部编版六年级下册语文《竹石》古诗三首PPT电子课件
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一、照样子写词语。 东西南北 ( ) ( ) 千磨万击 ( ) ( )
春夏秋冬 喜怒哀乐
千变万化 千军万马
随堂演练
二、将《竹石》补充完整。 咬定青山 ,立根原在 。 千磨万击还坚劲, 。
坚忍不拔、顽强不屈
有骨气,不能随风倒
主题概括
小组讨论:这三首诗,在表达的方法上有什么共同特点?
(课后第三题)
《马诗》 马 建功立业,报效国家
共同特点是都借一种事物表明自己的志向,这种方法叫做托物言志。
《石灰吟》 石灰 不怕牺牲,品格高尚
《竹石》 竹 正直倔强,高傲风骨
郑板桥(1693-1766),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石,其诗书画,世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等,著有《郑板桥集》。
诗人简介
“扬州八怪”,是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称,美术史上也常称其为“扬州画派”。 “扬州八怪”,较为公认指金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。
知识链接
康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县,有惠政。 郑板桥任潍县知县7年,最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓,千方百计拯民于水火,因此触犯了豪绅巨贾利益,遭诬告罢官。
郑板桥书法欣赏
郑板桥墨竹图欣赏
花中四君子:梅兰竹菊
岁寒三友:松竹梅
知识链接
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(课后第二题)
有感情地朗读全诗,说说诗人表达了怎样的思想感情。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
表达了诗人对长在岩石中的竹子那种在艰难、恶劣的环境中仍然坚韧不拔、坚强不屈精神的赞美之情。
诗人仅仅是在赞美竹子吗?
表面上写竹,其实是写人,写诗人自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
我要像石缝中的竹子一样刚强勇敢,要学习岩竹坚韧不拔的精神,即使在学习和生活中碰到无数困难和挫折,也要保持积极乐观的心态,努力克服困难。
竹石
竹:咬定 千磨万击
人:任尔
正直倔强高傲风骨
层次梳理
《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人 的高尚品质,说明做人要 。
这两句诗描写了竹子的什么特点?你仿佛看到了什么画面?你是从哪些字词感受到的?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
这两句诗运用了什么修辞手法?
比喻根扎得结实。
环境恶劣时不畏艰难。
拟人
本来扎根。
竹子刚毅的性格。
精读古诗
根据自己的理解,说说这两句诗的意思。
咬住了青山就绝不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。
不放松
任尔东西南北风
破岩中
三、课下搜集其他托物言志的古诗,与同学交流。
梅花 [宋]王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
拓展阅读
感谢您的观看
竹 石
xiè
jìng
【清】郑燮
初读古诗
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹 石
【清】郑燮
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
把竹拟人化
实写竹子,暗喻人
实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
古人写诗,注意炼字炼句,常有许多精妙之处。请说说你对“咬定青山不放松”中“咬”字的理解。
一个“咬”字把竹拟人化。“咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。
读到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你受到了什么启发?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
“咬”字好在哪里?
一个“咬”字,把竹子拟人化,形象生动地写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
写出竹子无畏乐观的精神
“千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚韧,强劲。
诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
竹 石【清】郑燮
xiè
新课导入
竹子给你留下了怎样的印象?
新课导入
合作探究
竹子具有哪些品质?
提示:可从竹的习性、生存环境、自然特点、外形、用途等方面思考。
02
(1)竹成片生长,中空外直,很谦虚;(2)它四季常青,不惧寒冷,很坚强;(3)竹不开花,朴素,保持本色;(4)它扎根很深,打牢基础,脚踏实地;(5)可做生活用具、建筑材料、运输工具,实用价值高。
诗人介绍
竹石[清]郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。
jìnɡ
互动课堂
齐读诗的前两句,这两句诗中有两个动词很生动形象,你能找出来吗?
课文精讲
“咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
诗人是用什么方法来表达他的感情的?
托物言志。
总结写法
《竹石》中诗人用托物言志的方法,借赞美竹子的顽强,说明做人要有骨气,不能随风倒,表达自己对当时黑暗、污秽的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。
课堂小结
10
古诗三首
竹石
竹石 —郑燮
郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,江苏兴化人。清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊等,而画竹五十余年,成就最为突出。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》等,著有《郑板桥集》。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
借助注释理解这两句诗的意思,说说作者看到了什么?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
把竹拟人化
实写竹子,暗喻人
实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
齐读后两句诗,借助注释理解这两句诗的意思,说说这首诗表达了作者怎样的志向?
千磨万击还坚劲,千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚定,强劲。
诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
(课后第二题)
《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
春夏秋冬 喜怒哀乐
千变万化 千军万马
随堂演练
二、将《竹石》补充完整。 咬定青山 ,立根原在 。 千磨万击还坚劲, 。
坚忍不拔、顽强不屈
有骨气,不能随风倒
主题概括
小组讨论:这三首诗,在表达的方法上有什么共同特点?
(课后第三题)
《马诗》 马 建功立业,报效国家
共同特点是都借一种事物表明自己的志向,这种方法叫做托物言志。
《石灰吟》 石灰 不怕牺牲,品格高尚
《竹石》 竹 正直倔强,高傲风骨
郑板桥(1693-1766),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石,其诗书画,世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等,著有《郑板桥集》。
诗人简介
“扬州八怪”,是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称,美术史上也常称其为“扬州画派”。 “扬州八怪”,较为公认指金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。
知识链接
康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县,有惠政。 郑板桥任潍县知县7年,最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓,千方百计拯民于水火,因此触犯了豪绅巨贾利益,遭诬告罢官。
郑板桥书法欣赏
郑板桥墨竹图欣赏
花中四君子:梅兰竹菊
岁寒三友:松竹梅
知识链接
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(课后第二题)
有感情地朗读全诗,说说诗人表达了怎样的思想感情。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
表达了诗人对长在岩石中的竹子那种在艰难、恶劣的环境中仍然坚韧不拔、坚强不屈精神的赞美之情。
诗人仅仅是在赞美竹子吗?
表面上写竹,其实是写人,写诗人自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
我要像石缝中的竹子一样刚强勇敢,要学习岩竹坚韧不拔的精神,即使在学习和生活中碰到无数困难和挫折,也要保持积极乐观的心态,努力克服困难。
竹石
竹:咬定 千磨万击
人:任尔
正直倔强高傲风骨
层次梳理
《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人 的高尚品质,说明做人要 。
这两句诗描写了竹子的什么特点?你仿佛看到了什么画面?你是从哪些字词感受到的?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
这两句诗运用了什么修辞手法?
比喻根扎得结实。
环境恶劣时不畏艰难。
拟人
本来扎根。
竹子刚毅的性格。
精读古诗
根据自己的理解,说说这两句诗的意思。
咬住了青山就绝不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。
不放松
任尔东西南北风
破岩中
三、课下搜集其他托物言志的古诗,与同学交流。
梅花 [宋]王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪, 为有暗香来。
拓展阅读
感谢您的观看
竹 石
xiè
jìng
【清】郑燮
初读古诗
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹 石
【清】郑燮
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
把竹拟人化
实写竹子,暗喻人
实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
古人写诗,注意炼字炼句,常有许多精妙之处。请说说你对“咬定青山不放松”中“咬”字的理解。
一个“咬”字把竹拟人化。“咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。
读到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你受到了什么启发?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
“咬”字好在哪里?
一个“咬”字,把竹子拟人化,形象生动地写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
写出竹子无畏乐观的精神
“千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚韧,强劲。
诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
竹 石【清】郑燮
xiè
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竹子给你留下了怎样的印象?
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合作探究
竹子具有哪些品质?
提示:可从竹的习性、生存环境、自然特点、外形、用途等方面思考。
02
(1)竹成片生长,中空外直,很谦虚;(2)它四季常青,不惧寒冷,很坚强;(3)竹不开花,朴素,保持本色;(4)它扎根很深,打牢基础,脚踏实地;(5)可做生活用具、建筑材料、运输工具,实用价值高。
诗人介绍
竹石[清]郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。
jìnɡ
互动课堂
齐读诗的前两句,这两句诗中有两个动词很生动形象,你能找出来吗?
课文精讲
“咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
诗人是用什么方法来表达他的感情的?
托物言志。
总结写法
《竹石》中诗人用托物言志的方法,借赞美竹子的顽强,说明做人要有骨气,不能随风倒,表达自己对当时黑暗、污秽的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。
课堂小结
10
古诗三首
竹石
竹石 —郑燮
郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,江苏兴化人。清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊等,而画竹五十余年,成就最为突出。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》等,著有《郑板桥集》。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
借助注释理解这两句诗的意思,说说作者看到了什么?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
把竹拟人化
实写竹子,暗喻人
实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
齐读后两句诗,借助注释理解这两句诗的意思,说说这首诗表达了作者怎样的志向?
千磨万击还坚劲,千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚定,强劲。
诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
(课后第二题)
《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。