最新人教版三年级数学上册《5.2 求一个数是另一个数的几倍》优质教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
了64下,小明跳了 8下,小雨跳的是小明的几倍?
64÷8=8 答:小雨跳的是小明的8倍。
求一个数是另一个数的几倍 是多少,用除法计算。
变式训练
4.学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人, 女生人数是男生的几倍?
9+27=36(人) 36÷9=4 答:女生人数是男生的4倍。
就是求12里面有几个4,应 该用除法计算。
小组讨论
1.求12是4的几倍,应该怎样计算?为什么? 2.自己试着动手画一画。 3.在小组内说说自己的想法。
擦桌椅的: 12 扫地的: 4
求12里面 有几个4。
除法计算
12÷4=3
求12是4的几倍,也列式计算为12÷4=3, 因为求12是4的几倍就是求12里面有几个 4,所以也用除法计算。
思维训练
幼苗每天长高1倍,第10天的高度是16厘米,第几 天的高度是2厘米?
解 答:
第9天:16÷2=8(厘米) 第8天:8÷2=4(厘米) 第7天:4÷2=2(厘米) 答:第7天的高度是2厘米。
课堂小结 这节课有什么收获呢?
求一个数是另一个数的几倍,就是求一个 数里面含有几个另一个数,用一个数÷另一个 数计算。
人教版·数学·三年级·上册
第五单元 倍的认识
第2课时
复习导入 填一填。
的个数是 的( 3 )倍。 说一说你是怎么想的?
通过示意图能看到6里面有3个2。
探究新知
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
同学们在大扫除呢!从题中你知道了 哪些数学信息?要解决的问题是什么?
选自教材第53页练习十一第1题
1.填一填。
变式训练
的个数是 的( 3 )倍。 的个数是 的( 4 )倍。
变式训练
2.学校庆“六一”文艺汇演,唱歌的有40人,跳 舞的有8人,唱歌的人数是跳舞的几倍? 40÷8=5 答:唱歌的人数是跳舞的5倍。
求40是8的几倍,就是求40 里面有几个8。用除法计算。
本题要求的是“擦桌椅 的人数是扫地的几倍”。
试一试 利用手中的学具摆一摆,明确题中两 个数量之间的关系。
擦桌椅的:
扫地的: 观察示意图,说一说图 中两个数量之间的关系。
擦桌椅的:
12
扫地的:
4
搬桌椅的有12人,扫 地的有4人,12里面有 3个4,12就是4的3倍。
想一想,求12是4的几倍就是求什么?
回顾与反思
扫地的: 4人 擦桌椅的是扫地的3倍
擦桌椅的: 4×3=12(人)
与题目相符,计算正确。
小结
1.求一个数是另一个数的几倍,就是求一个 数里面有几个另一个数,用除法计算。
2.因为“倍”不是单位名称,它表示的是两个 数量之间的关系,所以算式后面不写“倍”。
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
12÷4=3 答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
课堂练习 1 刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山羊
的只数是黑山羊的几倍?
把5看成一份,看25里面有几个5,就是几倍。
25÷5=5
答:白山羊的只数是黑山羊的5倍。
选自教材第51页做一做
2
桃的个数是香蕉的( 2 )倍。 苹果的个数是梨的( 3 )倍。
变式训练
5.刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山 羊的只数是黑山羊的几倍?
25÷5=5 答:白山羊的只数是黑山羊的5倍。
思维训练
幼苗每天长高1倍,第10天的高度是16厘米,第几 天的高度是2厘米?
分 析:
幼苗每天长高1倍,说明幼苗后一天的高度是前一天 的2倍。
幼苗第9天的高度是16÷2=8(厘米),幼苗第8天 的高度是8÷2=4(厘米),依次类推即可找到答案。
64÷8=8 答:小雨跳的是小明的8倍。
求一个数是另一个数的几倍 是多少,用除法计算。
变式训练
4.学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人, 女生人数是男生的几倍?
9+27=36(人) 36÷9=4 答:女生人数是男生的4倍。
就是求12里面有几个4,应 该用除法计算。
小组讨论
1.求12是4的几倍,应该怎样计算?为什么? 2.自己试着动手画一画。 3.在小组内说说自己的想法。
擦桌椅的: 12 扫地的: 4
求12里面 有几个4。
除法计算
12÷4=3
求12是4的几倍,也列式计算为12÷4=3, 因为求12是4的几倍就是求12里面有几个 4,所以也用除法计算。
思维训练
幼苗每天长高1倍,第10天的高度是16厘米,第几 天的高度是2厘米?
解 答:
第9天:16÷2=8(厘米) 第8天:8÷2=4(厘米) 第7天:4÷2=2(厘米) 答:第7天的高度是2厘米。
课堂小结 这节课有什么收获呢?
求一个数是另一个数的几倍,就是求一个 数里面含有几个另一个数,用一个数÷另一个 数计算。
人教版·数学·三年级·上册
第五单元 倍的认识
第2课时
复习导入 填一填。
的个数是 的( 3 )倍。 说一说你是怎么想的?
通过示意图能看到6里面有3个2。
探究新知
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
同学们在大扫除呢!从题中你知道了 哪些数学信息?要解决的问题是什么?
选自教材第53页练习十一第1题
1.填一填。
变式训练
的个数是 的( 3 )倍。 的个数是 的( 4 )倍。
变式训练
2.学校庆“六一”文艺汇演,唱歌的有40人,跳 舞的有8人,唱歌的人数是跳舞的几倍? 40÷8=5 答:唱歌的人数是跳舞的5倍。
求40是8的几倍,就是求40 里面有几个8。用除法计算。
本题要求的是“擦桌椅 的人数是扫地的几倍”。
试一试 利用手中的学具摆一摆,明确题中两 个数量之间的关系。
擦桌椅的:
扫地的: 观察示意图,说一说图 中两个数量之间的关系。
擦桌椅的:
12
扫地的:
4
搬桌椅的有12人,扫 地的有4人,12里面有 3个4,12就是4的3倍。
想一想,求12是4的几倍就是求什么?
回顾与反思
扫地的: 4人 擦桌椅的是扫地的3倍
擦桌椅的: 4×3=12(人)
与题目相符,计算正确。
小结
1.求一个数是另一个数的几倍,就是求一个 数里面有几个另一个数,用除法计算。
2.因为“倍”不是单位名称,它表示的是两个 数量之间的关系,所以算式后面不写“倍”。
2 教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅 的人数是扫地的几倍?
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
12÷4=3 答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
课堂练习 1 刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山羊
的只数是黑山羊的几倍?
把5看成一份,看25里面有几个5,就是几倍。
25÷5=5
答:白山羊的只数是黑山羊的5倍。
选自教材第51页做一做
2
桃的个数是香蕉的( 2 )倍。 苹果的个数是梨的( 3 )倍。
变式训练
5.刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山 羊的只数是黑山羊的几倍?
25÷5=5 答:白山羊的只数是黑山羊的5倍。
思维训练
幼苗每天长高1倍,第10天的高度是16厘米,第几 天的高度是2厘米?
分 析:
幼苗每天长高1倍,说明幼苗后一天的高度是前一天 的2倍。
幼苗第9天的高度是16÷2=8(厘米),幼苗第8天 的高度是8÷2=4(厘米),依次类推即可找到答案。