五年级语文诺曼底号遇难记

船
长想到用枪帮助维持秩序。“哪个男人胆敢冲在女 人
前面，我就开枪打死他。”这样一威胁，效果果然
不 错。“大家立刻不作声了。没有一个人违抗他的意
议一议：
船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样？
①在当时的情况下很必要。因为如果乱下去，可 能死路一条，谁也救不出去。 ②船长用枪威胁男人，是为了救出更多的人，包
1.船长为什么要用枪威胁逃生的人？
（1）首先，让我们看看船长开始是怎样指挥救助工 作的？ “……把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上， 船员断后。必须把60个人救出去。”
1.船长为什么要用枪威胁逃生的人？
（2）船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人？效 果怎 样？ “船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂 拥了上 去，你推我 搡，险些把小船都弄翻了。……人们都 像疯了似的，乱得不可 开交。”在这样的情况下，
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的丹凤眼爬在桌子边儿上看她收拾这一切的耿兰说：“兰儿走哇，和娘一起掰苞米去！”耿兰跨起自己的小竹篮子，高高兴兴地：“好啊，俺 们这就走。俺长大了，能帮娘干活儿了。今儿个，俺要多拿几个苞米回来！”耿老爹家的三亩水田就在门前往走南二十余步之后，再往西拐不 远的小河边上。娘儿俩没用多长时间就走到了。这两天，郭氏已经把地边上的苞米都掰完了，而地里边的苞米掰起来就有些费劲了。郭氏得先 进到地里把苞米掰下来，积攒一些之后再一次一次地抱出来堆放在地边上。耿兰则听话地坐在地埂上，用小手将残留在苞米棒子上的苞米叶子 摘干净了以后，再一个一个地装进娘的背篓内。约莫半上午时分，一群喜鹊飞来了。只见它们就好似商量好了一般，呼呼啦啦地落在还没有掰 了苞米穗子的苞米杆儿上。于是，这些苞米杆儿就一起整齐地摇晃了起来。而且，这些喜鹊在郭氏的面前一边荡着苞米杆儿“秋千”，一边还 在“喳喳喳”地叫个不停呢。老话说：“喜鹊叫，喜事到！”郭氏心里一动：莫不是？赶快抬头向不远处的大路张望去，但张望一会儿，却很 失望地没有看到一个人影唉，想什么呢，继续干活儿哇忽然，董妞儿上气不接下气地跑来了。她人还没有跑到地边儿上，就喘息着喊了起来： “婶儿，快，快回家！书信，俺叔的书信，有人，送来了”郭氏楞了一下，马上就明白了：望眼欲穿的书信终于等回来了！一瞬间，狂喜使她 一句话也说不出来，只知道顺手扔掉刚掰下来的苞米，发疯似的跑出了苞米地儿。出了苞米地儿以后，她一边继续往东朝南北大路跑去，一边 回头对还楞在地边儿上的耿兰喊：“娘先回去了，你和妞儿姐姐也快回来！”郭氏一跑上南北大路，远远地就望见一个肩膀上搭着白色褡裢的 陌生男人正站在自家的院门儿前和刘氏说话呢。郭氏努力定定神儿，大口喘息片刻，然后撩起衣襟擦擦脸，再抬手往两耳后理理头发，有些失 态地小跑着快步往家门口走去了。远远地看到郭氏回来了，刘氏隔着老远就高兴地喊起来：“弟妹，耿兄弟托这位大哥捎书信回来啦！”郭氏 赶快紧走几步从衣袋里掏出钥匙开了门，前言不搭后语地说：“这位大哥，你看，这，辛苦你了。快，快进屋啊！”把客人让进堂屋后，郭氏 急忙拿起抹布擦擦桌椅，说：“这位大哥你坐下，俺给你烧水泡茶去！”客人忙说：“弟妹别忙着烧水泡茶，俺不渴。俺自己介绍一下哇，俺 姓张，比耿兄弟大一岁，老家离这里并不太远。刚才路过镇里的大街，已经喝了两杯热茶了。”“那，你是打北面过来的？”“是啊，老家在 你们镇的西北方向。这镇子规模不小啊，挺热闹呢。对啦，耿兄弟说了，是叫‘三六九镇’？”“噢，是叫‘三六九镇’。娃娃们和他爹可好 哇！”张老乡从褡裢的夹层里
括男人在内的船上的所有人。结果证明船长没
把自己安排在救助人员当中。 ③船长采取这种做法反映了他的机智，和《跳水》 一文中的船长一样机智。
2.“这尊黑色的雕像”指什么？有什么含义？
指随船深入大海的船长的形象在黑夜中像雕像。 用“这尊黑色的雕像”暗示了船长这一人物的 品质与壮举深深刻在人们心中，永不磨灭。
发疯
cá o
违抗
hú n
防漏
pīn
嘈杂
zhà o
sǎn g 你推我搡 wè i yì
yuá n 救援 gǎn g 岗位 bó
qiǎn
调遣
yuān
巍然屹立
cuò
深渊
xú
惊慌失措 钢铁铸成
zhù
船舶 克莱芒
lá i
徐徐
1.读出自己印象最深的部分。
2.说出给自己印象最深的人物。
3.还读懂了什么？有哪些问题？
人教版 小学语文第十册 第三单元
9*“诺曼底”号遇难 记
课文朗读 学习词语
初读课文 深入思考
dūn
zǎi
luǒ
安普敦
mí
负载
xiá n
半裸
xiōng
弥漫
mé i
船舷
pōu
汹涌
tuān
一枚 玛丽
mǎ
剖开 窟 窿
kū ló ng
湍急
qià ng
zhì xù
luò
呛
sī
秩序
fēng
洛克
wé i
嘶嘶
lòu