八年级语文月考试题

八年级语文月考试题
2021学年第一学期八年级（上）月考试题（满分100分考试时间110分钟）
一、写作（3分）
卷面分3分，要求：卷面整洁，自己清楚；字迹潦草，随意涂改，酌情扣分。

二、语
文知识积累与运用（23分）
1.阅读以下段落，并根据拼音书写汉字。

（4分）
阅读就是与文本的对话，我们要善于在字里行间捕捉作者跳动的心灵、敏锐的思想、
丰富的情感。

迅哥儿盼到了渴慕的《山海经》，全体都震sǒng（）起来；朱自清看见满院的狼jí（），簌簌地流下眼泪；面对老王的不幸，杨绛内心深处有挥之不去的愧zuò（）；信客走南闯北，在乡村与城市间接通了血mài（）。

阅读文本需要捕捉到这些类似的“点”，做深层地解读。

2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
a．任何劝说都无济于事的，因为他已决定接受这一挑战。

．．．．
当B和我说话时，我听到一群鸟在老师办公室外叫梧桐树。

c．许薇这种对班级工作泰然处之的精神，是值得班干部们认真学习的。

．．．．d．杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖，大家轮流欣赏，爱不释手。

3、古诗．．．．文名句默写。

（8分）
① 月亮下的飞镜，。

（李白在荆门告别）② 把月亮锄头带回家。

（陶渊明重返园林）③ 白色的头悬挂在古老的风霜中，。

（陈玉仪攀登岳阳楼）④ 群山高低起伏。

（梅尧臣
庐山之旅）⑤,, 遮住竹柏的影子。

（苏轼夜游成天寺）
⑥人们大都爱赞美春天，而诗人刘禹锡对季节却持有如此见解，。

（刘禹锡《秋词》）
4、名著综合性阅读：（8分）
“一个人最宝贵的东西是生命。

生命对我们来说只有一次。

一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去的时候，他不会后悔自己虚度的岁月，也不会为自己的平庸感到羞愧
―这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最
上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。

’”
① 这篇激动人心的文章，被成千上万的年轻人视为座右铭，来自苏联小说，这是主
人公对生活的诠释。

（2分）
②某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。

其活动之一就是围绕上
面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。

请你为主持人拟写
一段研讨会的开场白。

（不少于40字）（3分）
③ 从你选择的角度写一段话，介绍主人公的形象。

要求结合名著中的具体情节至少使用一个成语。

（2分）
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：？（1分）三、现代文阅读：（23分）(一)
用彩色贝壳挥手（10分）
谁不爱彩色的贝壳呢？
在夏天，每个来到海滩的人要么凝视着远处汹涌的大海和渔帆，要么低头寻找海滩上五颜六色的贝壳。

每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。

此时，捡起心爱贝壳的人将仰望大海：感谢大海慷慨的馈赠和来自大海的白色浪花。

是他们带着五颜六色的梦幻贝壳来到人们面前。

是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。

所以当我在海滩上散步时，我经常想——这和一些人不一样吗？有些人是携带彩色贝壳的海浪。

当你和他相处一段时间后，你可以在他周围捡到很多“五颜六色的贝壳”。

例如，他的热情，他的真诚，他的谦逊和勤奋，他的外表和内心是一样的，他的举止是礼貌的。

它甚至似乎是一些小事，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，当他遇到麻烦时，他从不忘记说谢谢？？这些好的性格、好的行为和好的习惯总是感染着你，让你觉得自己收获了很多。

这样的人是一个拥有美丽外壳的人！是的，如果一个人是一个携带美丽贝壳的波浪，那么他的生活应该是多么美好和充实。

我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是??
5.贯穿这篇文章的线索是，表明作者思想转折点和深化的句子是。

（2分）
6、赏析下列句子，说说其表达效果。

（3分）
有些人是携带彩色贝壳的海浪。

当你和他相处一段时间后，你可以在他周围捡到很多“五颜六色的贝壳”。

7、这篇文章运用的手法（写法），从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题：。

（3分）
8.扩大联想，写一个关于“彩色贝壳”或“波浪”的哲学句子（从你自己的选择中选择一个）。

（2分）
（二）
军装（13分）
查一路
外面下着大雪。

在房间里，油灯的火焰舔着黑夜，就像贪婪的舌头舔着糖。

父亲坐在
火炉旁，给我读《论语》。

其中一条写道：“我爱所有的人，爱仁爱。

如果我有多余的权力，我可以学习文学。

”他立刻把脸转向我。

这就是说，那些爱众生、仁爱、修行五德、
闲暇的人，他们可以学习《六艺》。

“他习惯于从《论语》中找到人生指南，也习惯于把
它强加给别人。

“你在不在听啊？”父亲冲我发火了。

这时，有人敲门。

山村的院子里一片寂静，敲门声格外响亮。

门开了。

风雪滚滚而来。

陌生人站在门口。

来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。

他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。

父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌
生人迎了进来。

父亲和陌生的文大叔亲切地聊天。

然后父亲突然惊呆了，用手指闻了闻叔叔：“哦，
你还没吃，你一定没吃！”温大叔点点头。

父亲告诉母亲给文大叔一碗热面汤，多放些姜
和胡椒。

母亲犹豫了一下。

面条有售，但有点贵。

当时，他的父亲患有严重的胃病。

温软
的面条可以减轻他的胃痛。

母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。

这一刻的父
亲显得威严而热情，说话一锤定音。

在鸡蛋和葱的味道中，我叔叔狼吞虎咽地吃了下去。

他饿了。

他湿透的军装被放在火
桶上烤着，水蒸气向上旋转，潮湿的温暖在房间里荡漾。

那天晚上，文叔叔住在我们家里，几乎整晚都在和父亲说话。

第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。

随着时间的推移，这个人和这件事逐渐淡忘在我们的脑海中。

不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。

他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。

因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。

父亲笑了，然后一次又一次地摇摇头，开玩笑地说：“把一碗面条换成军装，让我看
起来不够正直！”
这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是
侠气。

闻到舅舅有点不高兴，他放下外套走了。

我父亲让我穿上外套，和他一起去追我叔叔。

在一个山谷里，父亲和叔叔拔河。

文大叔突然停了下来，指着衣柜对父亲说：“摸摸里面！”父亲摸了摸它，惊呆了。

在很长一段时间里，他说：“我接受了。

我哥哥很善良！”
此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。

一年秋天，父亲去世了。

这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。

暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去
的羊皮。

羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。

9.这篇文章主要描述了三件事。

请分别总结前两件事（不超过15件）。

（4分）（1）（2）（3）文大叔再次上门送大衣，了解兄弟情谊的冷暖。

10.从句子描述的角度分析文本。

（3分）
“水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。

”（提示：这个句子属于
什么描写？有什么作用？）
11.当父亲回答母亲的问题时，他为什么“看上去庄重而热情，说话一气呵成”？（2分）
12、你读了这篇文章，你肯定从父亲和闻叔叔两个人物身上明白了一些做人的道理，
请联系文章内容分别写出一点。

（4分）
① 我从父亲那里学到：
②从闻叔叔身上明白了：四、古诗文阅读。

（21分）（一）诗歌阅读（4分）。