沪粤版九年级物理下册课件：17.1关于电动机转动的猜想(共10张PPT)

流过小
③电路未连接好，重新检查电路 ④线圈或电路中有断路现象，重新检查电路
①磁铁的磁性不够强，应换更强的 磁场力太小 ②线圈的匝数太少，应增加匝数
摩擦阻力太大 检查线圈轴与支架之间以及电刷与换向器之间的接触情况
线圈处于 平衡位置
拨动线圈，让它通过平衡位置，电动机即可转动
1．(多选)下列家用电器中，有用到电动机的是( ABC )
跟磁场方向 和电流方向 有关。电动机把电 能转化为机械 能。ຫໍສະໝຸດ A．电吹风B．电风扇
C．电动剃须刀
D．电熨斗
2．要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是( D )
A．增加磁体的磁性 B．增大电源电压 C．增大线圈中的电流 D．改变线圈中的电流方向
1、电动机的两个主要部件：定子和转子 模拟电动机 ：磁体和线圈
2、电动机的转动原理： 通电线圈在磁场中受力转动，力的方向
17.1 关于电动机转动的猜想
电动机
了解电动机的结构
参照教材中的电路 图，结合所给的元 器件，将模型电动 机连接起来。
试一试： （１）它能不能转动？ （２）改变线圈中电流方向， 转动情况有什么变化？
观察电动机的转动
电动机转动原因的猜想
回答：
1、如果电动机不转，不转的原因是什么？ 提示：如果电动机不转，可能是电路中有断路，电动机没有通电， 或者是电动机的部件间摩擦大 2、在实验中连接好电路，开关闭合后，电动机是否转动？ 提示：电动机会转动
3、电动机为什么会转动？ 提示：电动机消耗了电能,将电能转化为机械能 4、和邻组同学交流一下，电动机的转动方向是否一样？如不一样， 是什么原因引起的？ 提示：电动机的转动方向有的一样，有的不一样；电动机的转动方向 不一样是因为电动机中电流的方向不一样.
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
进行实验 验证猜想
1.通电线圈受力转动的问题可用 线圈
和
单根直导线与蹄形磁铁 进行研究。
2.在科学研究中一种新的方法是 对复杂事物进行简化 。
3.请你课后拟定一个进一步实验的计划。
电动机不转的原因及处理方法
不转的原因
处理方法
安装错误
检查电路的正确性
①电源电压太低，应换用能产生较大电压的电源
电路不通或电 ②滑动变阻器阻值过大，应减小滑动变阻器的阻值