2017-2018年湘教版小学语文四年级上册《短文两篇》精品学案第二课时

《短文两篇》学案——第二课时
一、学习目标
1．有感情地朗读课文。

（1）在课文语境中认识11个生字。

（2）理解积累“笨拙、挪动、尽心竭力、轻歌曼舞、抛弃”等词语。

2．联系课文内容，理解含义深刻的句子。

（1）借助媒体，了解昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程；抓关键词句读懂课文，感受小毛虫对待生活乐观自信、积极努力。

（2）正确有感情地朗读课文，懂得在不如意的时候，不悲观失望，要竭尽全力做好自己该做的事。

二、学习过程
使用“手机”录音，分享给全部同学。

1．通顺、流利的读课文《小毛虫》3遍。

2．请父母听写下列词语。

新奇清澈轻盈笨拙新奇明净灵巧迟疑
3．试着解释“竭尽全力”的意思，并用“竭尽全力”造句。

意思：
造句：
4．这篇课文的生字有点难读，相信你能给不正确的读音打上“×”。

zhēng ( ) jǐn( )
挣尽
zhèng ( ) jìn ( )
guàn ( )
冠
guān ( )
5．谈一谈，这是一条怎样的小毛虫？
6．想象一下，其它的昆虫会怎么对待这条小毛虫呢？
7．这样一条既可怜又笨拙的小毛虫最后变成了美丽的蝴蝶。

它变成了一只怎样的蝴蝶呢？找出相关的语句谈一谈。