2019-2020学年高中历史新同步北师大版选修4课件：第5章 章末小结与测评：

2．科学社会主义是一门不断丰富和发展的科学，关于这一发展过程 的表述不准确的一项是( )
A．《共产党宣言》的发展是其诞生的标志 B．列宁主义可以称为帝国主义时代的马克思主义 C．中俄两国在相同的国情下分别产生了列宁主义和毛泽东思想 D．邓小平理论是对马克思主义和毛泽东思想的继承和发展 C [中国和俄国革命的实际国情并不相同，故 C 项表述不准确。]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、科学社会主义理论的丰富和发展 1．马克思主义 1848 年《共产党宣言》第一次对科学社会主义基本原理做了全面阐 释，标志着科学社会主义的诞生。 2．列宁主义 继承和发展了马克思主义，是帝国主义时代的马克思主义。揭示了帝 国主义的基本特征及发展规律，论证了无产阶级革命能在帝国主义薄弱的 一国首先取得胜利并建成社会主义的正确性。
第五章 伟大的无产阶级革命家
章末小结与测评
主题时空 线 索串联
主题发展 历程纵览
一、中外无产阶级革命家的优秀品质 1．胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业 为己任。 2．勤奋好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头 脑。 3．勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思 想理论体系，不盲从、迷信权威和经验。
1．在谈到自己的有关理论时，马克思曾这样说道：“所谓社会主义 社会‘不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它 看成是经常变化和改革的社会’。”这段名言主要反映了他( )
A．敢于政治斗争 B．善于思考问题 C．敢于否定自我 D．敢于批判他人 C [本题考查学生提炼有效信息、分析历史问题的能力。要注意题干 中的“在谈到自己的有关理论时”这一关键句。]
4．邓小平理论 提出了社会主义初级阶段和建设有中国特色的社会主义理论。把马克 思主义和中国的建设实践相结合，创造性地提出了建设有中国特色的社会 主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的发展，是马克思主义在中国 发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶， 引导中国社会主义现代化事业不断前进。
3．毛泽东思想 创造性地把马克思主义与中国革命实践相结合，探索出农村包围城市 的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利。毛泽东的“工农武装割据” 思想，是马克思主义普遍真理与中国革命实践结合的光辉典范。在革命的 过程中逐渐形成了中国共产党的指导思想——毛泽东思想，在其指导下， 成功地在一个半殖民地半封建的国家建立起社会主义制度，实现了中华民 族的独立。
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