黔西2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二1
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黔西2022年中学教师招聘考试真题及答案
解析【完整word版】
1:某同学在讨论事物时,简单受他人态度的影响,这位同学的认知方式很可能属于()。
单项选择题:
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、深思型
2:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。
单项选择题:
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范领导的意识
3:下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是()。
单项选择题:
A、《童年》
B、《少年》
C、《在人间》
D、《我的高校》
4:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。
老师的预言好像自动地应验了。
这一效应称作()
单项选择题:
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
5:操作技能的形成可分几个阶段?()
多项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
6:学校阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心进展()的特点。
单项选择题:
A、挨次性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
7:全面进展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
单项选择题:
A、素养教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
8:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有肯定的影响。
依据上述定义,下列不属于印记学习行为的是()
单项选择题:
A、绵羊走近并试图留在喂养过它的仆人身边
B、由人喂养大的斑马雀会向仆人的手指求偶
C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代
D、刚诞生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
9:制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
10:我国义务教育教学方案的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特别性
11:班级的大小是影响课堂管理的一个()。
单项选择题:
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
12:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。
单项选择题:
A、毕达哥拉斯
B、希波克拉底
C、亚里士多德
D、阿基米德
13:团队的组织形式有()
多项选择题
A、问题解决型团队
B、自我管理型团队
C、多功能型团队
D、虚拟性团队
14:提出把握学习理论的学者是()
单项选择题:
A、华生
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
15:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类
内容的全都看法。
单项选择题:
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统
16:《老师资格条例》属于()
单项选择题:
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
17:自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
单项选择题:
A、内部动机
B、外部动机
C、直接动机
D、间接动机
18:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程
的优点。
()
推断题
对
错
19:以教研组或班级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是()
单项选择题:
A、示范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
20:以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有()。
多项选择题
A、程序原则
B、渐渐分化原则
C、整合协调原则
D、先行组织者策略
E、强化原则
21:思维的主要特征为()。
单项选择题:
A、间接性和概括性
B、分析性和概括性
C、间接性和整合性
D、分析性和整合性
22:教育的最高抱负是通过教育目的体现出来的。
()
推断题
对
错
23:阳阳由于想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于()
单项选择题:
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
24:最重要和最良性的学习动力是()。
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
25:在教育的基本要素中,作为依据的是()
单项选择题:
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、教育内容
26:通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是运用()。
单项选择题:
A、练习法
B、争论法
C、谈话法
D、讲授法
27:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。
()
推断题
对
错
28:伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了两千多年。
请问,他们是以下列哪首乐曲而成为知音的()
单项选择题:
A、《阳关三叠》
B、《梅花三弄》
C、《阳春白雪》
D、《高山流水》
29:一个同学在多次进行某一测验时,假如得到的分数相近,说明该测验具有较高的()
单项选择题:
A、效度
B、难度
C、区分度
D、信度
30:某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意,这时,实行()的处理方法最为相宜。
单项选择题:
A、言语提示
B、非言语示意
C、有意忽视
D、临时隔离
31:在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()
单项选择题:
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果斯基
32:思维的不行逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
33:下列大事中,揭开中国全面抗战序幕的是()。
单项选择题:
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
34:提出学习迁移的共同要素说的心理学家是()
单项选择题:
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
35:校内文化可以细分成()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、同学文化
D、学校精神文化
E、传统文化
36:把握学问是智力进展的基础,因此,把握的学问越多,智力进展水平就越高,力量就越强。
()
推断题
对
错
37:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
E、效应器
38:教学过程是一种特别的熟悉过程,主要以传授()。
单项选择题:
A、直接阅历为主
B、间接阅历为主
C、生活学问为主
D、生产学问为主
39:依据强化的性质可以将其分成()。
单项选择题:
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、替代强化和自我强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩处
40:开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有()
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
41:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题:
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
42:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
43:其次次世界大战爆发的直接缘由是()。
单项选择题:
A、帝国主义政治经济进展的不平衡
B、1929—1933年经济危机的影响
C、德国与英国、法国积怨过深
D、德国撕毁《凡尔赛和约》
44:在中学阶段为培育同学独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种力量,教学中应多选用()
单项选择题:
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
45:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题:
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
46:奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是()
单项选择题:
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
47:同学应当从小时候就开头学哲学。
不然的话,他们会不假思考地接受某些传统价值观,而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。
上述谈论以下面哪项为假设?()Ⅰ.除非同学从小就学哲学,否则他们就会接受任何观点Ⅱ.即使在很小的年龄,同学也具有理解某些哲学概念和哲学理论的力量Ⅲ.同学能对传统价值观提出质疑是件好事
单项选择题:
A、仅Ⅱ
B、仅Ⅲ
C、仅Ⅰ和Ⅱ
D、仅Ⅱ和Ⅲ
48:认同的动身点就是()。
单项选择题:
A、得到他人认可
B、试图与榜样全都
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
49:下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。
(2022年上半年) 单项选择题:
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
50:道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。
()
推断题
对
错
51:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条
件的地区普及学前()年教育。
单项选择题:
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
52:有关班级管理的内容中不包括()
单项选择题:
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理
53:()是教育法律救济的前提。
单项选择题:
A、纠纷的存在
B、损害的发生
C、补救受害者的合法权益
D、侵权行为的发生
54:构成课堂气氛的环境包括人际环境与()
A、心理环境
B、情感环境
C、认知环境
D、物质环境
55:老师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。
这表明,老师职业道德具有()。
单项选择题:
A、高尚性
B、奉献性
C、全局性
D、导向性
56:遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题:
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
57:下列对幻灯片中的对象进行动画设置的描述,正确的是()。
A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置
B、设置动画时不行转变对象消失的先后次序
C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应全都
D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果
58:1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎世设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖。
每两年评比一次,这是20世纪儿童文学进展的一座重要的里程碑。
单项选择题:
A、夏尔?贝洛
B、卡洛尔
C、安徒生
D、格林兄弟
59:马克思主义关于人的全面进展学说在中国教育界的详细实践是()。
单项选择题:
A、教育的国际化趋势
B、素养教育
C、新课程改革
D、教育改革的实践
60:杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。
单项选择题:
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、有用主义教育学
D、要素主义教育学
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案B
解析黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。
3:答案B
解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的高校》,列夫·托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》。
4:答案C
解析:
5:答案A,B,C,D
解析操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟。
6:答案D
解析:
7:答案B
解析德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面进展教育的基本组成部分。
8:答案C
解析印记学习的定义要点是:①发生在动物生活的早期阶段;②由直接印象形成的学习行为。
A、B、D项均符合印记学习的定义;C项不符合要点①和②。
故答案选C项。
9:答案B
解析【解析】制造性思维的核心是发散思维。
10:答案A,C,D
解析:
11:答案C
解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
12:答案B
解析希波克拉底是古希腊闻名医生,欧洲医学奠基人,被尊为“医学之父”,并提出“体液学说”。
13:答案A,B,C
解析团队的组织形式有:问题解决型团队,自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。
因此,btxzABC选项。
(本解析由何龙供应) 14:答案C
解析提出把握学习理论的是布鲁姆。
15:答案B
解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。
16:答案A
解析:
17:答案B
解析自我提高的内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。
附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。
自我提高的内驱力和附属内驱力是一种间接的学习需要,属于外部动机。
18:答案正确
解析略。
19:答案B
解析:
20:答案B,C,D
解析以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略:(1)渐渐分化原则;(2)整合协调原则;(3)先行组织者策略。
21:答案A
解析间接性和概括性是思维的主要特征。
22:答案正确
解析√
23:答案C
解析:
解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。
25:答案B
解析:
26:答案B
解析依据题意,这一做法属于争论法。
27:答案正确
解析:
28:答案D
解析《高山流水》,汉族古琴曲,属于中国十大古曲之一。
传奇先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竞能领悟这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。
伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹,故有高山流水之曲。
29:答案D
解析信度是反映测验分数的稳定性的指标,在本题中,同一个人先后测同一份试卷。
分数接近,趋于稳定,因此可以认为这份试卷信度较高。
30:答案C
解析:
31:答案C
解析:
解析前运算阶段的儿童的思维有如下特征:认为外界的一切事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受,一切以自我为中心;单性思维,认知活动具有相对详细性,还不能进行抽象的运算思维.思维不具有可逆性等。
33:答案B
解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。
34:答案C
解析:
35:答案A,B,D
解析在不同层次,可以把校内文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。
36:答案错误
解析学问的把握不能完全打算智力进展水平。
37:答案A,B,C,D,E
解析:
38:答案B
解析:
39:答案C
解析:
40:答案A,B,C,D,E
解析:
41:答案A
解析在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。
42:答案B
解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
43:答案B
解析其次次世界大战爆发的根本缘由是帝国主义政治经济进展的不平衡,爆发的直接缘由是1929—1933年经济危机的影响。
44:答案B
解析:
45:答案A
解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
46:答案B
解析:
47:答案D
解析题干所述的观点是从学校习哲学有助于关心同学对传统价值观提出质疑。
这个观点的前提是同学能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。
所以Ⅱ是正确的。
由于题干中确定了同学应当学习哲学,也就是确定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。
所以Ⅲ是正确的。
48:答案B
解析:
49:答案D
解析九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。
50:答案错误
解析道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。
51:答案B
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,乐观进展学前教育,到2022年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
重视0至3岁婴幼儿教育。
52:答案B
解析:
53:答案B
解析任何法律上的救济;都是由于发生了侵权损害,无侵权损害即无所谓救济。
即使发生了侵权行为但没有造成损害,也不存在救济问题。
因此,损害的发生是教育法律救济的前提。
54:答案D
解析构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。
55:答案A
解析假如每个老师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神
文明建设中产生不行估量的巨大作用。
题干体现了老师职业道德的高尚性。
56:答案C
解析遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
57:答案A
解析幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以转变对象消失的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果,还能设置声音效果。
58:答案C
解析奖项名称是:国际安徒生奖。
59:答案B
解析素养教育提倡人的全面进展,它是马克思主义关于人的全面进展学说在中国教育界的详细实践。
60:答案C
解析:。