卖油翁对比阅读

卖油翁对比阅读
动。

匠师说：“还没有铺上瓦片，所以比较轻，所以会动。

”于是铺上瓦片，但是塔还是动。

无可奈何之下，XXX派
他的妻子去拜访XXX的妻子，送给她一根金钗，询问塔为什
么会动。

XXX的妻子笑着说：“这很容易，只需要逐层铺上木板，然后用钉子钉牢，就不会动了。

”匠师按照她的方法进行
了铺排，结果塔就稳定了。

因为木板上下紧密相连，六个方位面互相支撑，人站在上面，六个方位面相互牵制，就不能动了。

人们都佩服他的技巧精湛。

一、
晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像
这样。

”于是就用瓦片铺盖塔上，但是XXX还像当初一样晃动。

实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见XXX的
妻子，赠送给她金钗，向XXX请教XXX晃动的原因。

XXX
笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就
不动了。

”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。

原来
是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及
四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。

人们都佩服XXX的
技艺精熟。

改写：木塔晃动，工匠师傅用瓦片铺盖，但仍不稳定。

于是，他派妻子赠送金钗请教XXX如何解决问题。

XXX告诉他，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就能解决问题。

工匠师傅照着他的话去做，塔就稳定了。

原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。

人们都佩服XXX的技艺精熟。

二、
甲：
XXX射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖
油XXX担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微
颔之。

XXX问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”XXX：“无他，
但手XXX。

”XXX忿然曰：“XXX敢轻吾射!”XXX：“以吾酌
油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，XXX酌油沥之，
自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。

”XXX笑
而遣之。

XXX：
南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。

XXX不学而务求其道，皆北方之学没者也。

1.生不识水则／虽壮见舟而畏之。

2.⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

——他看到XXX射箭，十次中有八九次命中，只微微点头。

⑵故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

——因此，凡是不研究却想要掌握技能的人，都是北方学没人。

3.甲：XXX的傲慢语句是“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”卖油翁的观点是“无他，但手熟尔。

”
乙：北方勇士向没人请教水的技能，因为没人能够在水中游泳，他们试图用没人的技能来验证自己的勇气，但结果却无一例外的溺水。

4.从这两篇文章中，我们可以看到一个人要想掌握一项技能，需要不断地研究和实践，只有这样才能真正掌握技能。

另外，我们也应该谦虚，不要因为自己掌握了一项技能而傲慢自大，要像卖油翁一样，保持谦虚的态度，不断地提高自己的水平。

南方有很多擅长潜水的人，他们每天都与水在一起生活。

七岁时就能趟水过河，十岁时就能在水面上游泳，十五岁时就能掌握水的活动规律并长时间潜入水中。

这些潜水的人经过长时间的观察和领悟，才能够做到如此驾驭水。

相反，北方的人生来不懂水性，即使到了成年也会害怕水，因此他们向南方的潜水者研究，但是那些急于求成的人却没有好的结果。

1.解释下列加点的字词（4分）
1）XXX公善射（XXX是人名，善射指他擅长射箭）
2）公亦以此自矜（公也因此而自夸）
3）尔安敢轻吾射（你怎么敢小看我的射箭技术）
4）XXX而遣之（XXX笑着让他走了）
2.翻译下列文言句子（4分）
1）见其发矢十中八九，但微颔之。

他看到XXX射箭十发中有八九发中靶，只是微微点头。

2）无他，但手XXX。

没有别的，只是手熟而已。

3.“XXX笑而遣之”中的“笑”如何理解？（3分）
XXX笑着让卖油翁离开，表示他并不生气或恼怒。

4.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

”将句中“睨”换
成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（4分）
不可以。

因为“睨”是一种注视、凝视的目光，带有一定的贬义，表示卖油翁在看XXX的射箭技术时带有嘲讽或轻蔑的
态度，而“看”“望”“观”等词则没有这种含义。

2）以钱覆其口，XXX以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不
湿（）
答案：（1）如其言——按照他的话做；（2）覆——盖住。

杓——勺子。

沥——滤过。

孔——洞。

湿——变湿。

2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是（）（3分）
A．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌
B．但微颔之/但当涉猎
C．睨之，久而不去XXX辞爷娘去
D．但手熟尔/尔安敢轻吾射
答案：B。

但微颔之——微微地点头表示认可；但当涉猎——只是稍微涉猎一下而已。

3.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
1）见其发矢十中八九，但微颔之。

2）岂汝先人志邪？
答案：（1）看到他射箭十次中有八九次都打中了，只是微微地点了点头表示认可。

（2）难道你的先人没有这种志向吗？
4.卖油翁为什么“但微颔之”？XXX的母亲为什么“杖之”？（4分）
答案：卖油翁因为XXX射，但他只是微微地点了点头表示认可，表现出了不屑一顾的态度，所以被XXX问责。

XXX 的母亲杖打他，是因为他不愿意研究射箭技艺，而是逃学去了金鱼街上玩。

5.结合两篇短文，说说XXX是一个怎样的人？（3分）
答案：XXX是一个不爱研究的人，不愿意研究射箭技艺，而是逃学去了金鱼街上玩。

他的母亲为了督促他研究，甚至动手打他。

与XXX的形象相比，XXX显得更加不成熟和不负责任。

1.[甲]XXX是个善射的人，XXX自认为当世无人能及。

有一次他在家的菜园里射箭，看到一个卖油的人放下担子站在那里看他射箭，久久不走。

看到他射中了十个箭靶中的八九个，那个卖油的人微微点头。

XXX问他：“你也会射箭吗？难道我
射箭不精吗？”那个卖油的人回答：“没有别的，只是我手熟而已。

”XXX生气地说：“你怎么敢轻视我的射箭技术！”那个卖
油的人说：“我可以用卖油的技巧来证明我的话。

”于是他拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上，然后慢慢地用勺子倒油，油从铜钱的孔里流进去，但铜钱却没有湿。

他说：“我也没有别的技巧，只是手熟而已。

”XXX笑了笑，让他离
开了。

2.[乙]南方有很多水域，有些人从小就和水为伴。

七岁的
时候就能涉水，十岁的时候就能游泳，十五岁的时候就能潜水。

但是，这些人潜水可不是简单的游玩，而是必须对水有深入的了解和掌握。

XXX公问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”卖油翁无他，但手XXX。

XXX大怒，矢其所注，而卖油翁以担遮之，
不中
一矢。

由是XXX悟，以为天下之妙，莫过于专心致志，
勤加练。

1.XXX擅长什么技能？（2分）
答：XXX擅长射箭技能。

2.卖油翁是如何评价XXX的射箭水平的？（2分）
答：卖油翁看到XXX每十箭射中八九箭，只是微微点了
点头。

3.XXX为什么会认为“天下之妙，莫过于专心致志，勤加练”？（3分）
答：因为他向卖油翁问及射箭的技巧，卖油翁回答“无他，但手熟尔”，XXX大怒后矢其所注，但卖油翁以担遮之，不中
一矢。

由此，XXX公认识到专心致志、勤加练的重要性。

4.这个故事想要告诉我们什么？（4分）
答：这个故事告诉我们，要想掌握一项技能，需要专心致志、勤加练。

即使你有天赋，也需要不断地练才能更好地掌握技能。

同时，不应该骄傲自满，要虚心向他人研究，不断提高自己。

1.（1）在家的园地里射箭（2）你怎么敢轻视我的射箭技
巧（3）你才说可以教我射箭（4）不停下来，不休息
2.翻译下列文言句子（4分）
1）坐客罔不叹服。

2）岂汝先人志邪？
3.在碎金鱼这篇文章中，XXX的母亲为什么要杖他？（3分）
4.XXX问卖油翁：“汝亦知射乎？”这句话中的“汝”指的是谁？（3分）
5.比较卖油翁和碎金鱼这两篇文章，它们的主题和态度有
何不同？（4分）
答案：
1.（1）在家的园地里射箭（2）你怎么敢轻视我的射箭技
巧（3）你才说可以教我射箭（4）不停下来，不休息
2.（1）所有坐在那里的客人都对他的射箭技巧赞叹不已。

（2）难道你不想继承你先人的志向吗？
3.因为XXX不顾忠孝辅国之道，只专注于自己的技艺。

4.指的是卖油翁。

5.卖油翁讲述了一个老人通过手艺来证明自己的能力，表
现出自信和谦虚；而碎金鱼则是批评XXX只关注自己的技艺
而忽视了忠孝辅国之道，表现出严厉和批判的态度。

2.下列各组句子中意思不同的一项是：
A.尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌
B.但微颔之/但当涉猎
C.睨之，久而不去XXX辞爷娘去
D.但手熟尔/尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子：
1)看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。

2)你难道不知道你先人的志向吗？
4.卖油翁为什么“但微颔之”？XXX的母亲为什么“杖之”？
卖油翁微微颔首是因为他看见XXX射箭技术高超，而XXX的母亲用杖敲打他是因为认为他只顾享乐而不关心政事，辜负了父母的期望。

5.结合两篇短文，说说XXX是一个怎样的人？
XXX是一个射技纯熟的人，但他也很傲慢无礼，并且贪图享乐，荒废了政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。