六年级景物古诗词大全必背

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六年级景物古诗词大全必背
六年级学生在语文学习中,背诵古诗词是培养文学素养和审美能力的重要途径。

以下是一些适合六年级学生必背的景物古诗词,这些诗词描绘了自然景观、季节变化、人文景观等,具有很高的文学价值和审美意义。

1. 《望岳》 - 杜甫
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。


2. 《春晓》 - 孟浩然
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。


3. 《江雪》 - 柳宗元
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。


4. 《静夜思》 - 李白
“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。


5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。


6. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然
“八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。


7. 《绝句》 - 杜甫
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


8. 《枫桥夜泊》 - 张继
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。


9. 《题都城南庄》 - 崔护
“去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。


10. 《山行》 - 杜牧
“远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。


这些古诗词不仅描绘了美丽的自然景色,也反映了诗人的情感和思想。

通过背诵这些诗词,六年级学生可以更好地理解中华文化的精髓,培
养对美的感知和欣赏能力。

同时,背诵古诗词也有助于提高学生的语
言表达能力和记忆力。

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