幼儿园端午节教案《粽子里的故事》

幼儿园端午节教案《粽子里的故事》教育目标
通过这堂课的学习，幼儿应该能够：
•理解端午节及相关传说的含义；
•学习制作传统的端午粽子；
•培养探究及合作精神。

教学准备
•端午节的资料和图片；
•彩纸、笔、剪刀、胶水等制作粽子的材料；
•讲述经典故事的书籍或儿歌。

教学过程
1. 导入（10分钟）
在课堂开始前，老师可以先询问幼儿端午节是否有所了解。

接着，老师可以引导幼儿观看有关端午节的图片或视频，介绍端午节的起源和相关传说。

2. 讲故事（15分钟）
在介绍完端午节的含义之后，老师可以通过讲故事的方式，让幼儿更深入了解端午节的传说。

这里推荐《屈原投江》和《粽子的故事》。

3. 制作粽子（30分钟）
在了解了端午节的传说后，接下来是制作粽子的环节。

老师可以事先将材料分配好，让幼儿一起动手制作粽子。

在制作过程中，老师可以向幼儿传授有关制作粽子的技巧和知识，与幼儿共同探索制作这个传统美食的过程。

4. 分享（10分钟）
制作完毕后，让每个幼儿分享自己制作的粽子。

分享的过程中，可以让幼儿向其他同学介绍自己的制作过程，分享的同时也观察不同的粽子的制作方式差异，培养共同分享和欣赏的能力。

5. 总结（5分钟）
在分享环节结束后，老师可以与幼儿一起总结学习过程和收获。

同时，可以强调幼儿要好好品尝手工制作的粽子，感受端午节的气氛和传统文化的魅力。

教学扩展
•老师可以引导幼儿绘制端午节的图画，发挥想象力来表现自己对端午节的理解和感受。

•老师可以准备一些传统的端午节游戏，如龙船赛、踩高跷等，让幼儿更加深入地了解端午节文化的内涵。

结语
通过本节课的学习，幼儿可以更加深入地了解和感受端午节的传统文化和精神内涵。

同时，课程中的合作和探究环节也有助于幼儿发展自己的能力和个性。