新版2018年幼儿园学前班保育员专业能力考试试题试题(含答案)

新版2018年幼儿园学前班保育员专业能力考试试题试题(含答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
2、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水
3、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。

A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
4、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。

A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
5、开窗通风的好处是( )。

A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
6、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心
B、可以放鞭炮
C、不点燃明火
D、可以点燃明火
7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
8、擦过的地面应( )。

A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
9、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。

A.可以聊天 B．应不断巡视 C．可以睡眠 D．可以离开卧室
10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。

Ａ.个别儿童的情况Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事
Ｃ.孩子的数量Ｄ.教育活动的内容
11、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展
C．腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展
12、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
13、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
14、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。

A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯
15、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
16、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
17、( )为婴儿大便的预兆。

A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势
18、药品登记的内容不包括( )。

A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
19、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
20、灰乳剂常用于( )的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便
21、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
22、婴幼儿应该（）喝水。

A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下
23、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段
B、社会需要
C、劳动手段
D、发展条件
24、婴幼儿( )时说谎为正常现象。

A．3-4岁 B．6-7岁 C．8～9岁 D．10岁后
25、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。

2、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

3、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

4、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

5、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

6、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

8、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

9、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

10、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

11、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

12、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

14、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

17、缺乏维生素A可患( )。

18、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
19、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。

20、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

2、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

4、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

5、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

6、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

7、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

8、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

9、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

10、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

11、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

12、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

13、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

15、（）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？
2、幼儿园消毒隔离制度有哪些？
3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？
4、体弱儿童有哪几类？
5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、A
3、A
4、C
5、B
6、A
7、C
8、C
9、B
10、B
11、B
12、A
13、A
14、B
15、B
16、B
17、B
18、A
19、D
20、B
21、A
22、D
23、 A
第8 页共12 页
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
2、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
3、答案：登记记录，上交保管
4、答案：渐进推测法、40
5、答案：由近及远、由己及彼
6、20—30
7、协调性 , 灵活性
8、科学、合理
9、答案：15～30；10～15
10、开窗通风，紫外线灯照射
11、急性结膜炎
12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
13、25 , 30人 , 35人
14、2岁半左右，20六龄齿
15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、协调性、灵活性
17、夜盲症
18、答案：A—B—C
19、答案：警察、打电话
20、答案：明、清、丢失、记录
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
第9 页共12 页
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。

(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。

(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。

(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

2、答：
（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）
（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

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（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

3、答：
（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；
（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

4、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

5、答：
（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；
（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；
（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；
（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。

（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。

（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异
（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。

2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。