高中有关勤奋的议论文【三篇】
勤奋议论文800字高中【三篇】
勤奋议论文800字高中【三篇】【篇一】成功源于勤奋成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好："一份耕耘，一份收获。
"没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。
成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
是成功的基础。
里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了"镭""。
正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。
正是由于勤奋陈景润才摘取了""镭"。
勤吧!【篇二】学习需要勤奋古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为"勤奋学习"的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，"学如逆水行舟，不进则退。
"所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，"俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
高中生关于勤奋的议论文四篇
如果说，像爱因斯坦和爱迪生这样的科学家都不以天才自诩，而把他们的成就归结 于勤奋，那么，我们普普通通的人就没有理由不勤奋。如果我们自以为聪明，自炫那么
一点点可怜的小聪明，那就太自负太浅薄，也太闭塞了。任何人，无论做什么事，没有 勤奋，注定做不出任何成就。
三
勤奋是一种美德，从来如此，无论世风怎样，也不能改变这一性质。勤奋与懒惰对 立。从古到今，人类文化精神从来都是鼓励勤奋，贬斥懒惰的。这就证明，人类的价值 观是不变的。一个勤奋的人，完全可以为自己的勤奋感到自豪，因为勤奋本身已经代表 了一种精神品位。
但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。
据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12 岁就会微积分，被认为是神童，尽量安徽 科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分， 一个月就已声称学完，平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈，休学 一年后，他的态度不见好转，学校只能让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束 了“神童”生涯。
瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在 台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的有 名须生；跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大较小，走起路来很不稳便。于 是他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师；哑巴王益芳，每天起早 贪晚练功，艺成后一鸣惊人。
记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。 不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目眺望，俯视万里，都离 不开两个字——勤
奋。让我们心怀梦想，脚踏实地，做一个切切实实的勤奋者！
【第 2 篇】
作为中学生的我们要想取得成就，拥有美好的未来，就必须勤奋、刻苦。
勤奋议论文800字高中【三篇】
【导语】⽂学家说,勤奋是打开⽂学殿堂之门的⼀把钥匙;科学家说勤奋能使⼈聪明;⽽政治家说勤奋是实现理想的基⽯.众所周知,学习要靠勤奋刻苦.以下是⽆忧考为您整理的勤奋议论⽂800字⾼中【三篇】，供⼤家参考。
【篇⼀】成功源于勤奋成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努⼒，俗话说的好："⼀份耕耘，⼀份收获。
"没有⾟勤的付出哪能有成功的源泉。
成功的路上⽆捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋⼤书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求⾃⼰练字，练完后就在家边的⼀⼝池塘⾥洗⽑笔，就这样⽇复⼀⽇，竟将整⼝池塘的⽔染成了⿊⾊。
正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被⼈称为"书圣"。
苏秦，因为求官不成，回家后被⼈家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分⽩天⿊夜的勤奋苦读。
每当到了夜深⼈静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就⽤锥⼦狠刺⾃⼰的⼤腿，使⾃⼰清醒后在读书。
正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。
从古⼈的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
我国着名的⽣物学家童第周，上中学时，考试不及格，⽼师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，⽽是发奋学习，最后取得了优异成绩。
店铺时他⼜刻苦钻研，为中国⼈争了⽓，成了我国着名的⽣物学家。
科学家居⾥夫⼈也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了"镭"，为⼈类做出了巨⼤的贡献。
⾝残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常⼈⽆法想象的困难，硬是攻克了⼏门外语。
他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？成功总是与勤奋形影不离，正如⾼尔基所⾔："天才源于勤奋"。
正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的⽂学巨着《史记》。
正是由于勤奋陈景润才摘取了"皇冠上的明珠"，成为着名的数学家。
关于勤奋的议论文优秀范文
关于勤奋的议论文优秀范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!关于勤奋的议论文优秀范文关于勤奋的议论文优秀范文【6篇】勤奋的议论文怎么写?在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
勤奋议论文800字高中三篇
勤奋议论文800字高中三篇导读：本文勤奋议论文800字高中三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】老师们在教育孩子要好好学习时，总会让他们发扬勤奋刻苦的学习精神，在困难面前不低头，在挫折面前不屈服，面对大量的内容不气馁，所以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，自古寒窗苦读、一朝成名，成了读书人统一的途径，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中华民族谈到如何成功时总少不了教人吃苦耐劳。
这话没错，从很多方面看来如此。
比如，埋头读书的人学习成绩总不会差到哪里去;比如，要作出一定的成就，不花力气、不作坚忍之举也总是不太可能。
但真正有所为的人，真正有成就的人，他的勤奋刻苦却都是快乐的，他要的也只是将兴趣爱好扩大化，淹没其他的一些爱好，他必须要克服鱼和熊掌不能兼得的苦，因为他喜欢自己的事业，因为他在某方面学有所长、业有所成，或者事有所好，他不可能或不喜欢再将时间和精力化在其它上面，聪明的人就这样专注在自己喜爱的事情上，并将它做到极致，发挥到无穷。
在旁人看来，这样的人真是苦的，当其他人去玩的时候，他没玩;当其他人娱乐的时候，他没空。
他只一味地这样看书，但他从阅读中获得了极大的快乐;他只一味地研究，但他从研究中获得试验和成功的喜悦;他只一味地从事自己想做的事，因为他沉浸在自己所爱的事上，每一步、每一滴都给他信心和满足。
人就这样奇怪地被这样的事吸引，而这样的人又不是很多，他们这样执着地去做这些事情时，内心是充满愉悦的。
虽然不是时刻都充满了快乐，但只有这样拥有着自信的人、主动求索的人才是成就大事的人。
对于这些人来说，所谓的“勤奋刻苦”之类都只是别人眼里的羡慕而已，他们则只是做了自己想做愿做的事而已。
所以，什么时候让每一位学生都喜欢自己去学习了，那么，我们的教育也就成功了，而现在，我们培养他们的兴趣却大都是失败的，有众多的人都是厌学的，他们为竞争而学习，为父母而学习，为明天而学习，为完成任务而学习，但很少是因为喜欢而学习，是因为想知道而学习，想研究而学习。
关于勤奋的议论文高中【三篇】
关于勤奋的议论文高中【三篇】导读：本文关于勤奋的议论文高中【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】关于勤奋的议论文高中勤奋是成功的阶梯在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。
有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊!其实，这种叹息是大可不必的。
爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。
然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。
在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。
他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。
他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋!“业精于勤，荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。
我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。
我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天! 【篇二】关于勤奋的议论文高中天才出于勤奋小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。
高中有关勤奋的议论文三篇
高中有关勤奋的议论文【三篇】【篇一】工作勤奋的人总能赢得人们赞许。
但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课，因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”，事实上很不受人欣赏。
不讲效率、质量低下的勤奋是一种消极的勤奋，很大意义上是一种虚耗。
试想，一节课应当解决的问题，却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下，这样的工作有什么质量?磨刀不够用力，拼命挥刀猛砍，会有什么后果是可想而知的。
恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费，还无意中催生了学生对学习的厌烦，败坏了他们的求知兴趣。
勤奋换来如此结果，这样的勤奋该打问号。
一个教师是否优秀，首先就要看他是否具备先进的现代教学理念，工作价值是由思想观念决定的。
很难想象，一个应试教育得心应手的熟练工匠，能够成为有效实施新课程改革的能手。
失去自我革新的动力，勤奋只能作为一种姿态，从精神层面上说，或者只是一种自我安慰。
外部压力需要正确对待，压力转嫁是没有出息的。
学生究竟应有多大作业量，哪些典型问题必须解决好，哪些其实可有可无。
教师应该心中有数;那种只为占据时间的作业和喋喋不休地拖堂讲课，根本就是失职的表现。
这样的教师越勤奋，我们的孩子就越受罪。
认可这种低层次的勤奋，孩子们的正常交往空间和必要的文体娱乐时间，势必遭遇限度侵噬的危险。
教学是一门科学，表面上的勤奋是不解决根本问题的，教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣，这样的工作就会失去价值。
每个人都有自律义务，教师岂能例外。
一方面要有科学的时间观念，严格执行教学计划，遵守授课纪律，另一方面又要不断自我革新，拓宽视野，努力提高内质，让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。
现代社会最讲效率，设法降低学生的受教成本，理应成为每位教师义不容辞的义务。
只有绝对值、没有相对值，根本就是伪科学。
没有效率的教学是没有前途的，不讲效率的教师是不受欢迎的。
我想，如果一个老师是优秀的，他一定具有较高的化繁为简的本领，学生能从他身上充分体会到求知的喜悦，相反，缺乏丝丝入扣的细致分析，讲课不得要领，这样的教学有什么出息。
努力与勤奋高考满分议论文【十篇】
努力与勤奋高考满分议论文【十篇】努力与勤奋高考满分议论文【篇1】成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浇灌了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的雪雨。
――题记天才来自哪里?我们会毫无疑问的说：“天才源于勤奋”。
天才源于勤奋，这个结论已近乎格言而深入人心。
众所周知，勤奋是中华民族的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们所称道。
匡衡“凿壁偷光”是勤奋，苏秦“悬梁刺骨”是勤奋，祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋。
正是勤奋使他们成就了一番伟业，一生英明。
凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
悬梁刺股战国时，有一个叫苏秦的人他很有雄心壮志，可是因为学识浅薄，所以总是得不到重用，就连他家里人都瞧不起他。
后来，他开始发奋读书，每天都读到深夜。
如果实在感到瞌睡的时候，他就咬着牙，用尖利的锥子猛地向自己的大腿刺去，以使自己重新清醒。
他用这种特殊的办法，坚持孜孜不倦地学习，后来终于成了战国时代的政治家。
闻鸡起舞祖逖年轻时就有雄心壮志。
他和朋友同睡在一张床上，半夜里鸡叫头遍，祖逖就叫醒朋友，说：“你听听，这鸡叫的声音多么激昂，那是在督促人们奋发图强啊!”他们两人就再也睡不着了，披衣起床，拔剑起舞，准备练好本领，将来好为国家出力。
就这样，无论是赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天;无论是刮风，还是下雨，只要鸡一叫，祖逖就像听到起床号角，精神抖擞地操练起来。
以勤奋为话题的议论文（通用20篇）
2024年浅谈工程机械再制造及对绿色经济实现的促进作用随着工业化的快速推进，工程机械作为重要的生产工具，在国民经济发展中起到了至关重要的作用。
然而，工程机械的大量使用也带来了资源消耗和环境污染的问题。
在这样的背景下，工程机械再制造作为一种资源循环利用和环境保护的重要手段，逐渐受到了人们的关注。
它不仅有助于节约资源、减少环境污染，而且对于推动绿色经济的发展具有积极意义。
1. 工程机械再制造概述工程机械再制造，是指对废旧工程机械进行拆卸、清洗、检测、修复、重装等一系列操作，使其恢复或提升其原有的性能，并再次投入使用的过程。
与传统的废旧机械处理方式相比，再制造更加注重资源的循环利用和环境保护，是一种可持续的发展模式。
2. 再制造的经济价值再制造的经济价值主要体现在以下几个方面：资源节约：通过再制造，可以充分利用废旧机械中的可用部件，减少对原材料的需求，从而节约了大量的自然资源。
成本降低：相较于新机械制造，再制造的成本更低，因为许多部件可以重复使用，而且再制造过程中可以省略一些新制造中不必要的步骤。
市场潜力：随着环境保护意识的提高，越来越多的企业开始关注再制造产品，这为再制造市场提供了广阔的发展空间。
3. 再制造的环境影响再制造对环境的积极影响表现在以下几个方面：减少污染：通过再制造，可以减少废旧机械对环境的污染，如废弃物排放和化学物质泄漏等。
降低能耗：再制造过程中可以充分利用原有部件，减少了新部件的生产，从而降低了能源消耗。
生态平衡：再制造有助于减少对自然资源的开采，保护了生态环境，维护了生态平衡。
4. 绿色经济的概念与意义绿色经济是一种基于环境保护和可持续发展的经济模式，它强调在经济发展过程中要充分考虑环境保护和资源循环利用的因素，实现经济、社会和环境的协调发展。
绿色经济的意义在于，它不仅能够促进经济的长期稳定发展，还能够改善人们的生活环境，保护生态系统，实现可持续发展的目标。
5. 再制造对绿色经济的促进再制造作为绿色经济的重要组成部分，对绿色经济的发展具有积极的促进作用。
高中勤奋的议论文作文800字5篇
高中勤奋的议论文作文800字5篇自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们，生活中任何一种成功的取得都是与勤奋分不开的。
下面是小编为大家整理的关于高中勤奋的议论文800字，希望对您有所帮助!高中勤奋的议论文800字1勤者，不惰也;惰者则万事无成。
翻开成功者的成长历史，哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外，概莫能外。
司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，泪罗江畔响起过他的沉吟?我国京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。
鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手。
他嬉笑怒骂，皆成文章;他博览群书，多识善思。
当别人称他为“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。
”因为他珍惜分分秒秒的时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息。
吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。
大物理学家牛顿，从小就对生活中的很多物理问题感兴趣。
在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟。
一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃。
他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验。
过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳。
原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋!正是因为他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人。
司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，各迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明：没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的。
当代的很多青年是有理想的，这个点固然很好。
但成功往往起于勤奋的探索与实践。
有些人在实践时常这样想：“算了吧!明天再做，何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了，明天的后面还是明天!“朝看东流水，暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”，老大徒伤悲的!只想成功，而不愿奋斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。
【议论文】关于勤奋的议论文(5篇)
【议论文】关于勤奋的议论文（5篇）篇一：勤奋是成功的基石勤奋是一种宝贵的品质，也是成功的基石。
勤奋是指不断努力，努力克服困难，从而取得卓越成就的态度和行为。
一个人只有具备勤奋的品质，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得成功。
勤奋意味着不断学习、不断进步。
只有勤奋的人才能积累更多的知识和技能，不断提高自己的能力。
著名科学家爱因斯坦就是一个非常勤奋的人。
他曾说过：“天才是1%的天资加上99%的汗水。
”他通过坚持不懈的努力，最终成为了物理学的巨匠。
同样，成功的企业家和运动员也都是通过不断努力，不断锤炼自己的才能，才能取得卓越成就。
勤奋还意味着付出努力和时间。
通过努力工作和不懈奋斗，才能实现自己的目标和梦想。
没有人能通过空想和懒惰实现成功。
世界上著名的成功人士，如贝多芬、爱迪生、李嘉诚等都是通过长期坚持和辛勤劳动获得成功的。
他们付出了大量的时间和精力，以换取自己的成就。
勤奋是一种积极的心态。
勤奋的人通常乐观向上，充满活力。
他们能够克服困难和挫折，始终保持前进的动力。
正如著名作家塞万提斯所说：“每一次挫折都是成功的一部分。
”只有勤奋的人才能保持积极的心态，面对挫折，不气馁，不放弃。
勤奋是成功的基础。
勤奋可以使人不断进步，实现自己的梦想。
无论是在工作、学习还是人生的各个方面，勤奋都是取得成功的重要途径。
让我们向那些勤奋的人学习，将勤奋作为自己的座右铭，不断努力，追求卓越，取得属于自己的成功。
勤奋是成功的关键，它能够为我们的人生开辟一片广阔的天空。
勤奋是一种习惯，是一种积极向上的精神状态，是一种积极的行动。
只有勤奋，才能让我们的生活更加美好。
勤奋让我们的生活更加充实。
当我们勤奋学习时，能够获得更多的知识，增长自己的见识。
学习是一种持续的过程，只有通过勤奋，才能够不断提升自己的能力，不断向前进。
当我们勤奋工作时，能够成就更多的事业，取得更多的成就。
工作是我们实现自己价值的一种方式，只有通过勤奋，才能够获得更多的回报。
勤奋是成功的阶梯议论文7篇
勤奋是成功的阶梯议论文7篇勤奋是成功的阶梯议论文（篇1）在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。
可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。
这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。
意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。
在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。
一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。
功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。
可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。
综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门!勤奋是成功的阶梯议论文（篇2）每个人都有一个记忆深刻的事情，而在我记忆的星海中，始终有一颗明亮的星星在永远的闪耀着。
我已经上到了六年级。
功课越来越多。
考试有时也渐渐频繁。
可以说像是一座大山压在我们头顶上，压的我们喘不过气来。
我此时正坐在书桌前灯亮着外面，天已经黑了。
手上的笔在沙沙的写着，时不时的停下来看一眼放在旁边的教科书，然后埋下头来接着做。
望着书桌上的一堆作业，我不禁苦笑，随后埋着头接着写了起来……马上就要期中考试了。
我在心中暗暗想道：“这一次一定要拿一个好成绩回来。
谈勤奋优秀满分高考议论文7篇
谈勤奋优秀满分高考议论文7篇谈勤奋满分高考议论文篇1勤奋，被解释作认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。
是懒惰的反义词，是成功的基础之一。
比丰说“天才不是别的，而是辛劳和勤奋”。
文学家的勤奋是帮助他们打开文学殿堂之门的钥匙;科学家的勤奋使其聪明;而政治家的勤奋是实现理想的基石。
法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了0、1克镭。
古往今来，勤奋是人们获取成功的必要前提。
也是我们每个人都应该具备的良好品格。
唯有勤奋，才能创造一个人事业的成功与辉煌。
向来，勤与苦总是站在成功的旁边。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”司马光在别人玩的时候，自己在旁边默默地学习，用了多出别人几倍的精力，从而有所建树。
他的成功，与他的勤奋是分不开的。
没有了勤奋刻苦做支撑，司马光如何能完成惊世骇俗的《资治通鉴》?这也正向我们说明了勤奋的重要性，以及刻苦对我们来说的巨大意义。
正如我国数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是大文学家韩愈对我们的教导。
多少年来，凡能创造并坚守成功的人，他们都以勤奋做后援，才从众多的人中脱颖而出，成为人们所佩服的人。
他们的成功都说明一个道理：天才出于勤奋，成功源于勤奋!但在如今，我们发现勤奋并不是成功的不二法门，多少人没有聪慧的天资、没有勤奋的品质、没有刻苦的精神却能成为人们目光的焦点。
所以曾有一段时间，人们都认为在当今社会想取得成功，勤奋已经不足够了。
但后来我们渐渐发现，成功来得太轻易，他们没有经受过社会奋斗，所以在一次次的大浪淘沙中败下阵来，没有守住这一份来的太轻易的成功。
看来事实还是告诉我们，无论天资聪慧与否，都唯有勤苦二字名扬天下。
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探究，勤实践。
学业的精深造诣来源于勤奋，人生的至理箴言来源于勤奋，所有人生命中全部的辉煌都来源于勤奋。
我们只要勤于思考，善于总结，不怕吃苦，那么我们将触摸到成功的围栏。
【议论文】关于勤奋的议论文(5篇)
【议论文】关于勤奋的议论文（5篇）勤奋是一种美德，是一种积极向上的品质。
在现代社会，勤奋更是一项重要的素质，它不仅仅能让人取得成功，更能让社会变得更加和谐、进步。
随着社会的快节奏发展和新技术的不断更新，越来越多的人忽视了勤奋的重要性。
我们需要更多的人来弘扬勤奋的精神，让勤奋成为我们生活中的一种常态。
下面就勤奋这一话题，针对勤奋的重要性、勤奋对个人与社会的影响、如何培养勤奋等几个方面进行议论。
一、勤奋的重要性勤奋在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
勤奋是取得成功的必要条件。
没有勤奋的努力，再出色的天赋也会被埋没。
只有通过持续的努力和不懈的奋斗，才能获得最终的成功。
勤奋是一种基本的职业道德。
在工作中，勤奋可以提高工作业绩、创造更多的价值，是员工和企业获得双赢的最佳捷径。
勤奋也是一种对待生活的态度，只有用勤奋的态度去面对生活中的困难，才能超越自我，赢得更多的尊重。
勤奋是一种积极向上的生活态度。
勤奋使人不断进步、不断完善自己，积极面对生活的挑战，勇于拼搏、奋发有为。
勤奋的人生不仅更富有成就感，也更容易快乐起来。
二、勤奋对个人与社会的影响勤奋对个人与社会的影响是多方面的。
在个人层面上，勤奋可以提高个人的工作效率，进而提升自己的职业能力。
只有不断学习、不断提升自己，才能在激烈竞争中脱颖而出。
而在社会层面上，勤奋的人不仅可以更好地赢得他人的尊重和认可，更能在工作中创造更多的价值，为社会做出更多的贡献。
勤奋的精神也可以影响到他人。
在家庭中，勤奋的人会成为孩子学习的榜样，激发孩子更加努力地学习。
在工作中，勤奋的人也会感染身边的同事，形成良好的工作氛围。
在社会中，勤奋的人也会成为推动社会进步的重要力量。
勤奋不仅对个人有着巨大的影响，更能够为整个社会带来积极的效益。
三、如何培养勤奋的品质培养勤奋的品质不是一蹴可及的，它需要经过长时间的积累和磨炼。
要有正确的目标意识。
只有明确了自己的目标，才能更加明确自己要努力的方向。
高中勤奋议论文800字三篇
高中勤奋议论文800字三篇导读：本文高中勤奋议论文800字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。
他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。
只要你尽力了，无论你最总的结果如何。
你都是胜利者。
因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。
这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。
当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。
可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。
因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。
从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。
在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。
现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。
高中勤能补拙议论文三篇
高中勤能补拙议论文三篇【篇一】高中勤能补拙议论文“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只要付出必定有收获。
鲁迅是我国伟大的教育家，他讲起自己的笔名讲到：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的菲律宾人。
”然而鲁迅通过自己的勤奋工作，如若取得了很高的成就。
这，就是勤能补拙。
勤能补拙，的确不假。
科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过储存起来这种多次地拉动把信息储存起来，以便用的时候提取出来。
这样，勤奋提高小脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。
一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。
这样的例子数不胜数，下面这个名人就是勤能补拙的典范：第二次世界大战期间的英国首相艾登邱吉尔，是几位出类拔萃的演说家，被列为世界10大的演说家之一。
但是，邱吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次上大筋斗――当他讲到一半时，突然忘记了下文，怎么也没了了，憋得面红耳赤，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上所。
但他毫不气馁，潜心研究演讲专业知识，经常锻炼自己的口头磨炼表达能力。
功夫不负有心人，邱吉尔终于成为20世纪优良的演说家和卓越的政治家。
“勤能补拙是通向成功的阶梯”，只要我们恩勤奋刻苦，始终认为成功就离我们不远了。
俗话说“笨鸟先入林”，就说一个天生智障的男孩吧，小时候他妈妈带爸爸妈妈他去看医生，听医生说弹钢琴可以爵士鼓提高智力。
果然买了架钢琴教他，那个小姑娘知道不能让他妈妈失望，便努力学习，用自己的勤奋努力学习来弥补自己的“拙”。
最后在他的不懈努力下让，用了12年的时间成孝顺了一个活泼开朗且疼爱的“钢琴男孩”。
通过这一两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。
”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”让我们一起共勉吧!通过自己的勤奋努力变拙为短萼，变拙为灵。
【篇二】高中勤能补拙文言世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。
高中作文-高中以勤奋为话题的议论文【三篇】 精品
高中以勤奋为话题的议论文【三篇】这句话说得不错。
勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。
欢迎阅读参考学习！【篇一】高中以勤奋为话题的议论文世间有多少叱咤风云的英雄豪杰，以其卓绝的才能蜚声天下，名垂青史，却又有多少碌碌无庸之辈，如草碑春荣秋枯，在人间默默周一遭。
究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。
咋一听，觉得才能和学习没有什么必然的联系，其实不然。
才能是靠学习来巩固的，学习是靠才能来加深的。
这两者间是相互依存的。
学习的关键在于肯学和敢学。
若你对学习持有害怕辛苦，畏畏缩缩的态度，那你的学习就不会得到进步，世界上虽有与生俱来的所谓天才神童，但这是不长久的，这先天性因素若没有后天的努力学习，这与生俱来的超能力为零。
王安石笔下的仲永便是一个很好的例子，仲永小时候资质比别人好，但由于他的父母信奉他是神童，没有让他学习，最后变得跟普通人一样。
先天条件再好，但后天不努力，即使神童也会退化;对青少年明显不应捧杀，而应积极扶持，更应严格要求;不进则退，即使成绩再好，也要不断充电，吃老本总有一天回智力枯竭的。
由此可见，天才神童的才能来源于勤奋学习。
爱迪生说过天才=1的灵感+99的汗水。
勤奋学习是通往成才的关键，是必不可少的。
牛顿小时候并不聪明，反应迟钝，呆头呆脑的，还留过级，被老师认为是不可造就的人。
但牛顿并不因此而自暴自弃，勤勤恳恳地坚持科学研究，正如他自己所说的别人用一倍的时间做一件事，我就用十倍的时间去做。
最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。
革命导师马克思研读过无数种著作，学会了欧洲好几国的语言。
他十年如一日地在图书馆刻苦钻研，座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。
朱元璋七世朱载育，14岁时其父被诬陷下了牢狱，他愤而搬出王府，迁入土室，整整19年，与书籍为友，每天到深夜，潜心于音乐研究，最后写出了《乐律全书》等著作。
至今仍为世界所称赞。
正是凭着他们这股热情，这份韧劲，才造就了他们给后人的进警示。
高中关于勤奋的议论文【三篇】
高中关于勤奋的议论文【三篇】【篇一】今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。
喜欢早起，有“家庭作业”史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——……总之，无论你想干什么，不勤奋是很难实现的。
“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
使有些天资比较差，反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。
一个人的知识有多少，关键在于他是否勤奋，懒惰者，永远不会在事业上有所成就，永远不会使自己聪明起来。
唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的报酬。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己的知识更多，才能跟上时代的步伐。
【篇二】聪明出于勤奋，天才在于积累。
这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。
一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等各方面的丰富积累，才能使自己变得更聪明更有才智，才能获得成功。
下面就有个这样的故事：“从前有过卖油翁与神箭手的故事，说一个神箭手得到人们的赞赏，卖油翁却不以为然，说道，不过是手熟而已，神箭手不服气，前去质问。
卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子满了，而铜钱上竟没沾上一点油。
结果令神箭手佩服。
这就是天才在于积累的典故。
一招鲜，吃遍天。
就是说经过勤奋的努力，人就有出息，就会变得聪明。
”还有个故事是这样的：“学认字，才有了看书的能力。
给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
【篇三】有些人说自己是天才，可是，这些人往往走向了社会的底层生活。
“世界上哪有天才！”这是着名作家鲁迅说的名言。
(.)有些人却否定了这句话，我不这么认为。
比如着名作家齐白石，他为什么会有超群的画艺，难道他一生下来就会绘画？不是的，他在人生这一个漫长的旅途中，经历过无数场“暴风雨”，却依然坚守着信念，最终，他才完成了许许多多的举世闻名的名画。
关于勤奋的议论文800字【三篇】
关于勤奋的议论文800字【三篇】【篇一】勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽无限江山的秀美。
勤奋，是星火，点燃盼望的桔灯，深夜孤行，也有无畏黑暗的士气。
勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，信任阳光背后有殿堂。
古训曰：天行健，君子以自强不息，几经斗转星移，沧海桑田后，历史选择了勤奋，它在人们心中铭刻，永恒。
勤奋谱写了青春的绚丽，点燃了激情的火焰。
或许，错失勤奋你将在岁月中磋砣，庸庸碌碌一生，或许，衷情于勤奋你将改写人生，由平凡到宏大。
闲逛于历史的沟壑里，弹落三朝的琴弦，吹响五代的箫音，卓立于青史的边缘，查找着令人难以忘记的远古风景线……治国者理当要雄才伟略，要金弋铁马去，马革裹尸还的壮志，然而实现治国的理想，抛写弛骋沙场的豪情，不仅是只靠幻想，靠愿望，靠的是要有悬梁刺股，闻鸡起舞的决心和干劲，只有勤奋才能助你直上青云。
故，有言云：一屋不扫，何以扫天下。
不勤学苦练又何以实现鲲鹏之志呢?翻开漫漫竹卷莹囊映雪，诉说着勤的千古佳话;凿壁偷光，绘出了勤的靓丽倩影;韦编三绝，展现出了勤的巨大力气;铁杵成针，谱写下勤的壮美诗篇……远古的风轻轻地告知我只有用勤相伴，才能实现，会当凌绝顶一览众山小的万丈豪情与凌云壮志。
柏拉图说：人生是习惯的奴隶，那么我想说，勤奋这种习惯给人生另一个瞻高望远的平台，白居易“不遑就寝”，终成一代诗人;韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首;齐白石刻磨间换“化石为泥”终成一代宗师。
勤奋，点亮了生命的灯塔。
即便逆水而行，身处百舸争流的竞争中，心系勤字，必将有一抹微笑写在成功的脸上。
生命有度，它的长度可以用时间来衡量，不过数十载着春秋而已，唯有心系勤奋，不断进取。
【篇二】俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。
”学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思索，勤于探究，勤于实践。
古今凡有建树者，无不胜利于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中有关勤奋的议论文【三篇】
【篇一】
工作勤奋的人总能赢得人们赞许。
但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课，因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”
?磨
艺决定。
在这方面，老师们的勤奋大有用武之地，也真正值得全社会尊敬。
【篇二】
聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记
学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。
只有付出了，才能取得很好的成绩!但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢?
我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平!在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的!我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋!
每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。
IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。
我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。
我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。
但是我不放弃，越不行就越要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。
而对于文科方面的科目，我则更加努力学习。
IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了!但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于努力!我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。
IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。
当考试的试卷发下之后，分数证明了努力是不会白费的IQ天才也相差甚微。
而IQ
这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK
不足道的……
【篇三】
大家都肯定听到过“勤能补拙”
都和勤奋有着不解之缘。
正如张衡所说，“人生在勤，不索何得。
”
勤奋，是通向成功之门的一只小船。
只要有了勤奋，我们就能向成功一步一步地迈进！。