七年级生物上册1.2.2细胞的分裂和分化

Image
12/11/2021
第二十八页，共二十八页。
1.2.2 细胞(xìbāo)的分裂和分化
七年级上册
第一页，共二十八页。
情境 (qíngjìng)导
入 一粒种子(zhǒng zi)萌发，生长，慢慢长成枝繁叶茂的大树，许多粒种子(zhǒng zi)萌发 生长成一片森林。 问题：植物体的生长现象与哪些方面有关？（与细胞数目增多，细胞体积增大有关）细胞 数目增多，细胞体积增大是怎样造成的？生物体的所有细胞都相似吗？
组
生长
织
第二十六页，共二十八页。
作业(zuòyè) 布置
细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变(gǎibiàn×)__________．（判断对错）．
预习35——37 多细胞生物体的结构( jiégòu)层次
•植物体结构层次
•动物体结构层次
第二十七页，共二十八页。
内容(nèiróng)总结
动物的几种组织
上皮组织
作用：保护(bǎohù)、分泌
神经组织
作用：受到刺激后能产生
(chǎnshēng)兴奋并传导兴奋
肌肉组织
作用(zuòyòng)：收缩、舒张
结缔组织
作用：支持、连接、保护、营养
第十九页，共二十八页。
探究(tànjiū)新 知
考考你：
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁； 那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度(jiǎodù)，说一说甘蔗 茎是由哪些组织组成的？
随堂检测( jiǎn cè)
3．绿色植物茎内形成层细胞分裂时（ ） B
A．细胞膜先分裂，最后细胞核分裂 B．分裂过程受细胞核内遗传物质的控制
C．细胞核内遗传物质先均分后复制 D．产生的子细胞(xìbāo)内染色体的数目会减半
第二十五页，共二十八页。
本课小结
(xiǎojié)
A
B
细胞分裂
细胞(xìbāo) 细胞(xìbāo)分化
答案(dá àn): 保护组织、营养组织、输导组织。
第二十页，共二十八页。
知识(zhī shi) 运用 1．生物体细胞(xìbāo)数目增多是细胞(x分ìb裂āo(f)ē_n__li_è_)_____的结果。
第二十一页，共二十八页。
知识(zhī shi) 运用
2．“叶脉书签”所属的组织是（ ）
D
No 七年级上册。1.2.2 细胞的分裂和分化。1、动物(dòngwù)的组织是由于细胞不断分裂所形成
的结果．___________（判断对错）。×。2.一粒种子能长成参天大树，主要原因是（ ）。4、 描述植物细胞、动物(dòngwù)细胞的分裂过程。第二步：在两个细胞核中央形成新的细胞膜和细 胞壁（动物(dòngwù)不形成细胞壁），将细胞质一分为二。即分化必然伴随着分裂，但分裂的细 胞不一定分化。当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去
细胞。
第十页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
细胞分裂的基本(jīběn)过程
第一步：细胞核一分为二； 第二步：在两个细胞核中央(zhōngyāng)形成新的细胞膜和细胞壁（动物不形成 细胞壁），将细胞质一分为二。
第十一页，共二十八页。
探究新知
注意 ： (zhù yì)
（1）细胞分裂时细胞核一分为二(yī fēn wéi èr)， 细胞核中的遗传物质会 不会减半？为什么？
第二页，共二十八页。
本节目标
(mùbiāo)
1、细胞的分裂(fēnliè)
2、细胞的分化
第三页，共二十八页。
自主(zìzhǔ)学 习反馈 1、动物的组织是由于细胞(xìbāo)不断分裂所形成的结果．___________×（判断对错）
第四页，共二十八页。
自主(zìzhǔ)学习 反馈
2.一粒种子能长成参天大树，主要原因是（
A．营养(yíngyǎng)组织
B．分生组织
C．保护组织
D．输导组织
第二十二页，共二十八页。
随堂检测 ( jiǎn cè)
1．如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）
D
A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B．人体(réntǐ)由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C．细胞分化形成不同的组织
D．①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
第二十三页，共二十八页。
随堂检测
( jiǎn cè)
2．如图表示细胞的几种生理过程，以下叙述(xùshù)错误的 是（ ） C
A．①表示细胞的生长过程
B．通过③形成了不同的组织-
C．③导致遗传物质发生了改变
D．②表示细胞分裂，结果是细胞数目 增多
第二十四页，共二十八页。
细胞分裂的结果：细胞数目增加。
和 细胞壁 。 细胞膜
第八页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
动物细胞的分裂(fēnliè)过程
动物细胞分裂过程：
Ａ、首先(shǒ细ux胞iā核n)
一分为二。
Ｂ、然后在两个细胞核中央
细向胞膜内凹陷。
C 、将 细胞质一分为二。
细胞分裂的结果：细胞数目增加。
第九页，共二十八页。
答：不会。因为遗传物质先复制后平均分配到两个细胞中。
（2）分裂后的新细胞和原来(yuánlái)细胞中的遗传物质相同吗？
答：相同。
第十二页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
生物体长大(chánɡ dà)的原因
1、细胞分裂，使细胞数目增多； 2、细胞生长，刚分裂的细胞体积小，随着细胞的生长，其体积逐渐增大。 总结：细胞数目增多，体积增大，生物体就不断(bùduàn)地由小长大。
群，叫做( jiàozuò)组织。
组织(zǔzhī)
第十六页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
细胞分化(fēnhuà)的结果
细胞分化形成了不同的细胞群（组织） 1、细胞分裂，但体积(tǐjī)不一定变大。刚分裂完成后细胞体积(tǐjī)很小。 2、细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上。
即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。
第十三页，共二十八页。
第十四页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
探究二：细胞(xìbāo)的分化
第十五页，共二十八页。
探究新知
Hale Waihona Puke 在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞， 在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随 着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分 化。
细胞 分化 (xìbāo)
结 果
由形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞
C．线粒体
D．叶绿体
第六页，共二十八页。
探究(tànjiū) 新知
探究(tànjiū)一：细胞的分裂
第七页，共二十八页。
探究(tànjiū)新 知
植物(zhíwù)细胞的分裂过程
植物(zhíwù)细胞分裂过程：
Ａ、首先 细胞核 一分为二。
Ｂ、然后在两个细胞核中央形成新的
C、将 细胞质 一分为二。
3、细胞在分裂、生长、分化过程中，遗传物质并未发生改变。
第十七页，共二十八页。
探究新知
植物的几种(jǐ zhǒnɡ)组织
营养组织
（储存(chǔcún)营养物质）
分生组织
输导组织
（导管运输水分和无 机盐；筛管运输有机 物。）
第十八页，共二十八页。
保护组织
（保护(bǎohù)）
机械组织
（支持作用）
探究新知
探究(tànjiū) 新知
1、分裂(fēnliè)时细胞核有什么变化？
2、植物细胞分裂时，在两个细胞核中央形成什么？ 3、分裂时细胞质分成两份吗？
4、描述植物细胞、动物细胞的分裂过程。
1、细胞核一分为二。
2、细胞壁和细胞膜。 3、是。 4、遗传物质先经过复制，然后平均(píngjūn)分配到两个新细胞核中，植物细胞中央形成新的细 胞膜和细胞壁（动物细胞的细胞膜向内凹陷），将细胞质平均(píngjūn)分成两份，形成两个新
A．细胞分裂
B．细胞数目增多(zēnɡ duō)
C．细胞体积增大
D．细胞数目增多，细胞体积增大
）D
第五页，共二十八页。
自主学习(xuéxí) 反馈
3．通过学习生物学，小豪了解到狗由小长大与细胞的生长(shēngzhǎng)、分裂和分化有
关．其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是（ ）
A．染色体
A
B．细胞质