最新版四年级写景文章阅读ppt课件

1860年，英法侵略者不满足他们入侵中国后所得的利益，再次发动对中国的 侵略战争。清朝皇帝带领贵族大臣逃到热河一带避难去了。侵略军来去无阻，直 闯到了圆明园。从10月6日开始，他们打开园中的仓库，将各种绫罗绸缎、金银 翡翠抢走。园内的宝物，能拿的都被抢走了，不能搬走的，都被炮车碾碎。这些 野蛮的掠夺行为，整整进行了一个星期！为了掩盖他们的强盗行径,10月18日， 丧心病狂的侵略者3500人在园中到处放火。大火连烧三天三夜，圆明园就这样成 了一片废墟。
6.文章的最后一段话表达了作者怎样的感情？你从中明白了什么 道理？试着用自己的话说一说。
答：表达了作者对英法联军的痛恨和企望国人铭记历史、 发愤图强的愿望。 我明白了国家弱小就会被国外列强侵略，从现在起，我 们要好好学习，将来保卫好我们的祖国。
醒大家 不忘历史，发奋图强 。
4.用横线画出第二自然段的中心句。
它是中外闻名的艺术宫和博物馆。
5.用“∥”将短文分成三个部分，并写出三个部分的段意。
答： 第一部分（1-2）：北京有座古典园林圆明园，它景色秀丽，是 闻名中外的艺术宫和博物馆。 第二部分（3-4）：圆明园被英法侵略者破坏成了一片废墟。 第三部分（5）：作者呼吁大家铭记历史、发愤图强。
触摸长城上的砖石，我们仿佛看到了古人的智慧 和汗水；透过秦始皇陵兵马俑，我们好像听到了古战 场上的声声呐喊……这些独具匠心的设计。浩繁复杂 的工程、历经风雨不曾消逝的顽强，都令我们感叹折 服。现在让我们一起进入它们的世界，去领略独属于 它们的美！
一、写景文章常用的观察方法
（1）运用多种感官进行观察 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
大雁塔已被列为国家一级保护文物。爸爸对我说：“大雁塔凝聚着我国劳动人民的勤劳汗水，是我国
劳动人民智慧和毅力的结晶，我们现在要是不珍惜它，不保护它，怎能对得起我们的祖先呢?”
顺着楼梯向上攀登，到了第七层，举目远眺，西安市市容尽收眼底。整个大雁塔气势雄伟，具有
浓郁的民族色彩。最引人注目的是孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人的佛像，我仿佛进入了一
继续往前走，就来到中和殿，中和殿是皇帝举行大典之前在那里暂坐和受 官员行礼的地方，之后再去太和殿举行大典。
看过中和殿，就来到保和殿。保和殿是殿试的地方，里面有一方台，在方 台的中间有把木椅，上面雕刻着千万条龙，木椅两旁还各有一只展翅高飞的 仙鹤。殿里还有许多考试用的桌子，桌子上摆着文房用品。
游完故宫我不得不佩服古代人的智慧，我也为此而感到骄傲。
《圆明园》
圆明园 北京的西北郊，有一片废墟。在那里，原来有一座古典园林—圆明园。 圆明园方圆连绵二十里。园中既有庄严宏伟的殿堂，也有玲珑精巧的楼阁亭台， 幽径曲廊，还有“平湖秋月”“三潭印月”等无数个风景点，真算得上是步移景异， 幽雅迷人。园中收藏有不计其数的珍贵历史文物——各朝代的名人书画、金银祭祀礼 器、珍宝，应有尽有。它是中外闻名的艺术宫和博物馆。 可是，我国千百万劳动人民精心创造的这座建筑精华，却被“欧洲文明者”彻底 焚(fén)毁了。
颜色、形状、 大小、数量、
姿态
鸟叫声、流 水声、树叶
“交谈”声
（2）关注景物的不同状态，注意动静结合 静态：外形、色彩、神韵…… 动态：动作、声响、形态变化……
（3）确定观察顺序与观察角度 时间顺序：一天中景物的不同变化；一年四季景物的不同变化。 空间顺序（定点观察）：远近高低、上下左右等方位词。 游览顺序（移步换景）：步移景异。
2.联系上下文，理解词语，写出词语在文中的意思。
（1）步移景异： 每走到一个位置，景色就有变化。在文中指圆明园中 的景色数不胜数。
（2）应有尽有： 形容物品很多，数也数不清，在文中指圆明园中珍贵 的历史文物很多。
3.根据课文内容填空。
玲珑精巧的
（1）圆明园方圆 连绵二十里 ，园中有 庄严宏伟的殿堂 、 楼阁亭台 、
答：这样写可以进一步增强故宫的神秘感，让读者对 它产生更加浓厚的兴趣。
5.读完这篇文章，你觉得作者对故宫有着怎样的感情？你对故宫最感兴趣 的地方是哪里?为什么?
答：作者多故宫有着喜爱和赞叹之情，赞叹古代劳动人民的智慧， 同时也为祖国有着如此宏伟的民族瑰宝而感到骄傲和自豪。 例：保和殿 想知道古代人是怎样进行考试的（言之有理即可）
以人文类景观为描写对象的写景文章大多数采用由远及近、由整 体到局部的观察方法和以游览顺序为主。
二、体会这类文章所表达的思想感情。 写景文章并非仅仅是写景，而是想通过感情来抒发自己的感受，表达自己的喜、
好、厌、恶的感情。
1.对所描述对象表达喜爱和赞叹之情。 2.表达对祖国秀丽山川的赞叹。 3.对景物表现出来的品质的赞颂或反思。
答题格式： 通过作者对……景物的描写，表达了作者……的思想感情。
前段时间放假我和爸爸妈妈一起去西安参观了大雁塔，我特别高兴。 大雁塔美丽极了！
由整体到 局部
大雁塔共分七层，每层都装有四个小巧而精致的小窗户。一层有个禅房，禅房里放有佛经、佛像，
其中有如来佛像和观世音菩萨的佛像等。
大雁塔的门框上，有优美的线条雕刻的唐代建筑图案，美观大方，是研究我国建筑史的重要资料。
平方米，大小宫殿一共有 70 多座，共有 9999间房屋，是世界现存最 完好 、 规模 最大的帝王宫殿。
（2）在文中，作者先简单介绍了 故宫 ，然后写了有关它的 历史传说 ，最后按
照 游览顺序写了三大宫殿，重点写了 太和殿 了 殿内的精美设计和布置 。
和 中和殿 ，突出
4.文中还写了有关故宫的传说，你认为这样写有什么作用?
这是每一个中国人都应牢记的屈辱史：政府无能，国家弱小，就要被欺负。 我们不能忘记帝国主义侵略我国的罪行，要发奋图强，振兴祖国，决不让圆明园 的历史在我国重演！
我的词语库 无法挽回 不可估量 奇耻大辱 时刻牢记 浩大工程 千古留名
1.将下列词语补充完整。
庄严（ 雄 ）（ 伟 ） 玲珑（ 精 ）（ 巧 ） （幽 ）径（ 曲 ）廊 幽雅（ 迷 ）（ 人 ） （ 来 ）（ 去 ）无阻 发奋（ 图 ）（ 强 ）
幽径曲廊 、 平湖秋月、 三潭印月 等无数风景点，还有 珍贵的历史文物，
是中外闻名的 艺术宫 和 博物馆 。它被 侵略者 损毁于 1860年10月。
（2）圆明园既是中华民族的损失，也是中国人民的耻辱。这篇文章主要
是从圆明园的 景物 和 历史
两方面去写的，写景虽然不像前面的
文章一样具体深入，但从中也能感受到圆明园的 精美 。结尾语言 简洁有力，警
太和殿是故宫最大的一座宫殿，又称为“金銮殿”，是举行大典的地方， 在阳光的照耀下，显得金碧辉煌，雄伟壮观。走进太和殿，首先看见一把龙 椅摆放在大殿的正中间，两旁有高大的柱子，上面雕刻着一条条栩栩如生的 金龙。抬头仰望殿顶，殿顶中央有一条金龙，它的嘴里含着一颗大龙珠，它 的四周还有六颗小龙珠，它们正对着龙椅。
个梦幻世界。我仿佛看见了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护着师父唐僧去西天取经，一路上他们兄弟三
人斩妖捉怪，击退了妖怪们一次次的进攻，保护着师父最终取得了真经。
参观完大雁塔后，爸爸妈妈还告诉我，西安还有许多像大雁塔的古建筑。我觉得我们陕西有那么
多名胜古迹，真是了不起，作为陕西人我们应该感到语库 历史悠久 名不虚传 雕梁画栋 曲径通幽
巧夺天工
1.在句子中画横线的字正确的读音下打“√”。
（1)我早就想亲眼目睹(d√ǔ zhě)那壮观雄伟的故，有幸在暑假的时候，妈妈 带着我来到了我仰慕(mò m√ù)的故宫。 (2)这三大殿都矗(cù c√hù)立在七十多米高的白石台基上。
(3)走进太和殿，首先看见一把龙椅摆放在大殿的正中间，两旁有高大的柱子，
上面雕刻着一条条栩(√xǔ shǔ)栩如生的金龙。
2.选择正确的答案
（1）从“仰慕”一词可以看出作者（ B ）
A.很了解故宫 B.很想去故宫 C.不知道故宫
(2)从文中得知，（ C ）是殿试的地方。
A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿
3.根据文章内容填空。
（1）故宫又称为 紫禁城 ,位于北京的 中心 ,是 明清 两代的皇宫，占地 72万
雁塔的喜爱的 自豪感
《故宫之行》
太和殿
中和殿
保和殿
故宫之行 我早就想亲眼目睹那壮观雄伟的故宫，有幸在暑假的时候，妈妈带着我来到了我 仰慕的故宫。 故宫又称紫禁城，位于北京的中心，是明清两代的皇宫，占地72万平方米，大小 宫殿共有70多座，共有999间房屋，是世界现存最完好、规模最大的帝王宫殿。 故宫的房屋还有一个传说呢！传说天上的玉帝有一万间房屋，因为皇帝是天子， 他的房屋数量不能比玉帝房屋的数量多，所以就比玉帝少了半间。穿过午门，首先映 入眼帘的是五座架在金水河上用汉白玉制作的金水桥，走过金水桥，穿过太和门，就 来到了故宫的三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。这三大殿都矗立在七十多米高的白 石台基上，台基有三层，分别用汉白玉栏杆围绕起来，栏杆上雕刻着“二龙戏 珠”“龙凤呈祥”等精美图案。