2019_2020学年高中数学第2章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理课件新人教B版选修1_2

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

在进行类比推理时,充分认识两个系统的相同(或相似)之处,充 分考虑其中的本质联系,再进行类比,避免因类比的相似性较 少,被一些表面现象迷惑导致类比结论的错误.
1.下列哪个平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较为合
适( )
A.三角形
B.梯形
C.平行四边形
D.矩形
解析:选 C.只有平行四边形与平行六面体较为接近.
归纳推理在图形中的应用策略
1.把 1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角 形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图所示).
则第七个三角形数是( ) A.27 C.29
B.28 D.30
解析:选 B.把 1,3,6,10,15,21,…依次记为 a1,a2,…, 则可以得到 a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,a5-a4=5, a6-a5=6,所以 a7-a6=7,即 a7=a6+7=28.
本部分内容讲解结束
按ES特殊到一般的过
特征
类比是从特殊到特殊的过程

1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)归纳推理是由一般到一般的推理过程.( × ) (2)归纳推理得出的结论具有或然性,不一定正确.( √ ) (3)类比推理得到的结论可以作为定理应用.( × )
2.数列 5,9,17,33,x,…中的 x 等于( )
(2)归纳推理和类比推理
归纳推理
类比推理
根据一类事物的__部__分__对 根据_两__类___不同事物之间具 象具有某种性质,推出这 有某些__类__似__(或_一__致___)性, 定义 类事物的_所___有__对象都具 推测其中一类事物具有与另
有这种性质的推理,叫做 一类事物类似(或相同)的性质
A.47
B.65
C.63
D.128
答案:B
3.各项都为正数的数列{an}中,a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…, 猜想数列{an}的通项公式为________.
答案:an=n(n2+1)
(1)由下列各式: 13=12, 13+23=32, 13+23+33=62, 13+23+33+43=102, … 请你归纳出一般结论.
解:内切圆半径 r―类―比→内切球半径 R, 三角形的周长:a+b+c―类―比→三棱锥各面的面积和: S△ABC+S△ACD+S△BCD+S△ABD, 三角形面积公式系数12 ―类―比→三棱锥体积公式系数13. 所以类比得三棱锥体积 VA-BCD=13R(S△ABC+S△ACD+S△BCD+S△ABD).
1 解析:VV12=313SS12hh12=SS12·hh12=14×12=18. 答案:1∶8
4.已知 f(n)=1+12+13+…+n1(n∈N+),计算得 f(2)=32,f(4)>2, f(8)>52,f(16)>3,f(32)>72,推测当 n≥2 时,有__________. 解析:通过观察归纳可得 f(2n)>n+2 2. 答案:f(2n)>n+2 2
1.利用归纳推理解决问题时,要善于归纳,要对有限的资料作 归纳整理,提出带规律性的说法,要准确捕捉有用信息并进行 分析,大胆猜测,小心验证即可. 2.利用类比推理解决问题时一定要注意两类事物的相似性,例 如,拿分式同分数类比、平面几何与立体几何的某些对象类比 等,但类比推理的结论不一定正确,需要证明.
第二章 推理与证明
2.1 合情推理与演绎推理
2.1.1 合情推理
第二章 推理与证明
1.了解合情推理的含义及作用. 2.理解归纳推理与 类比推理的特点及步骤. 3.会利用归纳和类比的方法进行推 理.
1.推理 (1)定义:根据一个或几个_已__知__事__实___(或假设)得出一个判断,这 种思维方式就是_推__理___.
1.观察下列等式: 1+1=2×1, (2+1)(2+2)=22×1×3, (3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5, … 照此规律,第 n 个等式可为________________________.
解析:观察规律可知,左边为 n 项的积,最小项和最大项依次 为(n+1),(n+n),右边为连续奇数之积乘以 2n,则第 n 个等式 为:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1). 答案:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)
2.已知数列{an }满足 a1=1,an+1=2an+1(n∈N+). (1)求 a2,a3,a4,a5; (2)归纳猜想通项公式 an.
解:(1)当 n=1 时,a2=2a1+1=2×1+1=3, 当 n=2 时,a3=2a2+1=2×3+1=7, 同理可得 a4=15,a5=31. (2)由于 a1=1=21-1, a2=3=22-1, a3=7=23-1, a4=15=24-1, a5=31=25-1, 所以可归纳猜想 an=2n-1(n∈N+).
归纳推理在几何图形中的应用 如图所示,由若干个点组成形如三角形的图形,每条边 (包括两个端点)有 n(n>1,n∈N+)个点,每个图形总的点数记为 an,则 a6=________,an=________(n>1,n∈N+).
【解析】 依据图形特点,可知第 5 个图形中三角形各边上各 有 6 个点, 因此 a6=3×6-3=15. 由 n=2,3,4,5,6 的图形特点归纳得 an=3n-3(n>1,n∈N+). 【答案】 15 3n-3
类比推理的一般步骤
1.下面使用类比推理正确的是( ) A.“若 a·3=b·3,则 a=b”类推出“若 a·0=b·0,则 a=b” B.“若(a+b)c=ac+bc”类推出“(a·b)c=ac·bc” C.“若(a+b)c=ac+bc”类推出“a+c b=ac+bc(c≠0)” D.“(ab)n=anbn”类推出“(a+b)n=an+bn”
类比推理及其应用 类比平面内直角三角形的勾股定理,试写出空间中四面 体性质的猜想.
【解】 如图(1),在 Rt△ABC 中,由勾股定理得:c2=a2+b2;
类比直角三角形的勾股定理,在四面体 P-DEF 中,如图(2),猜 想:S2=S21+S22+S23(S、S1、S2、S3 分别是四面体 P­DEF 的面 △PEF、△DEF、△PFD、△PDE 的面积).
解析:选 C.A 错,因为类比的结论 a 可以不等于 b;B 错,类 比的结论不满足分配律;C 正确;D 错,乘法类比成加法是不 成立的.
2.已知△ABC 的边长分别为 a,b,c,内切圆半径为 r,用 S△ABC 表示△ABC 的面积,则 S△ABC=12r(a+b+c).类比这一结 论有:若三棱锥 A-BCD 的内切球半径为 R,求三棱锥 A-BCD 的体积.
(2)结构:推理一般由两部分组成,一部分是已知的事实(或假设), 叫做_前__提___;一部分是由已知判断推出的新判断,叫做_结__论___. (3)分类:推理__合演____情绎____推推____理理______
2.合情推理 (1)合情推理 ①定义:当前提为真时,结论可能为真的推理,叫做合情推理. ②分类:_归__纳__推__理___和_类__比__推___理__是数学中常用的合情推理.
(2)当 n=1 时,a1=1; 当 n=2 时,a2=1+1 1=12;
1 当 n=3 时,a3=1+2 12=13;
1 当 n=4 时,a4=1+3 13=14. 通过观察可得,数列的前 4 项都等于相应序号的倒数,由此归
纳出 an=n1.
由已知数、式进行归纳推理的步骤 (1)要注意所给几个等式(或不等式)中项数和次数等方面的变化 规律. (2)要注意所给几个等式(或不等式)中结构形式的特征. (3)提炼出等式(或不等式)的综合特点. (4)运用归纳推理得出一般结论.
数与式的推理
(2)已知数列{an}的第 1 项 a1=1,且 an+1=1+anan(n=1,2,3,…), 试归纳出这个数列的通项公式. 【解】 (1)由左、右两边各项幂的底数之间的关系: 1=1, 1+2=3, 1+2+3=6, 1+2+3+4=10, 可得一般结论:13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2, 即 13+23+33+…+n3=n(n2+1)2.
2.由数列 1,10,100,1000,…,猜测该数列的第 n 项可能是
() A.10n
B.10n-1
C.10n+1
D.10n-2
解析:选 B.数列各项依次为 100,101,102,103…,由归纳推 理可知,选 B.
3.在平面上,若两个正三角形的边长比为 1∶2,则它们的面积 比为 1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为 1∶2, 则它们的体积比为__________.
2.根据图中 5 个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第 n 个图中有________个点.
解析:观察图形的变化规律可得:图(2)从中心点向两边各增加 1 个点,图(3)从中心点向三边各增加 2 个点,图(4)从中心点向 四边各增加 3 个点,如此,第 n 个图从中心点向 n 边各增加 (n-1)个点,易得答案:1+n·(n-1)=n2-n+1. 答案:n2-n+1
相关文档
最新文档