家长学校工作制度范本（2篇）

家长学校工作制度范本
一、概述
家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作，提升学校教育质量而设立的。

本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作，确保其顺利有效地开展。

二、机构设置
1. 家长学校由学校设立，设立时应明确其组织机构和职责分工。

2. 家长学校设置校长（主任）一职，由学校校长或指定的教职员工担任。

校长（主任）负责家长学校的日常管理和协调工作。

三、组织形式
1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式，定期或不定期组织家长参与学校教育活动。

2. 家长学校可以结合学校教育需求，邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。

3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作，共同开展教育活动。

四、活动安排
1. 家长学校根据学校实际情况，制定年度活动计划，明确活动内容和时间安排。

2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。

3. 家长学校应根据学校家长的需求，开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。

四、参与条件和方式
1. 家长学校的活动对所有学校家长开放，不限制参与人数。

2. 家长参与家长学校活动需提前报名，报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。

3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动，例如在线培训、网络讲座等。

五、责任和义务
1. 家长学校负责组织和开展各类活动，确保活动顺利进行。

活动内容应符合学校教育规划，并具有一定实用性和指导性。

2. 家长应积极参与家长学校活动，增强家庭教育能力，提升教育水平。

家长学校的活动参与对家长来说是自愿的，但学校鼓励家长积极参与。

3. 家长参与家长学校活动后，应积极反馈意见和建议，为家庭教育改进和优化提供参考。

六、评估和改进
1. 学校应定期对家长学校进行评估，以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。

2. 学校应根据评估结果，对家长学校的活动进行改进和优化，提升其服务质量和效果。

3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估，以提供中立和客观的意见和建议。

七、奖励和表彰
1. 学校可以根据家长学校的活动质量和成效，对积极参与和表现突出的家长进行表彰和奖励。

2. 奖励和表彰方式可以通过表彰大会、颁发荣誉证书或发放奖励物品等方式进行。

八、违规行为处理
1. 家长学校的参与者应遵守学校的各项规章制度和活动安排，不得干扰和破坏活动秩序。

2. 对于违反规定或有损家长学校声誉的行为，学校有权采取相应的处理措施，包括口头警告、限制参与家长学校活动等。

九、其他
1. 家长学校的工作制度如有修改或补充，需经过学校相关部门的审查和批准。

2. 本工作制度自颁布之日起实施，并适用于家长学校的各项活动。

3. 本工作制度解释权归学校所有。

以上即是家长学校工作制度范本，旨在规范和管理家长学校的运作，促进家长参与和支持学校工作，共同提升学校的教育质量。

（本文共计 473 字）
家长学校工作制度范本（二）
一、综述
家长学校是为了促进家长对孩子的教育和成长起到积极作用而设立的教育机构。

为了保障家长学校的正常运转，制定了本工作制度。

二、组织机构
1. 家长学校设有校长、教务主任、行政助理等职位，具体职责如下：
- 校长：全面负责家长学校的组织与管理工作，包括制定学校发展规划和工作计划，监督学校各项工作落实情况等。

- 教务主任：负责教学工作的组织与管理，包括编制教学计划、教材选用和教师培训等。

- 行政助理：协助校长和教务主任进行行政工作，包括文件起草、会议组织和文件档案管理等。

2. 职责分工明确：
- 学校管理方面的工作由校长负责，包括教学、行政、财务等方面的管理。

- 教学方面的工作由教务主任负责，包括制定教学计划、教师培训和教材选用等。

- 行政方面的工作由行政助理负责，包括文件起草、会议组织和档案管理等。

三、工作流程
1. 招生流程
- 制定招生计划：根据学校发展需求和招生政策，制定每年的招生计划。

- 招生宣传：组织开展宣传活动，包括开展家长讲座、参加教育展等。

- 招生面试：安排面试时间和场地，组织面试工作，面试内容包括家庭教育理念、孩子的需求等。

- 录取工作：根据面试结果和学校招生计划，进行录取工作。

2. 教学流程
- 制定教学计划：根据学校招生情况和教育要求，制定每学期的教学计划。

- 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和家长沟通能力。

- 评估与反馈：定期对学生进行评估，向家长提供孩子的学习情况和发展建议。

3. 行政流程
- 文件起草：负责学校各类文件的起草工作，包括公告、通知、备忘录等。

- 会议组织：组织学校各类会议，包括校长办公会议和教师培训会议等。

- 档案管理：负责学校各类档案的管理工作，包括学生档案和教师档案等。

四、工作准则
1. 服务宗旨
家长学校本着与家长合作、关注孩子全面发展的宗旨，为家长提供教育交流和学习机会，促进家庭教育水平的提升。

2. 工作目标
- 提供专业的教育服务：通过提供专业的教师培训和教学计划，促进家长的教育意识和能力的提升。

- 促进家庭教育的参与：组织家庭教育讲座、家长学习班等活动，促进家长参与孩子教育，共同推动孩子的全面发展。

3. 工作原则
- 以学生的需求为导向：根据学生的特点和需求，制定个性化的教育计划和服务方案。

- 以家长的满意为目标：以家长的满意为衡量标准，积极听取家长的意见和建议，不断优化服务质量。

- 以团队合作为保障：强调教师之间的合作和协作，共同推动家庭教育的发展。

五、工作措施
1. 加强宣传工作
- 制作宣传资料：制作宣传册、海报等宣传资料，宣传学校的教育理念和特色。

- 开展招生宣传活动：组织家长讲座、参加教育展等活动，提高家长对学校的了解和认可度。

2. 提高教师培训水平
- 组织教研活动：定期组织教师教研活动，交流教学心得和经验。

- 邀请专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，提高教师的专业水平和教学能力。

3. 加强家长沟通
- 定期家长会议：组织家长会议，向家长介绍学校的教育理念和工作情况，并听取家长的意见和建议。

- 家校互动平台：建立家校互动平台，方便家长与学校沟通和交流。

4. 完善评估机制
- 每学期定期评估：根据学生的学习情况和发展需求，进行定期评估，并向家长提供评估报告和个别辅导意见。

- 个性化教育方案：根据评估结果，为每个学生制定个性化的教育方案，提供个别化的辅导和服务。

六、总结
家长学校工作制度是为了保障家长学校的正常运作和提高服务质量而制定的，各项工作措施的实施将有助于家长学校的持续发展和提高家长的教育能力。

通过家长学校的帮助，使家庭教育达到更高的水平，促进孩子的全面发展。