广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级上学期期末语文
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、名句名篇默写
二、字词书写
2．根据拼音写出相应的词语。

（1）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùn zhí( )。

（2）战争结束了，我只得到一笔微薄的chóu láo( )。

（3）这也真够huá jī( )，但是我绝不能让人看出来。

（4）（她）不由得满心欢喜，méi kāi yǎn xiào( )。

三、选择题
3．下列句子中加点的词语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．2023年10月20日，控制了卧虎山庄电信诈骗园区的缅北明学昌家族公然制造
了枪杀70多个中国人的骇人听闻
．．．．的惨案。

B．因质量过硬，技术超群，惠来鲍鱼、惠来鲍鱼苗在市场上的销售地位无动于衷
．．．．，连续几年都是销量冠军。

C．语文老师在课堂上突然幽默地讲了一句俏皮话，惹得台下的同学们哄堂大笑
．．．．。

D．人类对环境的破坏，让地球母亲变得暴怒无常
．．．．：洪水泛滥、大海怒吼、群山崩塌、冰川融化环境向人类进行了报复。

4．下列对病句的修改不正确
．．．的一项是（）
A．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。

（在“采取”
前加“能”）
B．在社会主义转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。

（在“青少年”后面加“进行”）
C．为较少沙尘暴的危险，有关部门制订出防沙措施，调查研究了沙尘来源。

（将“制订出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调位置）
D．做好2024年全民阅读工作，对推动书香社会，营造良好文化氛围，凝聚全国人民的强大精神力量具有重大意义。

（在“社会”后加上“建设”）
四、名著阅读
5．少年正是读书时，学习“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼，请你完成下列任务。

(1)《西游记》中的孙悟空性格鲜明，神通广大，英勇无畏，机智多变，具有人的性格和思想感情。

请将下列合适的选项填入下边横线上，使名著内容和孙悟空的性格相符。

A好猴王，把他那晃金绳搜出来，笼在袖子里，欢喜道：“那泼魔纵有手段，已此三件儿宝贝姓孙了！”却又拔两根毫毛变作个巴山虎、倚海龙，又拔两根变作两个抬轿的，他却变作老奶奶模样，坐在轿里。

B却说孙大圣整束了衣裙，抡铁棒打进獬豸洞去，把群妖众怪，尽情打死，剿除干净。

C大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住了师父下拜。

性格特点：重情重义内容①
性格特点：除恶务尽内容①
(2)仿照划线句子，请你用《西游记》中一个人物，结合其内容仿写。

读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。

从鲁迅《阿长与<山海经〉》里长妈妈的身上，我们能体会到淳朴善良；从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚智慧；
(3)优秀的文学作品创造出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。

你从《西游记》中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。

；
五、文言文阅读
阅读下面文字，回答后面各题
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，耽耽相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀劈之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6．解释下列加点词。

（1）止．有剩骨止．
（2）投以．骨以．
（3）一狼洞．其中洞．
7．翻译下列句子。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

8．对划线句朗读停顿正确的一项是（）
A．其一犬/坐/于前禽兽之变诈/几何哉
B．其一/犬坐/于前禽兽之变诈/几何哉
C．其一/犬坐/于前禽兽/之变诈几/何哉
D．其一/犬/坐于前禽兽之/变诈几何/哉
9．下列不是描写狼狡诈本性的句子是（）
A．久之，目似瞑，意暇甚
B．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
C．少时，一狼径去，其一犬坐于前
D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌
10．最后一段在全文内容上起什么作用？你读完这两节文字受到什么启发？
阅读下面文字，。

回答后面各题
①蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

①西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾③不
如蜀鄙之僧哉？
（节选自《为学》）【注释】①鄙：边远的地方①去：距离①顾：难道
11．解释下面句中加点的词
（1）其．一富其．
（2）贫者自南海还．还．
12．请用“/”给文中画线的句子断句
吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往！
13．上文告诉了我们一个什么道理？
六、现代文阅读
阅读下面文字，回答后面小题。

植树的牧羊人（节选）
①那是在1913年，我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。

这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。

光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。

在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。

我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。

从前一天晚上起，就没有水喝了。

现在，我必须去找点儿水。

我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。

这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。

旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。

这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景，如今，却一点儿生气也没有了。

那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。

在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。

狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

我打消了在这里过夜的念头。

②我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。

到处是干星的土地和杂草，我看见远处有一个黑影。

开始我，还以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。

原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。

③牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。

他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。

井台上，装着简单的吊绳。

这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

不过，他显得自信、平和。

在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的
神秘泉水。

④他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。

看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。

房顶很严实，一滴水也不漏。

风在瓦上，发出海浪拍打沙滩上的声音。

房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。

看得出，他刚刚刮过胡子。

他的衣服扣子缝的结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

⑤我们一起喝了热汤。

饭后，我要把烟袋递给他，可是，他回答说不吸烟。

他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

⑥牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

接着，一颗一颗仔细地挑选起来。

他要把好的橡子和坏的橡子分开。

我抽着烟，想帮他挑。

但他说不用我帮忙。

看他挑的那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。

这就是我们所有的交流。

过了一会儿，他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。

接着，他按十个一堆把它们分开。

他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。

最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

……
⑦这个男人坚持做着自己想做的事。

这片一眼望不到边的山毛榉就是证明，它们长得足足有我的肩膀这么高了。

那大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。

他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。

他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。

他是对的，这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

⑧路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。

这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！
⑨从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。

我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！
⑩1945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已87岁了。

我再次踏上这条通往荒原的路。

我完全认不出这条我曾经走过的路了。

一切都变了样，连空气也不一样了。

以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。

⑪昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。

1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得很幸福、舒适。

树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。

人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。

那些废弃的村子一点点重建起来。

从地价昂贵的城市搬到这
里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。

一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。

一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。

加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾尔泽·布菲的老人。

⑫每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限敬佩。

他做到了只有上帝才能做到的事。

14．选文第①-①段的内容，分析说说牧羊人是一个什么样的人？
15．请从修辞方法运用的角度赏析下面的句子。

这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

16．第①段中说“这是我见过的最了不起的奇迹”，句中的“这”指什么？“奇迹”指什么？
阅读下面文字，回答后面各题。

野蔷薇
①很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着，很长一段时间里，两国都没有发生什么事情，和睦相处着。

①在国界线上，两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。

大国派来的是个老人，小国派来的是个青年。

两人一左一右地站在石碑两边。

周围是安静极了的群山，偶尔才能看到一些路过的人影。

①起初，两人在还不熟悉的时候，由于彼此存在着不知敌友的戒心，一直都没怎么说过话。

可是不知道从什么时候起，两人竟成了好朋友。

（1）大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了，还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。

①在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇，在花开的日子里，蜜蜂们很早就聚集到了这里，那些振动翅膀发出的嗡嗡声，一直传到还没起床的两人的耳朵里。

好像在说：“喂，快起床了，你看蜜蜂都来了。

”于是两人不约而同地起了床，走到外面一看，果真太阳已经升得老高，此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。

于是两人又都走到岩石边，用从岩石缝里流出来的山泉漱口，这样两人在洗脸的时候就见面了。

①“啊，您早，今天的天气真好！”
①“是啊，真是个好天气，天气一好，心情也跟着舒畅起来了。

”
①于是，两人就这么一起站着说话，一起抬头看周围的景色。

虽然是每天都能看见的风景，但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。

①那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便会坐下来，对战起来。

①开始的时候老人的棋术比青年强很多，所以总是让着青年，到了后来，即使按着规矩下，有时老人也会被击败。

①青年和老人都是很好的人。

两人都非常正直、亲切，虽然在下棋的时候，大家都是拼着命地想打败对方，但是在心里，两人却是从未有过的融洽。

①有时候老人下着下着就会大笑起来：“看来我是要被打败了是吧。

老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？”
①青年因为正战在兴头上，眼看就要赢了，所以脸上露出得意的笑容，眼睛放光，直追对方的将。

那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。

野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。

①（2）在那个地方也有冬天，当天气变得寒冷起来的时候，老人就开始怀恋自己的故乡了，开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。

①“真想早点请假回去看看哪！”老人时常感慨着。

①“可是，”青年说，“如果您回去了，就一定由一个我不认识的人来代替，要是个亲切温柔的人倒也罢了，万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。

就请您务必多留些日子吧，您看，马上春天就要来了。

”
①不久，冬天就过去了，春天到了。

可是，此时，这两个国家正为着利益的关系开始了战争。

眼看着，两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了，真是件难以想像的事呀！
①老人说：“你和我从今天起就要变成敌人了。

我虽然很老了，但至少还是个少佐，如果你把我的头拿回去，你一定可以立功得赏的，就请杀了我吧。

”
①听到这样的话，青年一愣。

①“你在说什么呀！（3）我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。

现在战争正在北方进行着，我要到那里去参战了。

”说完这些，青年就走了。

①在国界线上，孤零零地只剩下老人了。

自从青年离开的那一日起，老人就开始茫然地打发日子。

蔷薇开了，蜜蜂从日出到日落，成群地飞舞。

（4）此刻，战争正在很远的地方进行着，即使老人竖起了耳朵去听，睁大了眼睛去看，也没办法听到一丝铁炮的声音，或者看到一点黑色的硝烟。

㉑老人从那天起，就一直担心着青年的安危。

日子就这么一天天地过去了。

㉒一天，这里来了一个过路的人。

㉓老人就向他询问起战争的情况。

那个人就告诉老人，小国战败了，那个国家的士
兵都被杀了，战争结束了。

老人想，那样的话，青年不是也死了吗？他心里放不下，垂头往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹来了。

他感到从远方来了很多人，一瞧，是一支军队，而且骑马指挥的就是那个青年。

这支军队非常肃静，一点声音都没有。

当他们从老人身边经过的时候，青年默默地向老人敬了一下礼，并且闻了闻野蔷薇花。

㉔老人刚想说什么，一下子就醒了。

打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。

㉕后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。

17．这篇童话安排老人与青年下棋的情节有什么作用？
18．质疑是走向深入阅读的重要一步。

上述童话，文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地方？请选一句，写出你的疑问。

19．本文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。

七、作文
20．我们生活在一个幸福时代，在家里，有父母无微不至的关爱；在学校，有老师和同学的友谊；在社会，可能还有陌生人热心的帮助。

我们不是“巨婴”，我们更不是白眼狼！
那份深情
．．．．，我们懂得铭记和感恩回报
．．．．．．．．．．．！请以下列题目，写一篇文章。

题目：那份深情
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）书写认真；（3）不少于500字。