四年级数学下册期末考试试卷分析(2020新教材)

——教学资料参考参考范本——四年级数学下册期末考试试卷分析(2020新教材)
______年______月______日
____________________部门
（一）
（二）考务情况统计：
应考总人数实考总人数缺考总人数
62 62 0
（三）分数段统计：
分数段100 85~99 75~84 60~74 60以下
人数0 43 10 3 6
百分比0% 69.35% 16.13% 4.83% 9.68%
（四）试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应
得总分×100%）：
计算题填空题选择题填填画画解决实际问题
93.85% 76.39% 80.35% 91.86% 83.33%
应考人数62 缺考学生
以及原因
实考人数62
分数段100 85~99 75~84 60~74 60以下人数0 43 10 3 6
内容正确率93.85%
教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因
计算题计算题整体教学效果好。

学生对于混合运
算的运算顺序掌握的较好，能够熟练地应
用乘法的运算定律进行简便计算。

教师平
时在教学中重视双基的训练。

第2题竖式计算第1小题部分学生算错。

主要是十位上的3乘167出现错误。

没有
认真检查。

内容正确率76.39%
教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因
填空题填空题1、2、3、4、7、8题整体教学效果
较好。

学生对于升或毫升，用字母表示数
等知识掌握的较好。

填空题第5题最后一问错误较高，原因是
审题不清，没看清求的是“一支钢笔”的
钱；第9题错误很高，原因是学生没理解
“不大于”的含义，绝大多数填的是“14”
内容正确率80.35%
教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因
选择题选择题1、2、4、6题教学效果好。

学生对
于轴对称、相遇问题、简单的排列、偶数
的知识掌握的较好。

选择题第3、5题教学效果较差。

学生对
于两个完全一样的梯形拼平行四边形，
平行四边形的底与梯形的上下底之间的
关系不清楚。

部分学生对于字母式子间
的比较掌握的不好。

内
容
正确率91.86%
教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因
填填画画填填画画整体教学效果较好，学生对于平
移的知识，对称轴的知识掌握的较好，教
师平时注重对作图的指导。

填填画画第2题三角形的旋转，还有部分
学生画错。

方向看错，审题不认真。

内容正确率83.33%
教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因
解决实际问题第1、2、4、5题整体教学效果较好。

学生
会用画图的策略来解决求面积的问题，2
、4、5题简单的三步计算应用的数量间的
关系理解的清楚。

平时在教学中注重数量
关系的理解。

第3题部分学生计算错误或“五月份的降
水量”求错。

原因审题不认真。

第6题（2
）、（3）两问错误较高，分析折线统计
图的能力较差。

今后教学拟采取的措施1、继续加强对学生的双基训练，提高学生的计算能力，培养学生良好的检查习惯。

2、应重视数学知识与学生生活实际的联系，加强学生解决实际问题的能力。

3、应用题教学应注重数量关系的分析，训练学生对数量关系的理解，提高学生分析题目的能力。