部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空1分，共20分）
1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。

3.每个班都有自己的________和________。

4.班规可以让班级生活________，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。

5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的________，回忆一下班里发生过哪些________或________的事。

6.我们是班规的________，也应该是班规的________。

7.竞争给我们带来________和________。

8.________都是学校大家庭中的一员。

在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。

（ ）
2.比赛的时候，小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。

（ ）
3.王丽说：“我们班是最棒的，没有缺点。

” （ ）
4.其他班的同学在排练节目，小刚故意捣乱。

（ ）
5.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。

（ ）
6.老师不在教室的时候，我们可以自由活动。

（ ）
7.班级活动与我没关系，我只要好好学习就行。

（ ）
8.法律能保护我们的权利，也能约束我们的行为。

（ ）
9.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。

（ ） 三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共27分）
1.发现教室的地又脏又乱，我应该（ ）
A.我不值日我不管
B.让值日生去扫
C.自己动手打扫 2.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。

A.讲规则 B.守信用 C.自律 3.下列做法正确的是（ ）
A.在运动场上起哄
B.和其他班不团结
C.与其他班积极合作 4.班上来了新同学，我们应该（ ）。

A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼，和他玩 5.小明的做法违反班级制度的一项是（ ）。

A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操 6.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（ ）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习 B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
7.下列选项错误的是（）
A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习
B.上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。

活动中，双方都学到了不少知识
C.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛
8.下列属于班级规则的是（）。

A.在家里要听爸爸妈妈的话，尊重他们的意见
B.尊重父母和长辈，就餐时让他们先入座
C.上课铃响立即进教室，下课铃响才离开
9.上课时老师提问，你会（）。

A.举手回答
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
四、看图回答问题。

（共10分）
四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。

对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。

最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

这种做法是否合适，请说说你的理由。

五、学以致用。

（共25分）
1.我们在一起已经三年了，大家相互关心，共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？说一说班里发生过哪些有趣或难忘的事。

（9分）
2.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？（8分）
3.如何正确对待班级之间的竞争？（8分）
参考答案
一、1.程序方法 2.表现努力拼搏胜败 3.优点不足 4.健康有序学习活动 5.照片有趣难忘 6.制订者守护者 7.成长收获 8.每个班创造分享
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√
三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A
四、合适。

因为①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

②班级之间有竞争是正常的，但如果使用不正当的方式获取，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

班级间的竞争必须使用正当方式。

五、1.我们班三年级拔河比赛中获得第一名；春季运动会同学们齐心协力获得优秀团体奖；经过老师的精心组织，同学们的努力，我们获得合唱比赛金奖等。

2.新制订的班规肯定不是十全十美的，可能会有不完善的地方，也会有与实际情况不符合的地方，如果发现班规存在问题，就应遵循一定程序对班规进行修改。

3.班级间的竞争给我们带来成长和收获；班级间的竞争必须使用正当的方式。

部编人教版四年级道德与法治上册 第二单元《为父母分担》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空1分，共23分）
1.作为家中的小成员，我们应当做些____的家务事，减轻父母的_____。

2.家庭中的每个人都是_______的。

家人之间的相互_______、相互_______、相互_______，就是家庭成员对家庭的贡献。

3.任何人都不是_______就能把家务做好的。

只要我们愿意_______，乐于_______，一定能成为“_______”!
4.我们都爱父母，也想为他们_______。

很多事情我们_______，但起码能做到_______，少给父母_______。

5.要____大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要____的。

6.“_______”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的_______。

在家庭生活中，大人要_______，我们年龄虽小，但也应尽到自己的_______。

7.我们_______的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增_______。

要为父母分忧解愁，就从学做一个_______的孩子开始吧。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.与妈妈聊天，说说心里话也是我们为父母做的力所能及的事。

（ ）
2.父母太辛苦了，我们要感谢父母的养育之恩。

（ ）
3.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。

（ ）
4.我放学回家后，给爷爷捶背。

（ ）
5.家务劳动是大人的责任，我帮家里干家务，父母给予一定的报酬，这是应该的。

（ ）
6.父母太辛苦了，我们要感谢父母养育之恩。

（ ）
7.小学生的主要任务是学习，所以不要做家务。

（ ）
8.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！（ ）
9.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。

（ ） 三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题5分，共20分）
1.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（ ） A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家 B.奶奶背书包，自己和同学一道去玩
2.你想帮妈妈干点活儿，可是妈妈说：“不用你干，干不好，会帮倒忙的。

你去做作业吧！”你应（ ） A.听妈妈的话，去做作业，不再去做家务
B.耐心说服妈妈，不会做可以慢慢学，同时虚心向妈妈请教，努力把事情做好
3.下面说法正确的是（ ）
A.家务活应让爸爸妈妈干，自己只要学习好就行
B.干活会影响学习时间，所以不应该干
C.自己是家庭的一员，干家务是自己的责任，应主动参加一些力所能及的家务劳动
4.你正在看书，妈妈让你帮她去买袋盐，你应（）
A.我忙着呢！
B.好的，我马上就去！
C.自己的事自己做，我没空
四、想一想，做一做。

（共12分）
访问实录
访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。

请问您为什么那么早上班呢？
母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。

所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前，的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
母：是呀，按规定一天要开完五个来回。

妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。

为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。

吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。

有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵架。

这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？五、学以致用。

（每题9分，共27分）
1.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？
2.你知道哪些家务小妙招？
3.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？
参考答案
一、1.力所能及负担 2.不可缺少陪伴关心支持 3.天生尝试学习家务小能手 4.分担帮不上忙管好自己添麻烦 5.说服智慧 6.家小孩尽责责任 7.不经意烦恼懂事
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√
三、1.A 2.B 3.C 4.B
五、1.①学校里：我们把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了；要认真学习，少让父母担心。

②在家中：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了；放学回家，先完成作业，就不会让父母督促学习了。

③玩耍时：注意安全，按时回家，免得家人担心。

2.①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。

②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。

③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。

④如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。

3.①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。

②爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。

③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。

④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。

部编人教版四年级道德与法治上册 第三单元《信息万花筒》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共32分）
l.虚假广告要么是推销________、________商品，要么是直接骗取消费者的________，这往往会造成严重的后果。

2.随着互联网________的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷________。

3.广告有________的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得________，好像你不买就吃亏了。

4.换台的瞬间，对眼睛刺激________。

所以，换台之前，最好先________，或者________眼睛。

5.偶尔玩一下网络游戏，能起到________、________的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来________。

6.盯着电视的时间过长就会使眼睛________、________，________，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共22分）
1.广告有一款学习枕可以提高学习成绩，我一定要买一个。

（ ）
2.丹丹经常上网查资料，从不浏览不良信息。

（ ）
3.看电视不讲科学会对眼睛造成伤害。

（ ）
4.网络交友要慎重，因为网络交友有很大的虚拟性。

（ ）
5.广告的内容不一定都可信，我们要注意辨别。

（ ）
6.看电视百害而无一利。

（ ）
7.长时间看电视，对我们的身体没有什么伤害。

（ ） 8.网络世界是虚拟的，想说什么就说什么。

（ ）
9.广告可以提高产品的知名度，让人们熟悉、喜欢它。

（ ） 10.看电视一定要控制时间，选择内容，不要影响我们的健康和成长。

（ ）
11.上浏览器时，自己弹出来的广告、照片不要随便打开，要把它关掉。

（ ）
三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分）
1.盯着电视的时间不宜过长，（ ）左右应该休息一下。

A.一小时 B.半小时 C.二小时
2.下面对广告的看法正确的是（ ）
A.小明说看广告是否有明星，如果有明星，广告的东西都是真的
B.小红说只要广告中的产品有名气，我就买
C.小丽说不仅要看广告，也要看产品本身 3.下面的同学做法正确的是（ ）。

A.小军上网打游戏经常一打就是一个通宵 B.小英准备星期五的晚上去和网友见面 C.小强经常在网上和网友交流学习体会
D.小勇经常在网上骂人，他认为反正对方也不知道自己是谁
4.2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生的近视发病率约为（）
A.20%
B.45%
C.75%
D.85%
5.广告的功能有（）。

A.传递信息
B.提高知名度
C.劝说购买
D.全部都是
6.（）上网是正确的，有利于我们的健康成长。

A.在网上长时间地玩游戏
B.在网上聊天
C.上网查我们需要的科普知识或学习资料
D.在网上公布自己真实的姓名、家庭地址及联系方法
四、想一想，做一做。

（共8分）
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。

突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。

于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。

在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。

每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。

与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。

电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。

关掉电视，打开生活！
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关掉电视，打开生活”？
五、学以致用。

（共20分）
1.经常看电视有哪些不好的影响呢？（6分）
2.上网时总会有些诱惑信息不请自来，如虚假广告、色情暴力网站等，碰到这种情况你会怎么做？（7分）
3.你认为虚假广告对消费者会产生哪些危害？（7分）
参考答案
一、1.假冒劣质钱财 2.技术服务 3.劝说购买十全十美 4.
很大闭上多眨几下 5.休息放松伤害 6.疲劳干涩视力下降
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.√
三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C
五、1.不好的影响：损伤眼睛；看电视时间过长，会耽误学习，影响成绩；有些电视内容不健康，影响身心发展。

2.首先我们要提高警惕，不能随便进入，以免上当受骗；安装杀毒软件，防止这些不良信息的骚扰，提高辨别能力，准确识别这些不良信息。

3.虚假广告往往对产品质量或效果夸大其词，从而对消费者的消费行为产生误导，对消费者的财产、人身、精神可能造成损害。

部编人教版四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、填一填，我最棒！（每空2分，共26分）
1.我们必须________、________使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

2.美丽的________是我们唯一的家园。

现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的________！
3.人们常常把“温室气体”的排放称为“________”。

4.2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC ）发布的报告中指出：“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

5.有些物品，不是它们真的________了，而是我们没有发现________它们的方法。

6.如果把垃圾在源头就________，有的可以直接再利用，有的可以经过________、________再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为________。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共21分）
1.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。

（ ）
2.垃圾都是些没用的东西，因此，也没有回收的必要。

（ ）
3.我们应该大力提倡方便又卫生的一次性塑料袋。

（ ）
4.小明的爷爷买东西时从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。

（ ）
5.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。

（ ）
6.保护环境，要从每一个人做起，大家都应该行动起来，保护环境。

（ ）
7.我们也可以为减少“白色污染”作出贡献。

（ ）
三、单项选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分）
1.造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（ ）等温室气体。

A.氧气
B.臭氧
C.二氧化碳 2.不属于低碳旅游的行为是（ ）。

A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径
3.在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（ ）。

A.废纸 B.废玻璃 C.废电池
4.旧衣服是（ ）。

A.可回收垃圾
B.其他垃圾
C.有害垃圾 5.从低碳生活的角度考虑，（ ）值得提倡。

A.多购买商品
……○………………内
………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此
卷
只
装
订
不
密
封……○………………外………………○………………装………………○………………订……………
…
○……………
…
线………………○…
B.多使用一次性用具
C.物尽其用
6.白色污染是指（）。

A.所有白颜色的垃圾
B.一种白色化学气体
C.塑料制品造成的垃圾污染
7.所谓（），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。

A.碳补偿
B.碳源
C.碳汇
8. 这是（）垃圾的标志。

A.可回收
B.不可回收
C.厨余
四、看图回答问题。

（共6分）
图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么？
五、回答问题。

（共23分）
1.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？（6分）
2.垃圾分类标识有哪些？（5分）
3.水污染会造成哪些危害？我们能为减轻水污染做些什么？（6分）
4.地球表面温度升高给我们造成什么危害？（6分）
参考答案
一、1.合理地有节制地 2.地球生存空间 3.碳排放 4.温室气体人为因素 5.没用再利用 6.分类放置回收加工资源
二、1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√
三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A
四、略
五、第一、减少塑料袋的使用。

第二、依据食量，就餐不浪费。

第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。

第四、随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。

2.我国把垃圾分成大类、小类共十四种。

大类来看，有可回收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾和其他垃圾。

小类来看，有纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐、电池、餐厨垃圾。

其中，纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐属于可回收垃圾；电池属于有害垃圾；餐厨垃圾属于可堆肥垃圾。

3.水污染会①威胁鱼类的生存。

②破坏水中生态环境。

③危及人的健康。

我们要①不往水中扔垃圾。

②少使用化学洗涤剂。

③污水经过净化再排放。

4.水平面会上升，这样海拔低的国家就会被淹没；在赤道附近会发生更普及的厄尔尼诺现象，造成大量的水生物死亡；世界每年会有更多的人死于炎热；自然规律也会受到影响。