小学四年级语文上册期中质量分析卷及答案(二篇)
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小学四年级语文上册期中质量分析卷及答案(二篇)目录:
小学四年级语文上册期中质量分析卷及答案一
小学四年级语文上册期中质量检测卷及答案二
小学年级语文上册期中质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
téng luó bō tāo fán xīng jiāo chā
wǔ dǎo jiào liàn jì jìng jié pāi
二、比一比,再组词。
(10分)
念(_______)级(_______)桃(_______)练(_______)
岭(_______)极(_______)逃(_______)拣(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
人烟(_____)(_____)(_____)心(_____)胆
田地(_____)(_____)(_____)如(_____)色
选择恰当的词语填空。
(1)这里连年灾害,寸草不生,_________。
(2)敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是_________的。
2.画横线的词语是表现____的词语,请再写几个这样的词语:_____、_______、_______、_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
(1)我们(_______)生活在和平的环境里,(______)世界并不太平。
(2)纪昌(_______)勤学苦练,(_______)成了百发百中的射箭能手。
(3)七月的天山,(_______)你稍一伸手,(_______)就可以捧到满心喜爱的鲜花。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
(缩句)
____________________________________________________________
2.小鸟在树上叫。
(改为拟人句)
____________________________________________________________
3.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。
(修改病句)
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4.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
(缩句)
____________________________________________________________
5.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢?(改为陈述句)
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六、阅读短文,回答问题。
(15分)
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。
灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到了脑后。
稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。
孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、
跳跃。
他总有那么多笑声,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。
慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。
果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。
不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。
孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。
其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.“我明白他没有起身的原因了。
”这个母亲没有起身的原因是____________。
2.那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子________。
3.从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?
_______________________________
4.作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……”这一句有什么目的?
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5.读了这个故事,你有什么问题?
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1.她是一个残疾人,失去了双腿
2.新奇与欢乐安慰与勇气
3.这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。
4.这位母亲的行动令“我”感动,给了我启迪。
檐口虽然挂着别的东西,“我”却“视而不见”。
5.“阳光”在文中有什么特别的含义?
七、习作。
(20分)
你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!
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参考答案:
一
藤萝波涛繁星交叉
舞蹈教练寂静节拍
二
思念班级桃子练习山岭极限逃走拣起
三
稀少提吊荒芜面土人烟稀少提心吊胆人物心情不知所措心急如焚胆战心惊魂飞魄散
四
虽然但是因为所以只要就
五
画眉鸟站在枝上叫着。
小鸟在树上唱歌。
读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。
老头儿看着小白猪。
其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
六
小学四年级语文上册期中质量检测卷及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
tǎo yàn pín jí chōng kuǎ
shùguān cā qù chōng shuā
tǔrǎng yāo shàng luàn kǎn làn fá
二、比一比,再组词。
(10分)
添(______)牌(______)允(______)凝(______)伐(_________)舔(______)碑(______)充(______)疑(______)代(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①千呼万(______)②大(______)失色③无可(______)何
④(______)头丧气⑤翩翩飞(______)⑥(______)空飞起
选词填空。
(填序号)
(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫,任凭我____,也不肯从床底下出来。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
要是……就…… 如果……那么…… 不光……还……
1.上课了,我们(_____)要倾听老师的话语,(_____)要倾听同学的发言。
2.人应该有一点奋斗精神,(_____)一遇到困难就后退,那(______)什么事情也干不成了。
3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时,(____)他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,(____)这种行动简直就是一件冒险的事情。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
一条笔直的马路,弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。
(修改病句)
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2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。
(缩句)
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3.树叶随风飘动。
(改为拟人句)
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4.这里的空间,如此狭小,小朋友们怎能快乐的玩耍呢?(改为陈述句)
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六、阅读短文,回答问题。
(15分)
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候( )
它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗( ) 每当黎明到来的时候( ) 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。
它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。
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2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
3.联系上下文理解字义。
(1)它白天隐身于空气中。
于:____________________
(2)又为人们所喜爱。
为:_______________________
4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。
七、习作。
(20分)
我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。
请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。
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参考答案:
一
讨厌贫瘠冲垮树冠擦去冲刷土壤邀上乱砍滥伐
二
添加品牌允许凝重砍伐舔舐石碑充分疑问现代
三
唤惊奈垂舞凌②①
四
不光还要是就如果那么
五
1.一条弯弯曲曲的小路,穿过田野,伸向远方。
2.春天来到草原。
3.树叶像一个亭亭玉立的美女在风中随风飘动。
4. 这里的空间,如此狭小,小朋友们不能快乐的玩耍了。
六
1.呈现哺育炫耀残酷
2.,;,。
3.在被
4.只求奉献,不求回报的精神
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