校园的生活作文7篇

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校园的生活作文7篇
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序言
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校园的生活作文7篇
写作文是一个自我发现的过程,让我们更了解自己的兴趣和价值观,我们要相信自己的写作才华,勇敢地将自己的想法展现在作文中,下面是本店铺为您分享的校园的生活作文7篇,感谢您的参阅。

校园的生活作文篇1
我的校园生活总的概括就是四个字,上课下课。

叮铃铃的上课铃声一响,教室里的同学们端正的坐着,安静地等待着老师的来临。

接着在讲台上老师一声“上课!”后,我校园生活中最主要的场景上演了。

讲台上的老师孜孜不倦的讲着课案,座位上的同学拿着笔认真的做笔记。

课堂上最热闹的时候是老师与同学们互动的时候,老师提出几个问题,让同学们举手作答。

知道答案的同学们争先恐后的将手举得老高,课堂上的这一幕是满带着记忆着。

一节课结束后,我们在熟悉的铃声中迎来了下课。

十分钟的课间时间并不多,但就是这十分的时间里,是我校园生活中最有趣的一个时间段。

老师一走出教室,有的同学瞬间就以光速冲出了教室往厕所的方向跑去,只要不是靠着门边坐的同学,在奔跑的途中避免不了会撞上同学,或者桌椅之类的。

好了,这个时候好戏上演了。

“对不起啊对不起啊!我急!”奔跑的同学虽然没有停下脚步,不过这大嗓门的声调可是在教室的上空荡了几个来回。

于是乎,班上所有的同学都知道
了某某某尿急。

知道这个消息后,班上会有一些喜欢开玩笑,找乐子的同学专门等着那位勇士荣耀归来,想着可要好好的去取笑一番。

但是能够不忌讳的囔出来的那位同学,自然也不会在意这些无伤大雅的笑话,对于那些调皮的同学也自有他对付的办法。

我们这些瞧热闹的,看着他们玩闹到也觉得是一件放松的事。

课间十分钟,这十分钟里发生的一些事,有时候可是相当有趣的。

我的校园生活是快乐的,不论是上课时间,还是下课时间,校园生活都成了我记忆中不可磨灭的一部分。

校园的生活作文篇2
校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。

校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。

校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

“3-2-1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。

“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。

我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。

整个教室地面好比“水漫金山”一般。

墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上
面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。

老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。

我对准水盆奋力一倒,水花四溅。

水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

一杯,两杯,三杯。

同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。

我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯。

我的心再次悬到嗓子眼。

“快五杯了,快。

快”,我们死死地盯着每一滴水。

“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味。

校园的生活作文篇3
我们的英语老师because,简直是个“话罐子”,不管是人说的,还是动植物说的,她都说得出口,不过近几日她的话变少了,因为她在与她丈夫打架的时候,把右手给打骨折了,为了让手恢复得快一些,就只好把到口的话咽回口中去。

好可怜!
待到手恢复得差不多的时候,她又在大谈她的“cause理论”:“前段时间,我的手骨折了,那时我才知道手的重要性了!。

”说得唾沫横飞,说得一本书从头湿到尾;同学们都昏昏欲睡。

话说这人不能同情别人,一同情他人,自己就遭殃了,这不,陈宁宏因为同情because,把自己的脚给扭坏了,可怜!(我不能同情她,否则我就要遭殃了)
校园的生活作文篇4
数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。

星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。

转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。

一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。

大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。

课管到了。

我们又艰难地熬了一个小时。

“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!
校园的生活作文篇5
时光飞逝,转瞬间,我们即将结束小学生活,将离开与我朝夕相处的母校。

在那里,有欢笑,有泪水;在那里,我们有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我们无拘无束,自由自在。

我们的生活处处充满了阳光。

我们刚刚升入六年级,感觉有些不适应。

每一天早早便来到学校,有时连早饭也顾不上吃,来到学校,就拿出书本读书。

下课了,本该开开心心,尽情玩耍,却只能够坐在椅子上,抱着书本不放。

就这样,我们生活增加了一点点紧张的气氛。

班级里,我们是一副“书呆子”的面孔。

一到操场上,我们便生机勃勃,一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。

看,男生们飞奔向前,争先恐后地跑向篮球场,恐怕一会儿没有位置;瞧,女生们也不落后,“一个,两个,三个。

”跳起了大绳,身手是那样矫健、敏捷。

一连跳上百八十个儿不成问题;听,低年级的小同学唱起了欢快的歌谣,那动听的声音,为我们鼓了一把气,又像是在为我们高声喝彩。

我们的生活充满阳光。

在那里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。

小学六年多姿多彩的生活,让我们在母
校留下了永恒的足迹。

我爱丰宁实验小学——我的母校。

因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦,那里像一曲编不完的青春舞曲,那里使我们的生活充满了阳光。

校园的生活作文篇6
我的校园很美丽,里面有撑天的树,有艳红的花,有活泼的小鸟,也有不时走过的几只慵懒的小猫。

当然,要说校园里面最有具有代表性的一景,那自然就是我们这些充满朝气的学生了。

校园里的我们在课后的空闲时间里,喜欢在操场上面奔跑,运动。

同学们就像是充满红潮的朝阳,一个个的激情四射,爱好打篮球的男同学们在球场上满身激情,喜欢跳绳的女同学则在跳跃着轻盈的身姿,同样,操场红色的跑道上还有不少散步的同学,整个校园因为我们而显得与众不同。

校园里的生活是难忘的,校园里的每一处景致也都充满着我们的回忆,犹记校园里的那一棵梧桐树,树下摆放着石椅、石桌,这里也就常常成为了我们的休息场所,我与同学们经常会在傍晚的时刻,到这一棵梧桐树下,在这里,我们吹着凉风,感受着夕阳的余晖,秋天来了的时候,梧桐叶随着风片片飘落,泛黄的梧桐叶从我们的视线中飘过,然后缓缓的在我与同学们的琐碎细语声中落地。

落定的梧桐叶,也将那一张张温暖的画面定格,接着一起刻进了我的大脑,然后成为了我脑海中最难忘的一抹记忆。

校园生活中,有课后的生活,更少不了课上的生活,课堂上,最
难忘的是同学们一张张认真的脸庞,是老师在黑板上龙飞凤舞的粉笔字。

我们在一节接着一节的课程中,畅游在知识的海洋里,老师是水手,载着我们乘上轻舟,摇摇晃晃的驶向远方,我们体验到了海洋里的乐趣,感受到了知识海洋的无边无际。

这一些课程下来,课堂上发生的一切,都让我们难忘。

校园生活是我们载下了我们的青春,在这里,有太难忘的记忆。

校园的生活作文篇7
在学校的六年里,我学到了很多。

在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。

每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。

此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。

”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。

在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,
因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。

虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

校园的生活作文7篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。

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