湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册 第二单元过关测试卷 新人教版

其次单元过关测试卷
（时间：100分钟，满分：100分）
班级姓名学号成果
留意事项：
1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。

2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第一部分
一、名句默写。

（10分）
1.子曰：“?有朋自远方来，不亦乐乎？,不亦君子乎？”(《学而》)
2.？与伴侣交而不信乎？(《学而》)
3．子曰：“吾十有五而志于学，，，，，七十而从心所欲，不逾矩。

”(《为政》)
4.子曰：“，思而不学则殆。

”(《为政》)
5.子曰：“知之者不如好之者，。

”(《雍也》)
6.子曰：“三军可夺帅也，。

”(《子罕》)
其次部分
二、读下面的文字，回答后面的问题。

（17分）
为学
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟东下，犹未能也。

子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能去而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
7.解释加点字的意思。

（3分）
1)吾欲之．南海()
2)西蜀之．去南海()
3)西蜀之去．南海()
8.翻译（4分）
1)吾数年来欲买舟东下，犹未能也。

_____________________________________________________。

2)僧富者不能去而贫者至焉。

_____________________________________________________。

9.填空（6分）
1)从文中“__________”这句可以看出去南海是相当困难的。

富者想“__________”，结果未能实现；贫者只依靠“_________”，就实现了自己的宏愿。

2)作者写这篇文章是为了训练“子侄”，从“____________”这句话可以看出他期望子侄立定志向，刻苦学习。

3)本段通过贫富二僧往南海的故事，说明白__________的道理，告知我们_____________在学习中的重要作用。

10.对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。

（2分）
________________________________________________________________。

11.文中有两个“子何恃而往”在语气上有何不同？（2分）
________________________________________________________________。

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。

（16分）
小赵老师
举家迁往省城，儿子就读于一所全封闭式管理的寄宿学校。

我和妻子是念着泪送儿子去这所学校报名的。

儿子不足9岁，念3班级。

当今父母爱心的泛滥让孩子变得弱小苍白却又惟我独尊，我们也未能免俗。

我们忍心让孩子像小鸟一样飞出我们爱的森林，也只是想让孩子除了智商之外还健壮一些。

几个星期下来，孩子果真变了。

回到家来竟然是那个我曾渴mù______已久的懂得礼仪谦让、敬重他人、行为自理的圣童——果盘里那个最大的苹果竟然会由孩子送到客人手上，这让我欣喜万分地惊异于教化的功能。

教化了我儿子的是小赵老师。

小赵老师是孩子的班主任，貌美年轻。

我每到周末去接孩子时就要见到她。

她充当我儿子每周五天的妈妈。

我每次去领儿子时，她必有一番细心的吩咐。

有一次，她温存地跟我说：“你儿子晚上睡觉有点儿磕牙，请你在家把握他乱吃零食，多多拜托！”说完，谦恭着把腰很深地弯下去，那情形让我觉得儿子更像是她的儿子。

我们始终担忧着儿子晚上睡觉着凉，儿子回家就告知我们：小赵老师给他缝了个“宝宝背心”，晚上睡觉时就帮他穿在身上。

小赵老师悄悄地做着这些的时候，我们都没法儿见到，小赵老师由此在我们心里变重了。

后来，我才知道，小赵老师家在离省城千里之外的乡下。

小赵高校毕业应聘到这所学校，由于种种缘由，她始终未能正式调入，也由于工作的劳碌与前程不定，一个青春年华的女孩尚未走近爱情，我分明看得到一个漂泊女孩心里的重负。

于是，每每见到小赵zhàn______放给孩子爱意盈盈的笑脸时，我就会从心底里萌生感动，并wǎn惜独生子尚不懂这些，要不然，儿子会更爱他的“小赵老师”。

当命运不公、心灵负重时，尚能尽心敬业，向同学付出全部的爱心，这或许便是老师与他人的区分所在了。

也因此，孩子或许最爱的只是他的“小赵老师”，而我却在爱着“老师”这个广义的称号。

12.依据注音填汉字。

（3分）
（1）渴mù______（2）zhàn______放（3）wǎn惜
13.儿子进寄宿学校后为什么几个星期下来，就会发生如此大的变化？你觉得儿子以前会是怎样的一个人？（4分）14本文从侧面也写了小赵老师对同学的关爱，请找出这些句子。

（3分）
15.你觉得小赵老师最大的特点是什么？（2分）
16.文中哪些段落突出了小赵老师的宏大，这种宏大的内涵是什么？（4分）
四、阅读下面的文字，回答后面的问题（17分）
下岗
（1）厂里作了动员，一周后公布下岗人员名单。

（2）公布名单这天，她跟往日一样，准时赶到厂里，跟往日不一样的，是心绪有些乱。

（3）公告栏前，已挤满了人。

她的心一下提到嗓子眼上，她急急地挤上前，两眼焦灼而又认真地在那些名单上扫描。

她暗暗祈祷：千万不要有自己的名字消灭！
（4）一行、两行、三行……只剩最终两行了，还没她的名字！或许…老天保佑！
（5）她的心稍稍安静，猛然间两眼就呆住了！
（6）她的名字赫然排在最终！一阵昏眩袭来，泪水浸湿了她的眼。

（7）她木然推起车，走出厂门，却茫然不知该往何处去。

她在街边公园发了一上午愣，这以后的日子该怎么过呢？时近中午，她才心乱如麻地赶回家。

（8）丈夫坐在沙发上闲适地吐着烟圈：“你们厂大裁员，你没被下岗吧？”
（9）“怎么会呢？”她一怔，随即轻松地笑道，“再怎么说，也还轮不上我呢。

哦，你们那不也是……”(10)“嘿，我还算幸运，差点没……”丈夫说，“这下好了，再不用担惊受怕……来，吃饭吧，我今日特意提早回家做饭……原来我还担忧你……”
(11)“这不，让你空担忧一场。

”她说。

俩人边吃边聊，这顿饭好像吃得挺快活。

(12)下午，丈夫去上班，她也推着车出门。

(13)出了门，漫无目的地走，不觉走到“跳蚤”市场，服装、小日用品、装饰品、小孩玩具，多得使人眼花，那些摆摊的人，有些面熟。

她没心思细看，只是不停地转悠，天色近晚，方想起该回家了。

(14)连着几天，她都这样过。

(15)老这样下去，终究不是方法，她想。

(16)她开头留心各种聘请广告。

她也去过几家单位应聘，竞争的人太多，没聘上。

(17)过了些日子，一条聘请保姆的信息引起了她的留意，各项要求她都挺合适，可是……干这种活儿，是不是太“那个”了些？
(18)她还是打算去试试，到时真要不愿干，不干就是了。

(19)她去了。

获聘了。

(20)这是个学问分子家庭，她的任务是每天负责打扫卫生，买菜做饭，酬劳也还可观。

（21）她老有种不拘束的感觉，更怕让熟人知道，但却干得挺认真。

（22）这天，仆人家下水道堵塞，让她打电话请生活服务公司的人来疏通。

(23)半小时后，服务公司派的人来了。

(24)“是你？”她打开门的瞬间，不禁大吃一惊，来人是她的丈夫!
(25)“你……”丈夫也大吃一惊。

(26)‘哦……下了岗，所以……”她说。

(27)“我也是。

”丈夫说，说着就动手干活，很快，管道区疏通了。

(28)“我始终觉得……”她说。

(29)“嘿，彼此彼此。

”丈夫笑起来，“不过，我们现在。

…不是挺好吗？”
(30)“是啊。

”她也笑起来了。

17.小说前两段在文中有什么作用？(2分)
18.小说（3）—（5）段集中刻画了“她”发觉自己下岗时的状态。

文章是从哪几个方面对人物进行了描写的？请举例说明。

(3分)
19.故事的高潮集中表现在什么地方？(2分)
20.原文中使用省略号的地方较多，顺其意，你认为（28）段中“‘我始终觉得……’她说”中省略号最好应补上什么内容？(2分)
21.作者细心支配了一个什么样的结尾？这样的结尾有什么好处？(4分)
22.（30）段中“‘是啊。

’她也笑了起来”。

“她”笑的缘由是什么？(2分)
23.文中的“她”是一个怎样的人？请简要概括。

（2分）
第三部分
作文（40分）
24.阅读下面的材料，依据要求写一篇文章。

雄鹰选择了蓝天，骏马选择了草原，世界人民选择了和平，2008奥运选择了北京。

在人生的很多时刻，我们都会面临选择。

选择时机、选择去向、选择商品、选择伴侣、选择报考志愿、选择职业……选择的过程有时是苦痛的，选择后的打算是轻松的。

请以“选择”为话题，写一篇文章。

要求：①依据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②可以记叙经受，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外，文体不限。

④文章中不要消灭真实的校名、班名、人名。

参考答案一、1.学而时习之，不亦说乎人不知而不愠
2.为人谋而不忠乎
3.三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺
4.学而不思则罔
5.好之者不如乐之者。

”
6.匹夫不行夺志也
二、
7.1）吾欲之．南海(动词，往，到)
2）西蜀之．去南海(助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

)
3）西蜀之去．南海(距离)
8.1）我几年来想要买船南下,都没能够达成。

2）有钱的和尚不能到，没有钱的和尚却可以到达。

9.1)吾数年来欲买舟东下，犹未能也。

买舟东下一瓶一钵
2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
3)事在人为立志
10.贫和尚认为去南海一瓶一钵就足够了，富和尚认为雇船去南海；其次年贫和尚从南海回来了，富和尚还没有行动。

11.第一次探询。

其次次轻视。

三、
12．（1）慕（2）绽（3）惋13.小赵老师教化了他。

以前不懂得礼仪谦让，敬重他人，行为不能自理。

14.“儿子回家……在身上”。

15.对同学关怀备至。

16.六、七两自然段。

不因生活的不如意影响工作，笑对生活，笑对同学，兢兢业业，忠于职守，关爱同学，具有崇高的敬业精神和境界。

（意近即可）
四、
17.简略地交待了故事发生的背景。

为故事情节的进展埋下了伏笔，并预示了情节的进展方向。

18.动作（挤上前）神态（焦灼而又认真，呆住）心理（暗暗祈祷）19.在学问分子家中巧遇。

20.“我下岗了，等我找到工作，干好了再告知你”21.夫妻二人在学问分子家中巧遇，并相互理解，相互鼓舞。

这个结尾也是小说的高潮所在，突出并深化了文章主题。

22.相互理解了，无须东躲西藏了，可以打开窗子说亮话，甩开膀子干工作了。

重新对前途布满了信念。

23.爱面子，有很强的自尊心。

同时又很坚强，不服输，靠自己的劳动自食其力。

24.作文略。