2015小学三年级第二学期语文能力竞赛试题(卷)
小学语文竞赛试题及答案
小学语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 张冠李戴B. 黄梁美梦C. 滥竽充数D. 金壁辉煌答案：A2. “桃李不言，下自成蹊”出自：A. 《诗经》B. 《论语》C. 《左传》D. 《史记》答案：D3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：B4. “不入虎穴，焉得虎子”的意思是：A. 不敢冒险，就得不到成功B. 不去虎穴，就得不到虎子C. 不去冒险，就得不到虎子D. 不去虎穴，就得不到成功5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有C. 黄河入海流D. 夜来风雨声答案：A6. “江畔何人初见月，江月何年初照人”出自：A. 苏轼的《水调歌头》B. 李白的《将进酒》C. 张若虚的《春江花月夜》D. 辛弃疾的《青玉案》答案：C7. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”是指：A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳答案：A8. “会当凌绝顶，一览众山小”出自：A. 王之涣的《登鹳雀楼》B. 杜甫的《望岳》C. 李白的《庐山谣》D. 王维的《终南山》答案：B9. “床前明月光，疑是地上霜”是以下哪位诗人的作品？B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A10. 下列成语中，表示“比喻事情发展到极点，就会向相反的方向转化”的是：A. 物极必反B. 画蛇添足C. 杯弓蛇影D. 画龙点睛答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人______的《游园不值》。
答案：叶绍翁2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人______的《游山西村》。
答案：陆游3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
答案：王维4. “问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代诗人______的《观书有感》。
三年级语文竞赛题及答案
小学三年级语文综合知识竞赛题班级：姓名：成绩：一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
6%1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。
6%火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题14%1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视B、环视C、轻视D、监视2、下列与众不同的词是（）A、供销社B、出版社C、文学社D、通讯社3、汽车对运输正如渔网对（）A、编织B、江河C、捕鱼D、劳动4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）（）山郭外斜（2）月（）雁飞高（3）一骑（）尘妃子笑（4）春风又（）江南岸（5）日照香炉生（）烟6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游7、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门9、“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲 C方向10、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、填空题3%1、唐代诗人孟郊在诗中写道：“ ，。
”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起（）这个寓言故事。
五、写出下列古诗句所描写的季节。
4%1、接天莲叶无穷碧（）2、独钓寒江雪（）3、万条垂下绿丝绦（）4、霜叶红于二月花（）六、成语林18%1、写出表示颜色的成语2个：2、写出带动物的成语2个：3、写出带反义词的成语2个：4、写出带“心”的成语2个：5、写出“不~不~”的成语2个：6、写出描写春天的成语2个：7、写出描写夏天的成语2个：8、写出描写秋天的成语2个：9、写出描写冬天的成语2个：七、古诗园14%1、写出1句带有“雨”的诗句：，。
人教三年级语文竞赛试题
人教三年级语文竞赛试题人教版三年级语文竞赛试题一、字词填空1. 春天到了，公园里的花都开了，红的、黄的、粉的，五彩缤纷，美丽极了。
请用“缤”字组词，并填入句子中。
春天到了，公园里的花都开了，红的、黄的、粉的，五（）纷呈，美丽极了。
2. 他学习非常认真，每次考试都能取得好成绩。
请用“认”字组词，并填入句子中。
他学习非常（），每次考试都能取得好成绩。
3. 我们要学会节约用水，不要浪费资源。
请用“约”字组词，并填入句子中。
我们要学会节约用水，不要（）资源。
二、成语接龙1. 请从“春暖花开”开始，接龙三个成语。
春暖花开→ （）→ （）→ （）2. 请从“海阔天空”开始，接龙三个成语。
海阔天空→ （）→ （）→ （）三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
春天的公园春天来了，公园里的花都开了。
小草从泥土里探出头来，好奇地看着这个世界。
小鸟在树上唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
孩子们在公园里跑来跑去，玩得非常开心。
1. 文章中提到了哪些春天的景象？_____________________________________________________2. 文章中描述了哪些动物的活动？_____________________________________________________3. 文章中孩子们在公园里做了什么？_____________________________________________________四、作文请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的作文。
可以描述家乡的自然风光、人文景观、家乡的特色等。
五、古诗文默写1. 请默写《春晓》这首诗。
春眠不觉晓，________________。
处处闻啼鸟，________________。
2. 请默写《静夜思》这首诗。
床前明月光，________________。
举头望明月，________________。
六、综合应用1. 如果你在公园里迷路了，你会怎么做？_____________________________________________________2. 请描述一下你最喜欢的一种动物，并说明为什么喜欢它。
三年级语文能力竞赛题111
三年级语文能力竞赛题班级姓名得分一、弦外有音（18分）1. 同音不同字，真有趣。
我来填一填。
4%lù公（）（）水迷（）（）地kè（）苦（）桌（）人（）服2.有一个广告这样赞誉一剂中药：“药cai/好，药/cai/好！”，第一个“cai”汉字写做,第二个“cai”写做 .（2分）3.在“萝卜”“妈妈”“摔跤”“我们”“姑娘”“衣服”这5个词语中，不念轻声的词语是。
（1分）4.给“肖”字加偏旁或部首，组成字填在括号里。
（4分）元（）节那天，我们得到（）息，得知公园里（）售各种花灯。
我们来到公园，只见那些花灯非常俏丽，午后，传来一阵有节奏的清脆的（）声，一群孩子在老师的带领下拍着整齐的队伍来看花灯。
5、选一个符合下面意思的字填在括号里。
(4分)丘峰岳峦(1) 又高又大的山。
( ) (2) 又小又矮的山。
( ) (3) 连绵不断的山。
( ) (4)又高又尖的山。
( )6、猜字谜。
(3分)(1) 一口咬掉牛尾巴。
谜底( )(2) 明日走。
谜底( )(3) 记一半忘一半。
谜底( )二、趣味成语（20%）1、数字会说话（4分）( )神无主 ( )彩缤纷 ( )步穿杨 ( )人成虎2.纸上动物园（4分）（）目寸光呆若木（）守株待（）千军万（）3、纸上植物园（4分）望( )止渴 ( )暗花明胸有成( ) ( )水相逢4、紙上调色盘（4分）面( )肌瘦 ( )草如茵真相大( ) 月( )风高5、人体拼图（4分）( )上明珠掩( )盗铃画蛇添( ) 千（）万绪三、古诗乐园（14分）1、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。
5%东边日出西边雨要留清白在人间粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情莫愁前路无知己一行白鹭上青天2、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（5分）（1）山郭外斜（2）月雁飞高（3）一骑尘妃子笑（4）春风又江南岸（5）日照香炉生烟3、唐代诗人孟郊在诗中写道：“，报得三春晖。
部编版三年级语文下册综合能力竞赛测试卷
幼儿园中班上学期美术教案《中国戏剧脸谱》含反思一、教学目标1.能够简单了解中国戏剧脸谱的概念，知道中国戏剧脸谱的种类并能够基本分辨不同的脸谱；2.通过画中国戏剧脸谱，提高孩子们的手脑协调能力和动手能力；3.提升孩子们的审美能力和文化素养。
二、教学内容1.什么是中国戏剧脸谱的概念；2.各种中国戏剧脸谱的形象与特点；3.通过绘画中国戏剧脸谱，培养儿童的想象力、创造力、动手能力与审美能力。
三、教学准备1.ppt课件；2.颜料、纸张、毛笔、盛水器等画画所需的器材。
四、教学过程1. 导入环节1.利用ppt课件展现各种中国戏剧脸谱的形象；2.学生模仿课件上的图片，认真观察，尽可能描述各张脸谱的形状与特点，教师帮助学生更全面、深入地认识脸谱。
2. 学习环节1.通过ppt课件展现各种不同类型中国戏剧脸谱的形象，了解不同类型脸谱的特点和表现手法。
同时，老师根据脸谱的颜色、装饰、表情等特征，向孩子们介绍脸谱背后的文化艺术内涵。
2.使用毛笔和颜料，让孩子们自己亲手画一个脸谱，让孩子们在动手实践中加深对脸谱的认识。
并且，在绘画过程中，老师和同学进行交流和互动，引导孩子们体验艺术创作的流程。
3. 小结环节1.回顾今天的教学过程，简要总结课程的主要内容及脸谱的特点；2.老师适当鼓励学生，让学生分享他们的创作过程、想法以及心得体会，并予以肯定和表彰。
五、教学效果1.孩子们对中国戏剧脸谱有了初步的了解，能够根据脸谱的形象与特点进行初步的分辨；2.孩子们增强了自己的艺术爱好和兴趣，培养了动手能力与审美能力；3.得到家长的反馈，孩子们对绘画过程和脸谱知识都表现出极大的兴趣和热情。
六、教学反思在讲解中国戏剧脸谱时，老师并没有充分运用学生身边的资料，例如说古装电视剧和中国传统戏曲，来辅助与学生的交流，教师可以在未来的课堂上注重与孩子的生活情境结合，更好地激发孩子们的兴趣和创造力。
同时，在制定课程计划时，老师需要更为细致地安排每个环节的时间，使授课效果更加明确，能够更好地引导学生对脸谱的理解和发挥创造力。
小学生语文竞赛试题及答案
小学生语文竞赛试题及答案亲爱的同学们，今天我们将进行一场语文知识竞赛。
这不仅能检验你们对语文知识的掌握程度，还能锻炼你们的思维能力和应变能力。
请仔细阅读题目，并认真作答。
现在，让我们开始吧！一、选择题1. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近？- A. 一叶障目- B. 画蛇添足- C. 刻舟求剑- D. 井底之蛙2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？- A. 处处闻啼鸟- B. 夜来风雨声- C. 花落知多少- D. 明月几时有答案：1. A2. A二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，________。
”2. “山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这句话出自《________》。
答案：1. 低头思故乡2. 陋室铭三、阅读理解阅读下面的短文，回答后面的问题。
《春天的田野》春天来了，田野里一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
柳树披上了嫩绿的外衣，随风轻轻摇曳。
小河解冻了，清澈的河水欢快地流淌着，好像在唱着春天的歌。
农民伯伯开始忙碌起来，他们翻土、播种，期待着秋天的收获。
问题：1. 春天的田野里，小草是怎样出现的？2. 文中提到的“农民伯伯”在春天里做了哪些事情？答案：1. 小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
2. 农民伯伯开始忙碌起来，他们翻土、播种。
四、作文题请以“我的校园生活”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容真实，语言流畅，能够体现出校园生活的丰富多彩。
答案示例：我的校园生活充满了快乐和学习的乐趣。
每天早晨，我们迎着朝阳走进校园，开始了新一天的学习。
课堂上，老师用生动有趣的方式教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中掌握新知识。
课间，我们和同学们一起玩耍，分享彼此的趣事。
体育课上，我们尽情地奔跑，挥洒汗水，感受运动带来的快乐。
放学后，我们还会参加各种兴趣小组，如绘画、音乐、科学实验等，这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也让我们的校园生活更加多姿多彩。
小学三年级语文能力竞赛题
小学三年级语文能力竞赛题姓名班级成绩第一部分客观题（1—36题）1、小明喜欢（）在桌上睡觉。
A．bāB．pāC．pá2、yā（）wú shēngA．quèB．qiāo C．qiǎo3、选择带点字的读音：黄澄澄（）A．chéng B．dèng C．dēng4、“得”字有三个读音，下面句子中的“得”应读（）。
这么简单的题目，你都不会做，得好好反思一下了。
A．de B．déC．děi5、读准“一会儿”，正确的是（）。
A．yì huǐ r B．yī huì r C．yí huì r6、“皮”字共5画，第一笔是（）。
A．竖B．横钩C．撇7、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是（）。
A．送旬匡B．包病断C．幽家疾8、张某外出，走到十字路口，不知往哪走，遇到一人，正躲在路口大石头后面。
张某去问路，那人不作声，却从石头后面伸出头来，张某知道了走向，是（）。
A．左B．中C．右9、“画”是（）。
A．独体字B．合体字C．象形字10、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用（）方法去查字典。
A．音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法11、我们的祖国山（）水秀。
A．亲B．清C．青12、与“珍惜”意思相近的词语是（）。
A．珍贵B．爱惜C．爱护13、与“喜欢”意思相反的词语是（）A．讨厌B．厌恶C．憎恨14、从对面走过来（）个人，一边走一边谈话。
A．两B．二C．俩15、燕子尾巴（）剪刀。
A．象B．像C．相16、这是小刚（）的飞机模型。
A．作B．制C．做17、选合适的词。
看到这风景如画的田野，我的心情非常（）。
A．兴奋B．高兴C．愉快18、猜字谜（）。
一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。
A．府B．磨C．床19、夏天到了，池塘变得（）起来。
A．欢乐B．欢快C．活跃20、他（）完成了学业A．出色地B．胜利地C．正确地21、歇后语：马尾拴豆腐——（）。
三年级竞赛语文模拟试卷
第二实验小学2014-2015学年三年级语文知识竞赛试卷题号一二三四五六七总 分得分一、拼音出击。
１１分1.按《汉语拼音字母表》顺序填完整。
2.5%E （ ）Y （ ）H （ ）K （ ）Z （ ） 2.单韵母共有6个，分别是ɑ（ ）e （ ）u （ ），其中不能跟声母“b ”拼读的是（ ）和（ ）。
2.5%3.下列词语拼音写得正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”。
3%姿势zh īsh ì ( ) 教诲ji àohu ì( ) 吹拂chu īf ó( ) 4.下列词语的拼音要加隔音符号的“√”，不加隔音符号的打×”。
3% 马虎（ ） 莲藕（ ） 棉袄（ ）二、字的天空。
１４分1.基本笔画有8种，分别是点、横、（ ）、（ ）捺、提、（ ）、折。
3%2.我知道半包围结构的字有（ ）、（ ）、（ ）。
3%3.“凹”字，共（ ）笔，第二笔是（ ）；“敞”字共（ ）笔，第一笔是（ ）。
4.在拼音下面写出正确的汉字。
4%sh ú x í xi á ch áng c í xi áng z ēng ti ān（ ） （ ） （ ） （ ） 三、词的海洋。
31分1.有些成语被故意改动一个字后成了广告词，我会将它们改正过来。
4%天长地酒（ ）有杯无患 （ ） 百衣百顺（ ） 骑乐无穷（ ） 2.在括号里填上适当的词。
６%一（ ）书信 一（ ）灯笼 一（ ）比赛 一（ ）古诗 一（ ）画 一（ ）飞机 3.下面四组词语中，没有错别字的是第（ ）组 。
２%A 缠绕 夜慕 舞姿 拐弯B 、模仿 飘荡 佩戴 鼓厉C 宁静 轻蔑 疑惑 坚强D 、搀扶 劈柴 蜜封 旋涡 4.将前边的数字和后边的词语巧妙地搭配成5个四字成语。
5%一二 三四 五六 七八 九十 拼凑 室空 颜色 朝暮 穷白5.词语搭配，请连线。
小学三年级第二学期语文竞赛
2014——2015学年度第二学期XXX小学三年级语文综合知识竞赛试题一、读拼音，写词语，再填空。
（7分）fǔ wâi chí dào bǔ chánɡ zhǎn dīnɡ jiã tiě（）（） ( ) ( ) 是整体认读音节的字是是后鼻音的字是二、选择正确的读音，将序号填在括号里（6分）载①zǎi ②zài载．人飞船（）记载．（）三年五载．（）载．重（）强①qiánɡ②qiǎnɡ③jiànɡ强．项（）强．盛（）强．嘴（）强．词夺理（）埋①mái ②mán埋．没（）埋．怨（）埋．头（）埋．伏（）三、把下列的字换个部首组成新字，再组词。
（8分）例：愉喻（比喻）榆（榆钱）秆（） ( ) 竭（）（）斩（） ( ) 炊（） ( )四、照样子，写词语。
（6分）1、清清楚楚（AABB）2、亡羊补牢（含有动物名称）3、沉甸甸（ABB）4、大同小异（含有反义词的成语）五、判断下列句子说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）1、“麦田痛快地喝着雨水”采用拟人的修辞手法。
（）2、“二月春风似剪刀”不是比喻句。
（）3、没有人不说他笑了。
意思是“他笑了”。
（）4、他刻苦学习。
他热爱劳动。
将这两个句子连成一句话，可用上“虽然……但是………这个关联词语。
（）六、按要求改写句子。
（10分）1、我想飞上天去摘下洁白的云朵。
改成“把“字句：2、热辣辣的太阳烤得松树渗出松脂。
改成“被“字句：3、刻舟求剑的那个人真可笑。
改成感叹句：4、奶奶的脸上露出欣慰的笑容。
缩句：5、将缩后的句子扩句（不用上之前删去的词语，至少扩两处）七、给下面的句子加上标点。
（4分）1、这难道不值得自豪吗小华激动地说2、好一只美丽的翠鸟啊笑笑说我要把它画下来3、妈妈今天买来了香蕉苹果桃子这些水果我都喜欢吃。
八、根据课文内容填空。
（10分=2+2+2+4）1、张衡发明了，人们可用它。
2015-2016学年度苏教版三年级第二学期语文竞赛试题(卷)
（1）借问酒家何处有，。
（2）像穿行在大地，，曲折蜿蜒。
东起，西到嘉峪关，万里长城不朽的。
（3）俯看的海水，龙虾、燕鱼、海龟，令人。
（4）眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河；明明是一匹四蹄生风的，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的……（5）他，笔走如飞，不一会就写成了。
当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住地：“奇才！真是奇才！”（6）《翻越远方的大山》告诉我们只有，就有的道理。
（2分）（7）这段时间，我们认识了具有精神的刘翔，的萧伯纳，知道了《花瓣飘香》中的小女孩是一个的孩子。
二、阅读（30分）小兔造房子地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。
在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。
小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。
啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大烟囱。
兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。
小兔打开大门，欢迎他的好朋友。
他又大开窗子，太阳光照进来。
兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈”（6分）（）的点心（）的阳光（）的窗子（8分）（1）兔妈妈和小兔一起。
（2）一扇大门朝开。
（3）在房子的开了一扇窗子。
（4）在盖个大烟囱。
（6分）6分）（4分）（30分）作文题目：我最喜欢的老师一、填空。
（8分）1、我们的班集体由﹙﹚和﹙﹚组成。
2、同学们互相﹙﹚，互相﹙﹚，就像兄弟姐妹一样。
3、我们每个人都生活在﹙﹚之中。
4、个人是﹙﹚的一员，集体的力量是由﹙﹚汇聚而成。
小学生语文全能竞赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音完全相同的一组是：A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉浸（jìn）B. 奔跑（bēn）跳跑（pǎo）跑步（pǎo）C. 灵活（huó）灵敏（mǐn）灵巧（qiǎo）D. 美丽（měi）丰富（fēng）美味（měi）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我把作业做完了，心里感到非常高兴。
B. 他的成绩一直在班级里名列前茅，受到了老师和同学们的赞扬。
C. 我们在老师的指导下，学会了新的知识，增长了见识。
D. 这个故事讲得生动有趣，让我一直沉浸在其中。
3. 下列成语中，意思与其他三项不同的一组是：A. 鱼目混珠B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥4. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一组是：A. 慈祥（cí xiáng）坚强（jiān qiáng）沉着（chén zhù）B. 慈祥（cí xiǎng）坚强（jiān qiáng）沉着（chén zhú）C. 慈祥（cí xiáng）坚强（jiān qiáng）沉着（chén zhù）D. 慈祥（cí xiǎng）坚强（jiān qiáng）沉着（chén zhú）5. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 床前明月光，疑是地上霜。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《春晓》这首诗的作者是________，其中“________”一句描绘了春天清晨的景象。
7. 《黄山奇石》一文中，用“仙桃石”、“猴子观海”等词语来形容________。
8. 《去年的树》这篇课文讲述了一只________和一棵________之间的故事。
小学语文竞赛试题及答案
小学语文竞赛试题及答案
一、选择题
1.下列词语的读音相同的一组是（）。
A.巷
B.酱
C.胳
D.框
答案：D
2.下列动词,“向”与“进”意义接近的一组是（）。
A.投降、投入
B.探险、探究
C.进口、出口
D.向日葵、太阳花答案：A
3.“你妈妈做的菜真好吃！”这句话中, “真”字的作用是（）。
A.表肯定
B.表否定
C.表惊讶
D.表疑问
答案：A
二、填空题
4.一九零五年，中国爆发了（1）运动。
答案：新文化
5.标点符号“，”用法不正确的是
追逐梦想，千万不要放弃！
答案：没有不正确用法
6.阅读下面的文字，完成（3）。
有一个人高傲，不愿屈服于命运，他决心去——争取自己的幸福。
答案：奋斗
三、简答题
7.阅读材料回答问题。
阅读材料：阿凡提有一次把一只灰兔子捉进了一个缸子里，到集市上去变卖。
他拿着灰兔子在路上走着，遇见了一位变戏法的。
那人伸手接过缸子一看，笑道：“阿凡提你没有看见啊，你捉的怎么是一只灰兔子呢？”
请问阿凡提捉到的是什么？请简述。
答案：阿凡提捉到的是一只白兔子，但他自以为捉到了一只灰
兔子。
这是因为缸子里是一只白兔子和一袋灰土，阿凡提为了骗人，把灰土泼在了白兔子身上，再把它装进缸子里拿走。
小学三年级语文能力测试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 河流（hé liú）B. 青蛙（qīng wā）C. 蜻蜓（qīng tíng）D. 蜜蜂（mì fēng）2. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是：A. 飞快（飞：快速）B. 慢慢（慢：缓慢）C. 闪亮（闪：光亮）D. 雪白（雪：白色）3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 天空飘着朵朵白云。
B. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 弟弟在沙滩上玩耍。
D. 老师在黑板上写满了字。
4. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 我们一起做游戏。
B. 他跑得很快。
C. 小明跳得高高的。
D. 妈妈送我去了学校。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，画画，游泳。
B. 天上的星星一闪一闪的。
C. 小兔子跑得飞快。
D. 爷爷笑着对我说：“天气真好！”6. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 雨伞（yǔ shǎn）B. 风筝（fēng zhēng）C. 水瓶（shuǐ píng）D. 鸡蛋（jī dàn）7. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 这本书很厚，我能背下来。
B. 老师给我们讲了一个有趣的故事。
C. 我喜欢和同学们一起玩耍。
D. 我在公园里看到了一只小鸟。
8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明写了一篇很好的作文。
B. 妈妈给我做了一顿美味的晚餐。
C. 老师表扬了我们的表现。
D. 我在图书馆借了一本书。
9. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 我们一起去看电影。
B. 小狗跑得很快。
C. 小猫跳得高高的。
D. 妈妈给我买了新衣服。
10. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢读书，画画，游泳。
B. 天上的星星一闪一闪的。
C. 小兔子跑得飞快。
D. 爷爷笑着对我说：“天气真好！”二、填空题（每题2分，共20分）11. 我们要努力学习，长大后做一名（）。
三年级语文竞赛考试卷子
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 好B. 画C. 白D. 人2. 下列哪个成语的意思是“指的不是那个意思”？A. 走马观花B. 画蛇添足C. 对牛弹琴D. 画龙点睛3. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 欲穷千里目，更上一层楼B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟C. 海内存知己，天涯若比邻D. 春风又绿江南岸4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 雨过天晴B. 碧空如洗C. 雪中送炭D. 翠绿欲滴5. 下列哪个词语是表示时间顺序的？A. 一日千里B. 千里之行，始于足下C. 青出于蓝而胜于蓝D. 一寸光阴一寸金6. 下列哪个词语是表示数量多的？A. 千里之行，始于足下B. 一日千里C. 碧空如洗D. 雪中送炭7. 下列哪个词语是表示味道的？A. 雨过天晴B. 碧空如洗C. 雪中送炭D. 香甜可口8. 下列哪个词语是表示形状的？A. 雨过天晴B. 碧空如洗C. 雪中送炭D. 圆圆的9. 下列哪个词语是表示动作的？A. 雨过天晴B. 碧空如洗C. 雪中送炭D. 跳舞10. 下列哪个词语是表示状态的？A. 雨过天晴B. 碧空如洗C. 雪中送炭D. 安静二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗的作者是______。
2. 《静夜思》这首诗的作者是______。
3. 《咏鹅》这首诗的作者是______。
4. 《咏柳》这首诗的作者是______。
5. 《夏日绝句》这首诗的作者是______。
6. 《望庐山瀑布》这首诗的作者是______。
7. 《登鹳雀楼》这首诗的作者是______。
8. 《早发白帝城》这首诗的作者是______。
9. 《凉州词》这首诗的作者是______。
10. 《春晓》这首诗中“春眠不觉晓”的下一句是______。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 《春晓》这首诗的作者是李白。
（）2. 《静夜思》这首诗的作者是杜甫。
（）3. 《咏鹅》这首诗的作者是白居易。
三年级语文竞赛试卷的答案【含答案】
三年级语文竞赛试卷的答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 明B. 日C. 月D. 山2. 《西游记》的作者是谁？( )A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示方位的名词？( )A. 上B. 下C. 左D. 右4. “三人行，必有我师”出自哪部作品？( )A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子5. 下列哪个句子是比喻句？( )A. 他像一只狼一样凶猛。
B. 他是一只狼。
C. 他像狼一样凶猛。
D. 他像狼。
二、判断题1. 《水浒传》是四大名著之一。
( )2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
( )3. “春风又绿江南岸”是王之涣的诗句。
( )4. 汉字是由音、形、义三部分组成的。
( )5. “风声雨声读书声，声声入耳”是朱熹的名言。
( )三、填空题1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。
3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。
4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
5. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”出自《增广贤文》。
四、简答题1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。
2. 请简述《水浒传》的主要人物及其性格特点。
3. 请简述《西游记》的主要故事情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物及其性格特点。
5. 请简述汉字的演变过程。
五、应用题1. 请用“山、水、花、鸟”四个字，组成一个四字词语。
2. 请用“春、夏、秋、冬”四个字，组成一个四字词语。
3. 请用“红、黄、蓝、绿”四个字，组成一个四字词语。
4. 请用“东、南、西、北”四个字，组成一个四字词语。
5. 请用“日、月、星、辰”四个字，组成一个四字词语。
六、分析题1. 请分析《静夜思》这首诗的意境。
2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的意境。
七、实践操作题1. 请写一篇关于“我的家乡”的短文。
2. 请写一篇关于“我的梦想”的短文。
小学三年级语文学科能力团体竞赛测试卷
小学三年级语文学科能力团体竞赛测试卷（二）
班级姓名成绩
一、查字典（3个字3个词）（时间5分钟）
2、“千奇百怪”中的“千”用部首查应先查（），再查（）画。
再这个词中“千”的解释是（）意思。
3、“卖”在字典中的解释有：①拿东西换钱。
②为了自己的利益出卖祖国或者亲友。
③尽量用出来。
④故意表现在外面。
⑤旧时饭馆中称一个菜为一卖。
⑥姓。
“卖国”中的“卖”应选第（）种解释。
4、查字典或者词典解释“惊心动魄”中的“魄”的意思（）。
二、抄写下列生字（30个）（时间3分钟）
颜缝综核酒驰蹦调贡斯
评博渍塞客揪胜颗菜篮
颂裙裤盘权咯护耸奉湖。
三年级语文能力竞赛试题
三年级语文能力竞赛试题一、选择正确的读音，打“√”。
（8分）热情好客（hǎo hào）尽管（jǐn jìn）美好（hǎo hào）尽兴（jǐn jìn）骨头（gū gú）挨挨挤挤（āi ái）花骨朵（gū gú）挨骂（āi ái）二、根据词义选字填空。
（10分）lì历厉励利立丽力（）量美（）日（）严（）站（）锋（）激（）树（）再接再（）（）益三、将下面的词语或成语补充完整。
（6分）尽（）尽（）（）花接木（）地而坐以（）克（）粉身（）骨茅塞（）开山（）水秀狡（）三窟不（）其烦意味（）长（）先恐后振（）人心四、选择序号。
（每个答案1分，共13分） 1．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃；B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹．．一下。
（）②广场上人山人海，十分热闹．．。
（） 2．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、表现出来的活力；B、活跃、有生气。
①他的精神．．旺盛，学习效率很高。
（）②这孩子大大的眼睛，怪精神．．的。
（） 3、下面四组词语中，没有错别字的是第（）组A、缠绕夜慕舞姿拐弯B、模仿飘荡佩戴鼓厉C、恬静轻蔑疑惑监牢D、搀扶劈柴蜜封旋涡①通过这次成功的试验，大家更加（）了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个（）的人。
A、欢腾 B、奔腾 C、飞腾①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。
②滚滚的长江水（）而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内A、既然…就…B、只有…才…C、就是…也…D、除了…还有…E、可是…①参观展览会的（）科技人员，（）工人。
②（）努力学习，（）能取得好成绩。
③你（）不想参加会议，那么（）别去了。
④小田嘴上不言语，（）心里嘀咕着呢！五、把下列词语归归类(填序号)（6分）1、大惊失色2、健步如飞3、一表人才4、生龙活虎5、兴高采烈6、眉清目秀7、手舞足蹈8、满面春风9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星描写人物神态的词语：六、句子板块。
三年级第二学期语文能力竞赛
三年级第二学期语文能力竞赛班别: 姓名: 分数:一、脑筋急转弯(6分)1、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？（）2小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼？（）3 报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？（）二、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
（12分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）三、选择题（8分）1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视B、环视C、轻视D、监视2、下列与众不同的词是（）A、供销社B、出版社C、文学社D、通讯社3、汽车对运输正如渔网对（）A、编织B、江河C、捕鱼D、劳动4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽四、写出下列古诗句所描写的季节。
（8分）1、接天莲叶无穷碧（）2、独钓寒江雪（）3、万条垂下绿丝绦（）4、霜叶红于二月花（）五、把句子写具体。
（10分）1、( ) 小鸟在天空( ) 飞翔。
2、( ) 火车( ) 穿过( ) 田野。
3、( ) 翠鸟( ) 停在( ) 苇秆上。
4、爸爸( )观察着( ) 石头。
六、修改病句。
（12分）1、造纸是我国古代的四大发明。
2、小姑娘唱着动听的歌声。
3、这条马路既宽敞又漂亮。
4、我目不转睛地听老师讲课。
5、楼顶上插着五颜六色的红旗。
6、绿油油的绿草地上开着淡紫色的紫花。
七、推理思考题（12分）有四个朋友住在一个小城镇里。
他们的名字是甲、乙、丙、丁。
他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。
一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生。
医生有个妹妹是丙的妻子。
农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋。
警察每天都能见到丙，因为他们是邻居。
请问，甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？八、下面有30个成语,请你至少选择其中的五个编写一个故事。
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2015小学三年级第二学期语文能力竞赛试题（卷）一、选择正确的读音，打“√”。
（8分）
热情好客（hǎo hào）尽管（jǐn jìn）
美好（hǎo hào）尽兴（jǐn jìn）
骨头（gū gú）挨挨挤挤（āi ái）
花骨朵（gū gú）挨骂（āi ái）
二、根据词义选字填空。
（10分）
lì 历厉励利立丽力
（）量美（）日（）
严（）站（）
锋（）激（）树（）
再接再（）（）益
三、将下面的词语或成语补充完整。
（6分）
尽（）尽（）（）花接木（）地而坐
以（）克（）粉身（）骨茅塞（）开
山（）水秀狡（）三窟不（）其烦
意味（）长（）先恐后振（）人心
四、选择序号。
（每个答案1分，共13分）
1．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃；
B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹
．．一下。
（）
②广场上人山人海，十分热闹
．．。
（）
2．给句子中带点词语选择正确的解释。
A、表现出来的活力；
B、活跃、有生气。
①他的精神
．．旺盛，学习效率很高。
（）
②这孩子大大的眼睛，怪精神
．．的。
（）
3、下面四组词语中，没有错别字的是第（）组
A、缠绕夜慕舞姿拐弯
B、模仿飘荡佩戴鼓厉
C、恬静轻蔑疑惑监牢
D、搀扶劈柴蜜封旋涡
4、选择合适的词语，把序号填在括号内
A、坚定
B、坚强
C、坚决
D、坚持
①通过这次成功的试验，大家更加（）了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个（）的人。
A、欢腾
B、奔腾
C、飞腾
①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。
②滚滚的长江水（）而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内。
A、既然…就…
B、只有…才…
C、就是…也…
D、除了…还有…
E、可是…
①参观展览会的（）科技人员，（）工人。
②（）努力学习，（）能取得好成绩。
③你（）不想参加会议，那么（）别去了。
④小田嘴上不言语，（）心里嘀咕着呢！
五、把下列词语归归类(填序号)（6分）
1、大惊失色
2、健步如飞
3、一表人才
4、生龙活虎
5、兴高采烈
6、眉清目秀
7、手舞足蹈
8、满面春风
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描写人物神态的词语：
描写人物外貌的词语：
描写人物动作的词语：
描写人物心理活动的词语：
六、句子板块。
(每条横线2分，共12分)
1、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
2．把比喻句写完整。
小草上的水珠
3、扩句，至少扩两处以上。
树叶落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③操场上飘扬着五颜六色的红旗。
七、把下列诗句补充完整：(8分)
1.春眠不觉晓,__________________。
2.天苍苍,_____________,风吹_________________。
3.谁言寸草心，_________________。
4.欲穷千里目,____________________。
5._____________________，疑是银河落九天。
6.两岸猿声啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知细叶谁裁出，________________________。
八、你知道这些成语写的是哪个历史人物吗？用直线连一连。
（10分）三顾茅庐毛遂
毛遂自荐刘备
单刀赴会项羽
四面楚歌岳飞
赔了夫人又折兵关羽
精忠报国林冲
凿壁借光华佗
逼上梁山勾践
对症下药周瑜
卧薪尝胆匡衡
九、相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。
（8分）
（）读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。
（）每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。
（）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。
（）这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。
十、阅读题。
（19分）
天鹅湖是个圆形的湖。
湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
树下是一片青青的草地。
草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。
湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、写出下面形式的词语。
（3分）
郁郁葱葱（）、（）、（）。
2、作者抓住：（湖水）、（）、（）、（）、（）这些景物来描写天鹅湖的。
（4分）
3、按照下列意思把短文分成三层，在文中用“/”标出。
（6分）
（1）圆形的天鹅湖，湖水清可见底。
（2）湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。
（3）湖上横着一座美丽的天鹅桥。
4、简答题。
（4分）
（1）“好像一块无瑕（xiá）的翡（fěi）翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点？______________________________________________。
（2）“就像是缀（zhuì）着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的_________________________________________________。
5、这一段话写的是：（）。
（将正确答案的序号填在括号里）（2分）
①天鹅湖是个圆形的湖。
②天鹅湖的柳树引人注目。
③湖的美丽景色。