我的有效作文教学

五、创新是有效作文的升华
注重培养创新精神，鼓励自由表达，强调 习作的个性化，尊重并重视学生的主观感受。 比如“有意识的丰富自己的见闻，珍视个人的 独特感受，积累习作素材”。“独特感受”即 鼓励学生想人所未想，言人所未言——培养学 生的创新意识。
1、思维上的创新 2、语言上的创新
校本培训学习笔记
红镇玉池：窦东豹
我的有效作文教学观
红寺堡小学
蒙晓荣
一、积累语言是有效作文的前提
1、充分利用汉语拼音的拐杖作用，积累语言. 2、大量进行课外阅读，积累语言
（1）推荐一本好书 （2）营造两种氛围 A、师生同读 （3）培养三种能力 A、培养学生会阅读的能力 B、培养学生做读书笔记的能力 B、亲子共读
C、培养学生与人交流读书体会的能力
3、利用多种媒体，积累语言
二、培养兴捉闪光点，
（2）巧抓切入点，激发表达欲 巧抓切入点，
三、加强训练是有效作文的核心
日记 周记 单元作文 即兴作文
四、真实是有效作文的源泉
不拘形式的写见闻感受，就要求我们重写 实，些亲身经历的和耳闻目睹的人、事、景、 物，做到实实在在的说真话，写自己真实的情 感和体验。不能写没有真实体验的空话、套话、 写迎合别人的话、甚至假话。这对于学习做人 的儿童来说，是十分重要的一课。从长远看， 它对于开启一代真善美的社会风气，净化人文 环境，培养做人的基本素质也是非常重要的。