初中生以新为题目的作文

初中生以新为题目的作文
初中生以新为题目的作文（精选5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生以新为题目的作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生以新为题目的作文1
每一次科技变革都会产生新事物，它们代表着社会发展的进步方向。

随着科技的快速发展，越来越多的电子产品涌入市场，手机、相机、电脑……年轻人使用这些现代科技产品不过是小菜一碟，一看便知，一学就会。

而银发一族看着这些新鲜玩意，却觉得自己已经跟不上时代了，往往磨上个半天，有的甚至几天也学不会。

根据调查显示，我国约有一半左右的老人不同程度患有“科技恐惧症”。

有些老人觉得没有这些科技产品，我照样过的很好，其实这种观念要改改。

老年人的好奇心和求知欲一点不比年轻人少，但当他们初次接触高科技产品时，如果运用不畅，很容易产生排斥心理，这也算得上是思想上的“顽固派”吧！
但上述情况也不是绝对的，例如我的外婆，刚开始的确也难以接受智能手机这样的电子产品，那时候是抗拒使用的，因为不会使用上面的功能，但是经过我的努力，耐心的从打电话开始，尽数将自己所知道的知识告诉外婆。

一段时间之后外婆都能玩起微博，发起动态。

再与她见面时，外婆都会将在手机上看到的新鲜事物与我分享。

新生事物是把双刃剑，我们应当正确的去看待它，不是盲目的推崇，也不是绝对的抗拒，科技只会随着时代的潮流愈来愈发达，为了适应潮流的发展我们也得接受它。

从积极的方面想，科技使我们的生活丰富多彩，使我们通讯方便，让我们迅速的获得海量的知识，也更为我们与世界的交流搭建了桥梁。

接受“新”，感受“新世界”。

初中生以新为题目的作文2
古人曰：“温度而知新”，也就是说读书时，经常读会有新的认识，新的见解，会有新的发现。

今人也常说：“常读常新，常新常读”。

以前我不知道，认为一本书读完了，里面的内容和故事情节都知道了，没什么新鲜感了，再读就没什么意思了，所以，无论一篇文章也好，一本书也好，读完了，我都把它扔到一边，让它们永远的睡大觉去了，我再也不会翻看了。

有的书我甚至把它当废纸一样卖掉了。

直到今年，是个特殊时期，因为有疫情，上不了学，也走不出家门，每个人只好闷在家里，无聊至极。

而我是怎么打发时间呢？听听网课做做作业，做完了看看课外书。

课外书都是一些看过的书，又没有新的书可以看，无奈之下，只好把以前读过的书重新再翻看一遍，发现再次读给第一次读对文章的内容理解不一样，有新的看法和感悟，感觉以前白读了，没什么收获。

有时，还感觉像没读过一样，于是，就每篇文章每篇文章的读，从中获得好多知识。

这时，我才真正理解“常读常新”的意思。

我又把以前被扔到一边的这些书当做宝贝，又把它们重新整理一下，收拾起来，以便以后没事时再翻看，我相信每看一遍就会有不同的收获。

同时，我建议其他的`学生也要再读一次以前读过的书，你会有新的发现，不信，你试试。

初中生以新为题目的作文3
天空中飞过一只小鸟，你是否想过：它是从哪来的?它去哪?它去干什么?你能从它身上得到启示吗?能发明什么吗?飞机?翅膀?这些，你想过吗?动手做过吗?
在儿童时代，孩子们多多少少会问一些让人难以回答的问题，我就是一个典型的“好问小达人”。

“妈妈，小鸟为什么会飞?人为什么会中暑?白云和星星为什么掉不下来?太阳会消失吗?发明家怎么发明的飞机呢?”好学的我就是这样好问，妈妈每次都说：“不要问发明家发明了没,自己动手，学会创新。

”我心想：创新是个什么东西啊?发明东
西吗?原本好奇心就强烈的我，听了妈妈的话，更加好奇，甚至开始制作小发明。

有一次，妈妈买来一堆积木，我开始以自己天马行空的想象去拼装。

“妈妈，快看!”我兴奋地叫道，“我拼了一架‘房子飞机’房子替换了机翼，机身改装为‘地下基地’”妈妈投来了赞许的目光，微笑地点了点头。

这还不算什么，生活中我也有不少创新：大人总要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我却用它做成了“灯”，先把易拉罐冲干净，把头用剪刀剪掉，接着把它的边剪成一个三角形，最后把蜡烛放进去固定好，就这样一盏“灯”就做好了，我高兴得一蹦三尺高!
现在的我是个“好问小达人”，将来也会依然是个“好问小达人”，朋友们，你们是不是也和我一样呢?让疑问伴随创新，让创新伴随我们的求知之路吧!
初中生以新为题目的作文4
说到新这个字，便会想到物品的新，并且随着时间的变化，每天接触新的事物都会不同。

可就算是再新的东西也是有陈旧破损的时候，但有的东西却会青春永驻。

之前，我回了一趟老家盐城。

家乡在一个小城镇里，生活起居跟农村是别无二样。

每户人家都有一块田，种的蔬菜有的会留着吃，有的会拿去到街上卖。

这几年，家里装修，换上了新的家具，刷了新的油漆，还装上了空调，一切都焕然一新。

在装修的这一段时间里，有邻居、一些常来家中坐的朋友，还有一些甚至不认识的同乡人。

他们只要能帮的就会帮。

家乡人就是如此热情，而爷爷奶奶也是十分好客之人，家里每天都会有人来做客，尤其是装修这几天，家里可真是热闹得很。

男士们都会帮忙搬些重的家具，干些苦力，妇女们都常会买些菜做饭。

有一次，从外面搬来的空调装上后，却发现不能正常运行，那时便猜到是搬运的问题，而搬运大多数都是朋友帮忙，爷爷奶奶并没有责怪他们。

家里从来没有过空调，早就习惯了这样的日子，只不过是钱的问题，不过钱可以再挣。

家乡人过意不去，便不辞辛劳地进城，去买了一台新的。

这让我们家很惊讶，也让各家相处更加和睦。

这几年，房子也明显陈旧了，但在我看来，这房子跟装修那年没
有丝毫之差。

每每走进去，都能感受到阳光般的温暖，深吸一口气，竟然嗅出大家其乐融融的那种热乎乎的香味，眼前仿佛出现了大家一起喝茶，谈天说地，笑个不停的场景
时代千万变，家永葆青春。

初中生以新为题目的作文5
人生本就是要敢于创新，而学习是要贵在创新。

翻开人类历史的长卷，有多少科学实践者就是通过创新，才到达理想的彼岸。

就像法拉第这一伟大物理学家来说吧，他是在奥斯特试验上，提出了磁生电这一伟大构想，从而开辟了电学事业的先河。

创新起源于人类的创造力、技能和才华，创新来源于社会又指导着社会的发展。

人类是创意、创新的产物。

类人猿首先想到了造石器，然后才动手把石器造出来，而石器一旦造出来类人猿就变成了人。

人类是在创意、创新中诞生的，也要在创意、创新中发展。

人们利用聪明头脑，运用前人所留下的经验，设计了一些让你意想不到的东西，比如说：拖鞋摇椅。

人们利用拖鞋和摇椅从而发明了拖鞋摇椅。

拖鞋是人们用来穿在脚上的，有时走多了或是走累了，便想要休息，可是想休息怎么办，于是就又联想到摇椅，可以躺在上面休息，便由此发明、创造了拖鞋摇椅。

就我们是熟悉的马克思主义中的马克思，他在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。

所以，学习必须有创新，否则，即便是读万卷书，也是徒劳无益的。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成；只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧！。