《公共关系人员的能力作业设计方案-公共关系基础》

《公共关系人员的能力》作业设计方案
《公共干系人员的能力》作业设计方案
一、作业目标：
本次作业旨在帮助学生了解公共干系人员需要具备的能力，并通过实际案例分析和讨论，提升学生对公共干系工作的理解和实践能力。

二、作业内容：
1. 理论进修：学生需要通过阅读相关教材和资料，了解公共干系人员的基本职责和需要具备的能力，包括沟通能力、协调能力、判断能力等。

2. 案例分析：老师将提供几个真实的公共干系案例，学生需要结合教室所学知识，分析案例中公共干系人员的表现，总结成功的经验和失败的教训。

3. 小组讨论：学生将被分成小组，每个小组根据老师提供的一个公共干系挑战案例，进行讨论和分析，并提出解决方案和建议。

4. 个人总结：每位学生需要根据本次作业的进修和讨论，撰写一份个人总结，总结自己在公共干系能力方面的提升和不足，并提出未来的进修计划。

三、作业要求：
1. 参与度：学生需要积极参与教室讨论和小组活动，发表自己的观点并与同砚进行交流。

2. 分析能力：学生需要能够深入分析案例，找出问题所在并提出解决方案，培养自己的判断能力和协调能力。

3. 表达能力：学生需要通过写作总结的方式，清晰表达自己对公共干系能力的认识和提升。

四、评估方式：
1. 教室表现：包括参与讨论的积极性、发言质量等。

2. 小组讨论报告：每个小组需要撰写一份小组讨论报告，老师将根据报告内容和表现进行评分。

3. 个人总结：个人总结将作为最终评分的重要依据，学生需要认真撰写并反映自己的进修效果。

五、作业时间：
本次作业将在课程第八周进行，学生需要提前准备相关材料并积极参与教室活动。

六、参考资料：
1. 《公共干系管理》（第二版），XXX著，XXX出版社。

2. 《公共干系实务案例分析》，XXX编，XXX出版社。

以上是本次作业设计方案的详细内容，希望学生们能够认真对待，通过本次作业的进修提升自己在公共干系领域的能力和素质。

祝大家进修顺利！。