本的素质和能力？〔最多选三项〕（）A.强烈的挑战精神B.良好的组织能力C.出色的沟通能力D.优秀的经营经验和市场意识E.专业的知识背景F.良好的社会关系G.良好的心理素质和适应能力13.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？（）A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足14.您是否愿意牺牲一些经济收入和时间，来换取实现创业的机会？（）A.愿意B.不愿意C.还没想好15.如果你在一次创业中失败了，你会（）A.筹集资金，努力进行第二次创业B.等待时机，积累经验C.放弃亲爱的同学，再一次感谢您对本次调查活动的积极参与。
创新创业大赛调查问卷模板
尊敬的参赛者：您好！为更好地了解创新创业大赛参赛者的需求和期望，提高大赛的质量和效果，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们优化大赛的各项工作。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的行业领域：（）互联网+（）智能制造（）新能源（）新材料（）生物医药（）农业（）其他（请注明：_________）4. 您所在的地区：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市及以下二、参赛经历5. 您是否参加过创新创业大赛？（）是（）否6. 您参加过几次创新创业大赛？（）1次（）2-3次（）4次及以上7. 您在参赛过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（）项目策划与构思（）团队组建（）融资（）市场调研（）政策法规（）其他（请注明：_________）8. 您认为创新创业大赛对您个人和团队有哪些帮助？（）提升项目竞争力（）拓展人脉资源（）提高团队协作能力（）获取投资机会（）增强自信心（）其他（请注明：_________）三、对创新创业大赛的看法9. 您认为创新创业大赛的举办对推动创新创业有何意义？（）提高创新创业氛围（）发掘优秀创新创业项目（）促进创新创业资源整合（）培养创新创业人才（）其他（请注明：_________）10. 您对创新创业大赛的组织与实施有哪些建议？（）完善报名与评审流程（）加强项目孵化与辅导（）增加比赛奖金与扶持政策（）提高赛事宣传力度（）优化赛事组织与服务（）其他（请注明：_________）11. 您对创新创业大赛的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为创新创业大赛还有哪些方面需要改进？（）_________（）_________（）_________四、其他13. 您希望创新创业大赛在哪些方面进行创新？（）赛制创新（）评审机制创新（）项目扶持创新（）宣传推广创新（）其他（请注明：_________）14. 您对我们设计的这份调查问卷有何评价？（）非常好（）好（）一般（）不好（）非常不好再次感谢您抽出宝贵时间填写这份调查问卷！祝您在创新创业大赛中取得优异成绩！。
大学生创业调查表
大学生创业调查表成功要学，健康要学，创业要学，所有让人积极向上的习惯都要学习。
以下是店铺为大家整理的大学生创业调查表相关内容，希望对读者有所帮助。
大学生创业调查表：大学生自主创业问卷调查表调查背景：随着现代社会的发展，大学生就业压力越来越大，在国家政策的支持下，社会各界的关注下，越来越多的大学生选择了自主创业，但是大学生自主创业同时面临各方面的困难和挑战。
在机遇和挑战的面前大学生将如何利用自己的优势开创自己的一片天地。
我们想通过这次调查大概了解大学生自主创业的现状，给即将创业的大学生一些参考。
1. 你对大学生创业的看法是?A. 认同，是实现自我理想的一种途径B. 反对，大学生还是应该以学习为主C. 应该会是解决目前大学生就业问题不错的选择D. 其他_______2. 你怎么理解创业?A. 开一个小店铺或者公司B. 只要开创一份事业都算C. 其他________3. 你认为对大学生创业教育的最好方法是?(多选)A. 请成功人士讲授经验B. 到创业成功的企业实地考察C. 在新闻媒体多宣传成功创业人士的经验D. 设立大学生创业基金E. 设立大学生创业启动项目F. 建立校企联合的创业基地4. 你是否打算自主创业?(选择“A”的不用回答红色题号的题目) A. 完全没有 B. 考虑过 C. 正在进行 D. 已经成功创业5. 自主创业你会选择什么样的创业类型?A. 网店B. 注册开公司C. 个体小型零售店D. 加盟店E. 其他___________6. 你打算什么时候开始创业?A. 大学在读期间B. 大学毕业C. 毕业积累几年工作经验后D. 待有硕博等较高学历阶段7. 你选择自主创业的动机是什么?(多选)A. 解决就业B. 个人偏好C. 家庭寄托D.政策支持E. 挑战自我F.其他__________8. 如果创业你会选择哪个领域?A. 与自身专业相结合的领域B. 自己感兴趣的领域C. 当今热门的方向发展D. 启动资金少，容易开业且风险相对较低的行业9. 你是否了解国家对于大学生自主创业的相关政策?A. 了解B. 听说过一些C. 不了解10. 你是否打算或者已经参加相关的创业培训?A. 打算或已经参加B. 不打算参加C. 看情况11. 如何筹集创业资金?A. 银行贷款 B, 家庭支持 C. 个人存款 D.风险投资 E. 政府基金 F. 合伙融资 G. 其他____________12. 你有经营自己企业的好朋友或者亲戚吗? A. 有 B. 没有13. 你有过相关创业项目的工作经验吗?多长时间?A. 没有过B. 有过，1个月内C. 有过。
创新创业计划调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解创新创业领域的现状、需求和发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究和制定相关创新创业政策提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市及以下5. 您所在行业：（）制造业（）服务业（）金融业（）教育业（）IT行业（）其他二、创新创业现状6. 您是否有过创新创业经历？（）是（）否7. 如果有，您认为以下哪些因素对您的创新创业成功起到了关键作用？（可多选）（）政策支持（）资金投入（）团队协作（）市场需求（）技术创新（）个人能力（）其他8. 您认为目前我国创新创业环境如何？（）非常良好（）较好（）一般（）较差（）非常差9. 您认为我国创新创业政策存在哪些不足？（）政策不完善（）政策执行力度不够（）政策针对性不强（）政策透明度不高（）其他三、创新创业需求10. 您认为以下哪些领域具有较大的创新创业潜力？（可多选）（）新能源（）新材料（）生物科技（）信息技术（）人工智能（）大数据（）其他11. 您认为以下哪些方面是创新创业过程中最需要解决的问题？（可多选）（）资金短缺（）技术瓶颈（）人才短缺（）市场拓展（）政策支持（）其他12. 您希望通过哪些途径获取创新创业相关资源？（）政府扶持（）企业合作（）行业协会（）创业投资（）媒体宣传（）其他四、创新创业发展趋势13. 您认为未来五年我国创新创业发展趋势如何？（）快速发展（）稳步增长（）平稳发展（）放缓（）停滞14. 您认为以下哪些因素将影响我国创新创业未来的发展？（可多选）（）政策环境（）市场需求（）技术进步（）人才储备（）资金投入（）其他15. 您对创新创业未来的发展有何建议？感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。
关于高校大学生创业的问卷调查
关于高校大学生创业的问卷调查您好!感谢您完成此份调查问卷，问卷调查结果将用于相关的科研与论文的撰写，结果没有对错好坏之分，没有任何的商业用途！您的认真与耐心对于我们的研究非常重要，再次感谢！性别：男/女学历：专科/本科/硕士研究生/博士研究生学科：理/工/文/医/农专业：年级：1 、2 、3 、4、已毕业1. 您对创业是否感兴趣？（）。
①非常感兴趣；②比较感兴趣；③一般；④没兴趣；⑤没想过。
2. 您现在的状态（）。
①创业中；②正打算创业；③考虑过创业；④无创业想法。
3. 您对大学生创业的看法（）。
①支持，重在过程；②谨慎支持，应以学业为重；③不支持。
4. 您对创业的理解是（）。
①创办一家公司；②开拓一项商业活动，无论起点高低；③其他：_________ ___。
5. 您认为创业最重要的个人素质是（）。
（任选，不超过三项）①强烈的挑战精神；②较好的的专业知识和管理知识；③较强的学习能力；④执着坚持，不怕失败；⑤良好的社会关系；⑥出色的沟通及交际能力。
6. 您认为自己或那些成功创业者的创业素质和能力主要来自哪里？（）。
（不超过三项）①学校教育；②社会实践；③亲友影响；④参加创业计划大赛；⑤通过兼职积累经验；⑥求教创业型企业家；⑦看有关创业的书籍，自主学习。
7. 您认为影响大学生创业成功与否的最重要因素是（）。
（任选，不超过三项）①市场大环境；②学校提供的鼓励和支持；③创业方向；④机遇；⑤个人管理经验、专业技术知识及能力；⑥亲友的支持。
8. 当创业和学习发生严重冲突的时候应该怎样平衡（）。
①考虑休学创业；②放弃商机，学好功课；③边学习边创业；④找人代理创业事务。
9. 毕业以后您最可能的选择是（）。
①找工作就业；②出国；③考研或读博；④自主创业；⑤其它。
10. 您认为当前大学生创业的最大困难是（）。
（任选，不超过两项）①缺乏资金；②经验不够，缺乏社会关系；③缺乏创业意识和创业素质；④面对风险心理承受能力不足；⑤不了解政策法规；⑥创业与学业的矛盾。
中职学生创新创业教育情况调查问卷(学生卷)
中职学生创新创业教育情况调查问卷（学生版）亲爱的各位同学：您好，为了解我校创新创业教育的现状,现需收集第一手资料的基础上进行分析研究，为下一步更好地开展创新创业教育活动和培养具有创新创业素养的学生提供支撑。
因此,您的支持非常重要,请您认真如实填写,我们会对您的信息予以保密,衷心地感谢您的大力支持。
1.请问您就读的专业：A.计算机应用B.汽车制造与维修C.数控技术D.机电技术E.模具制造F.学前教育G.服装设计H.形象设计I.财会2.您的性别：A.男 B.女3.您目前是几年级?A.一年级B.二年级C.三年级4.您对“创新创业”项目的态度是？A.感兴趣并期待参与B. 感兴趣但是担心表现不好C.不感兴趣5.您认为创新创业教育是什么？A. 培养学生的创新创业思维和能力B. 有点儿印象但无法表达清楚C. 不清楚6.您是如何了解有关创新创业方面的信息及活动?A. 因兴趣浓厚,自己主动获取信息B. 通过学校或老师通知C. 从学校官网、公众号等平台宣传中得知D. 课堂上老师介绍E. 没了解过,不确定7.您主要接触过哪些类型的创新创业教师?A.本校专业课教师兼创新创业课教师B.创新创业专职教师C.学校外聘导师8.在学校开展的以下几种创新创业教育课程形式,您最喜欢哪几种?A.理论知识讲授课B. 活动实践课（如企业实践或在校内开展生产性实践训练）C. 讨论或座谈会形式D. 竞赛形式（如技能大赛）9. 您认为学校的养成教育对创新创业素养的培养有帮助吗？A.有帮助，有利于改变以往的目标不明确、自信心不足、责任意识较为淡薄的情况，从而为创新创业能力的培养奠定基础B.没有作用，“成大事者，不拘小节”10.您知道身边有同学参与过哪些学校实践平台？(可多选)A.信息工程系的创客空间B.汽车工程系的奥铃工厂企业实践C.电气工程系的辰榜校内生产性实训D.一个也不了解11.您参加过哪些创新创业活动?A.创新创业相关课程B.创新创业培训讲座C.创新创业竞赛D.创新创业项目实践E.未参加过相关活动12.您参加创新创业实践活动的主要原因是? (可多选)A.想通过项目实践提升自己在真实工作岗位中的能力B.积累经验C.个人兴趣爱好D.未参加13.您在创新创业教育活动中是否达到预期目标?A.达到B.基本达到C.未达到14.您认为在项目实践中对自己帮助较大的参与者是？A.企业技术骨干B.学校专业实习指导教师C.同学讨论D.其他15.您希望的创新创业教育提供的方式是? (可多选)A.专业的理论性教育师资团队指导B.实战经验丰富的师资带领实践C.帮助项目落地政策D.开设创新创业教育课程E.设立创新创业激励基金再次感谢您的热情参与!。
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安徽省应用型高校大学生创新创业教育现状问卷调查表(第一类：部门与教学院系问卷)一、基本信息学校位置：A.省会城市 B.非省会城市学校规模：A.1.0万人以下 B.1.0—2.0万人 C.2.0万人以上学校创业教育层次：A.省级大学生创新创业教育示范校 B.国家级大学生创新创业教育示范校 C.其他调查对象：A.教务部门 B.科技部门 C.学工部门 D.就业部门 E.团委F.教学院系二、调查内容1.您认为贵校对创新创业教育工作重视吗？A.重视B.较重视C.一般D.不重视2.贵校有较为完善的创新创业教育管理制度吗？A.制度完善B.较为完善C.有一些制度D.很少3.贵校有专门负责创新创业教育工作的部门（机构）吗？A.有专门部门B.挂靠某一部门C.各部门有明确分工D.根据部门职能管理4.贵校创新创业教育工作每年投入的（专项）经费约是多少？A.50万元以下B.50—100万元C.100—200万元D.200万以上5.贵校每年专门用于支持创业项目孵化的经费约是多少？A.20万元以下B.20—50万元C.50—100万元D.100万以上6.贵校是否设立了创业投资基金？A.学校独资设有创业投资基金B.相关投资机构在学校设有创业投资基金C.学校与相关投资机构合资设有创业投资基金D.目前尚未设有创业投资基金7.贵校是否建立了大学生创业社团组织？A.有且功能发挥良好B.有但功能有效C.有但如同虚设D.没有该类组织8.贵校是否经常开展创业计划竞赛？A.定期组织开展B.根据各级赛事开展C.有时开展D.很少开展9.贵校将创新创业教育贯穿于人才培养全过程了吗？A.做到了B.基本做到C.部分环节做到D.没有做到10.贵校是否将创新创业教育课程纳入人才培养方案必修课了？A.纳入了必修课B.以选修课开设C.以讲座形式开设D.没有开设11.贵校是否形成了贯穿创新创业教育、实训、实践的完整教学体系？A.体系完整B.基本成体系C.不太健全D.不成体系12.贵校是否对学生开设了SYB、KAB、DMC之类的创业培训？A.按期开设B.有时开设C.偶尔开设D.尚未开设13.贵校是否建设了开放式的创新创业实训（软件）系统？A.有且开放B.结合创业培训开放使用C.有但使用率低D.没有实训系统14.贵校创新创业教育师资队伍素质情况如何？A.素质较高，结构合理B.素质一般，实际经验教师缺乏C.素质一般，多为兼职教师D.整体素质较差15.贵校创新创业教育师资培训情况如何？A.大部分教师接受过专业培训B.部分教师接受过专业培训C.少数教师接受过专业培训D.基本没有接受过专业培训16.贵校学生创新创业教育普及情况如何？A.大部分学生接受过相关教育B.部分学生接受过相关教育C.少数学生接受过相关教育D.基本没有接受过相关教育17.贵校大学生创新创业训练计划项目中创业训练和创业实践项目质量如何？A.整体质量较高B.部分质量较高C.少数质量较高D.极个别质量高些18.贵校学科与技能竞赛、创业计划竞赛等转化为创业项目情况怎样？A.大部分转化B.部分转化C.个别转化D.基本无转化19.贵校创业孵化基地（或创业园）建设和运行情况如何？A.基地运行良好B.基地运行一般C.基地运行困难D.尚无孵化基地20.贵校学生每年创业成功正式注册为公司的情况如何？A.10家以上B.6—10家C.3—5家D.2家及以下21.您认为应用型高校开展创新创业教育的重要性和可行性如何？A.重要且切实可行B.重要但开展困难C.不重要但有可行性D.不重要也没可行性22.您认为影响创新创业教育取得成效或成功的最主要因素是哪些方面？（可多选）A.学校重视B.经费支持C.制度体系D.师资队伍素质E.创新创业教育体系F.实践平台和孵化基地G.学生创业意识与能力H.产学研合作水平I.高质量教材23.您认为应用型高校开展创新创业教育的优势最主要表现在哪些方面？（可多选）A.学校应用型办学定位B.应用型人才培养目标定位C.注重学生实践创新能力培养D.数量较大的双师型师资E.产学研密切合作的实践教学基地F.注重应用性科学研究G.完善的实践教学课程体系24.您认为应用型高校开展创新创业教育的困难最主要表现在哪些方面？（可多选）A.对创新创业教育重要性认识不足B.支持经费有限C.教师自身创新创业能力不足D.学生创新创业能力不足E.缺乏系统的创业教育、实训与实践教学体系F.缺乏高质量的创业孵化基地（创业园）G.缺乏高质量的教材25.您认为提高应用型高校开展创新创业教育成效最主要应从哪些方面着手？（可多选）A.高度重视创新创业教育B.提供有力经费支持C.提高教师自身创新创业能力D.激发学生创业意识与精神E.构建完善创业教育、实训与实践教学体系F.建设高质量创业孵化基地G.取得投资公司支持H.加强创新创业文化建设三、附加题您对应用型高校有效开展创新创业教育的建议。
（本题为附加题，可以不作答，但衷心希望您能提出宝贵的建议，填写不下可附页。
）安徽省应用型高校大学生创新创业教育现状问卷调查表(第二类：教师问卷)一、基本信息学科：A.理工类B.经管类 C.农医类 D.艺术类 E.文史哲类 F.法学类G.教育类职称：A.高级职称 B.中级职称 C.初级职称学位：A.博士 B.硕士 C.硕士以下二、调查内容1.您认为贵校对创新创业教育工作重视吗？A.重视B.较重视C.一般D.不重视2.您认为贵校有较为完善的创新创业教育管理制度吗？A.制度完善B.较为完善C.有一些制度D.很少3.贵校有专门负责创新创业教育工作的部门（机构）吗？A.有专门部门B.挂靠某一部门C.各部门有明确分工D.根据部门职能管理4.您认为贵校创新创业教育工作每年投入的（专项）经费约是多少？A.50万元以下B.50—100万元C.100—200万元D.200万以上5.您认为贵校每年专门用于支持创业项目孵化的经费约是多少？A.20万元以下B.20—50万元C.50—100万元D.100万以上6.贵校是否设立了创业投资基金情况？A.学校独资设有创业投资基金B.相关投资机构在学校设有创业投资基金C.学校与相关投资机构合资设有创业投资基金D.目前尚未设有创业投资基金7.贵校是否建立了大学生创业社团组织？A.有且功能发挥良好B.有但功能有效C.有但如同虚设D.没有该类组织8.贵校是否经常开展创业计划竞赛？A.定期组织开展B.根据各级赛事开展C.有时开展D.很少开展9.您认为贵校将创新创业教育贯穿于人才培养全过程了吗？A.做到了B.基本做到C.部分环节做到D.没有做到10.贵校是否将创新创业教育课程纳入人才培养方案必修课了？A.纳入了B.以选修课开设C.以讲座形式开设D.没有开设11.您认为贵校是否形成了贯穿创新创业教育、实训、实践的完整教学体系？A.体系完整B.基本成体系C.不太健全D.不成体系12.贵校是否对学生开设了SYB、KAB、DMC之类的创业培训？A.按期开设B.有时开设C.偶尔开设D.尚未开设13.贵校是否建设了开放式的创新创业实训系统？A.有且开放B.结合创业培训开放使用C.有但使用率低D.没有实训系统14.您认为贵校创新创业教育师资队伍素质情况如何？A.素质较高，结构合理B.素质一般，实际经验教师缺乏C.素质一般，多为兼职教师D.整体素质较差15.您认为贵校创新创业教育师资培训情况如何？A.大部分教师接受过专业培训B.部分教师接受过专业培训C.少数教师接受过培训D.基本没有接受过专业培训16.您认为贵校学生创新创业教育普及情况如何？A.大部分学生接受过相关教育B.部分学生接受过相关教育C.少数学生接受过相关教育D.基本没有接受过相关教育17.您认为贵校大学生创新创业训练计划项目中创业训练和创业实践项目质量如何？A.整体质量较高B.部分质量较高C.少数质量较高D.个别质量较高18.您认为贵校学科与技能竞赛、创业计划竞赛等转化为创业项目情况怎样？A.大部分转化B.部分转化C.个别转化D.基本无转化19.您认为贵校创业孵化基地（或创业园）建设和运行情况如何？A.基地运行良好B.基地运行一般C.基地运行困难D.尚无孵化基地20.您认为贵校学生每年创业成功正式注册为公司的情况如何？A.10家以上B.6—10家C.3—5家D.2家及以下21.您认为应用型高校开展创新创业教育的重要性和可行性如何？A.重要且切实可行B.重要但开展困难C.不重要但有可行性D.不重要也没可行性22.您认为影响创新创业教育取得成效或成功的最主要因素是哪些方面？（可多选）A.学校重视B.经费支持C.制度体系D.师资队伍素质E.创新创业教育体系F.实践平台和孵化基地G.学生创业意识与能力H.产学研合作水平I.高质量教材23.您认为应用型高校开展创新创业教育的优势最主要表现在哪些方面？（可多选）A.学校应用型办学定位B.应用型人才培养目标定位C.注重学生实践创新能力培养D.数量较大的双师型师资E.产学研密切合作的实践教学基地F.注重应用性科学研究G.完善的实践教学课程体系24.您认为应用型高校开展创新创业教育的困难最主要表现在哪些方面？（可多选）A.对创新创业教育重要性认识不足B.支持经费有限C.教师自身创新创业能力不足D.学生创新创业能力不足E.缺乏系统的创业教育、实训与实践教学体系F.缺乏高质量的创业孵化基地（创业园）G.缺乏高质量的教材25.您认为提高应用型高校开展创新创业教育成效最主要应从哪些方面着手？（可多选）A.高度重视创新创业教育B.提供有力经费支持C.提高教师自身创新创业能力D.激发学生创业意识与精神E.构建完善创业教育、实训与实践教学体系F.建设高质量创业孵化基地G.取得投资公司支持H.加强创新创业文化建设三、附加题您对应用型高校有效开展创新创业教育的建议。
（本题为附加题，可以不作答，但衷心希望您能提出宝贵的建议，填写不下可附页。
）安徽省应用型高校大学生创新创业教育现状问卷调查表(第三类：学生问卷)一、基本信息专业：A.理工类 B.经管类 C.农医类 D.艺术类 E.文史哲类 F.法学类G.教育类年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四性别：A.男 B.女二、调查内容1.您认为贵校对创新创业教育工作重视吗？A.重视B.较重视C.一般D.不重视2.您认为贵校有较为完善的创新创业教育管理制度吗？A.制度完善B.较为完善C.有一些制度D.很少3.您认为贵校有专门负责创新创业教育工作的部门（机构）吗？A.有专门部门B.挂靠某一部门C.根据部门职能管理D.没有4.您认为贵校创新创业教育工作每年投入的（专项）经费约是多少？A.50万元以下B.50—100万元C.100—200万元D.200万以上5.您认为贵校每年专门用于支持创业项目孵化的经费约是多少？A.20万元以下B.20—50万元C.50—100万元D.100万以上6.贵校是否设立了创业投资基金情况？A.学校独资设有创业投资基金B.相关投资机构在学校设有创业投资基金C.学校与相关投资机构合资设有创业投资基金D.目前尚未设有创业投资基金7.贵校是否建立了大学生创业社团组织？A.有且功能发挥良好B.有但功能有效C.有但如同虚设D.没有该类组织8.贵校是否经常开展创业计划竞赛？A.定期组织开展B.根据各级赛事开展C.有时开展D.很少开展9.您认为贵校将创新创业教育贯穿于人才培养全过程了吗？A.做到了B.基本做到C.部分环节做到D.没有做到10.您认为贵校将创新创业教育课程纳入人才培养方案必修课了吗？A.纳入了B.以选修课开设C.以讲座形式开设D.没有开设11.您认为贵校是否形成了贯穿创新创业教育、实训、实践的完整教学体系？A.体系完整B.基本成体系C.不太健全D.不成体系12.贵校是否对学生开设了SYB、KAB、DMC之类的创业培训？A.按期开设B.有时开设C.偶尔开设D.尚未开设13.贵校是否建设了开放式的创新创业实训系统？A.有且开放B.结合创业培训开放使用C.有但使用率低D.没有实训系统14.您认为贵校创新创业教育师资队伍素质情况如何？A.素质较高，结构合理B.素质一般，实际经验教师缺乏C.素质一般，多为兼职教师D.整体素质较差15.您认为贵校创新创业教育师资培训情况如何？A.大部分教师接受过专业培训B.部分教师接受过专业培训C.少数教师接受过培训D.基本没有接受过专业培训16.您认为贵校学生创新创业教育普及情况如何？A.大部分学生接受过相关教育B.部分学生接受过相关教育C.少数学生接受过相关教育D.基本没有接受过相关教育17.您认为贵校大学生创新创业训练计划项目中创业训练和创业实践项目质量如何？A.整体质量较高B.部分质量较高C.少数质量较高D.个别质量较高18.您认为贵校学科与技能竞赛、创业计划竞赛等转化为创业项目情况怎样？A.大部分转化B.部分转化C.个别转化D.基本无转化19.您认为贵校创业孵化基地（或创业园）建设和运行情况如何？A.基地运行良好B.基地运行一般C.基地运行困难D.尚无孵化基地20.您认为贵校学生每年创业成功正式注册为公司的情况如何？A.10家以上B.6—10家C.3—5家D.2家及以下21.您认为应用型高校开展创新创业教育的重要性和可行性如何？A.重要且切实可行B.重要但开展困难C.不重要但有可行性D.不重要也没可行性22.您认为影响创新创业教育取得成效或成功的最主要因素是哪些方面？（可多选）A.学校重视B.经费支持C.制度体系D.师资队伍素质E.创新创业教育体系F.实践平台和孵化基地G.学生创业意识与能力H.产学研合作水平I.高质量教材23.您认为应用型高校开展创新创业教育的优势最主要表现在哪些方面？（可多选）A.学校应用型办学定位B.应用型人才培养目标定位C.注重学生实践创新能力培养D.数量较大的双师型师资E.产学研密切合作的实践教学基地F.注重应用性科学研究G.完善的实践教学课程体系24.您认为应用型高校开展创新创业教育的困难最主要表现在哪些方面？（可多选）A.对创新创业教育重要性认识不足B.支持经费有限C.教师自身创新创业能力不足D.学生创新创业能力不足E.缺乏系统的创业教育、实训与实践教学体系F.缺乏高质量的创业孵化基地（创业园）G.缺乏高质量的教材25.您认为提高应用型高校开展创新创业教育成效最主要应从哪些方面着手？（可多选）A.高度重视创新创业教育B.提供有力经费支持C.提高教师自身创新创业能力D.激发学生创业意识与精神E.构建完善创业教育、实训与实践教学体系F.建设高质量创业孵化基地G.取得投资公司支持H.加强创新创业文化建设三、附加题您对应用型高校有效开展创新创业教育的建议。